2025년 E-탄뎀 공지사항.

[오미진]

<2025년 E-Tandem 프로젝트 계획>

·       일정: 2025년 10월 18일부터 11월 30일까지

·       대상: 미국The University of Texas Rio Grande Valley(UTRGV)소속 한국어 학습자 11명, 한국 달팽이 마을 소속 학생 11명.

·       달팽이 마을학교E-Tandem 일정, 주제, 세부 내용 (총 7회차)

<<회차 날짜 주제 세부 내용>>

1. 10/17 (미국시간) 20:00-23:00
    10/18 (한국시간) 10:00-1:00
    오리엔테이션 & 자기소개 (개인 발표) 자기소개PPT 발표, 그룹 배정

2. 10/20~10/26
    나와 관련된 모든 것 & 좋아하는 것 (개인 발표)
    자세한 자기소개, 관심사, K-pop, 영화, 앱 등), 5개의 질문 준비

3. 10/27~11/02 내가 잘하는 것 (개인 재능발표) 개별 과제,
    PPT 및 실연/영상 제출, Zoom 녹화, 보고서 작성

4. 11/03~11/09 미국에서 가고 싶은 장소와 이유 (개인 발표)
    방문 장소, 이유, 여행 계획, 일정, 활동 등 PPT준비

5 .11/10~11/16 실용 한국어 대화 표현 가르치고 영어 표현 배우기 (주제별로 분량을 나누어 개인 발표)
     한국어/영어 실용 대화 연습PPT 준비 길 묻기, 교통, 음식, 숙박, 쇼핑, 응급상황 등 대화 연습 글 작성하여 읽기, 말하기 지도

6. 11/21 (미국시간) 20:00-23:00
    11/22 (한국시간) 11:00-14:00 한국, 미국 문화 소개 및 비교 발표 (조원 전체 그룹 발표) 각 나라 문화 소개 및 비교(같은점, 차이점)
    PPT 제작, 조별 그룹 발표(10분)

7. 11/24~11/30 편지글 작성 (개인) 팀원에게 감사 편지 작성, 줌 미팅 없음.

************************************ 세부 발표 내용**********************************

1회차:  자기소개 PPT 발표
과제: 5분 분량의 자기 소개. PPT를 사용하여 영어 발표를 준비하세요. 발표에는 사진과 한국어, 영어 이중언어가 포함되어야 합니다.

• PPT포함 내용: 이름, 학교 및 전공, 취미 및 관심사, 영어 학습 이유, 10년후 나의 미래 목표, 장래희망, 나에 대한 재미있는 사실 등
• 제출일 : 첫번째 오리엔테이션 이틀 전까지 꼭 다음 까페에 업로드 되어야 함. 발표 당일 제출 불가합니다.
• PPT, 활동사진 및 서비스 보고서 제출: 달팽이 마을 다음 까페에 자료를 업로드 합니다.( 항상 발표 후 이틀 이내에 업로드. 시간 엄수)

·        나의 대한 정보 입력(UTRGV학생들이 볼 수 있도록 자신을 소개, 마감일: 오리엔테이션 전 10월 17일까지

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OnHP4787gGlBUQnDGCfxWfqABnkqYrPaghYcUNY-phU/edit?gid=1571251681#gid=1571251681

주의사항: 스프레드 시트 공유파일이므로 타인이 기록한 정보를 절대 지우지 않습니다.

오리엔테이션 후 그룹을 정합니다.
카톡방에 공지 후 조별 소그룹 만들 예정. 오리엔테이션 후 위 링크에 선호하는 미국 학생 그룹 기입.

2차 세션 준비 (그룹별 1시간)

• 그룹 회의 일정 잡기: Kakao Talk을 통해 그룹원들과 메시지를 주고받아 회의 시간을 정하세요. 시간은 14시간 차이가 나며 미국이 한국보다 14시간 늦습니다.  11월 2일 이후는 서머타임이 해제되어 15시간 차이가 납니다. 만남 시간이 잘 조율 되지 않을 경우 조를 변경해야 할 수도 있습니다.
• Zoom 링크 : UTRGV학생들이 Zoom 링크를 만들 예정입니다. 만나기 전날까지 링크 공유를 요청하세요. 마이크, 카메라 컴퓨터 시스템을 만남 전에 꼭 체크하세요. 원활한 활동을 위하여 화면 끔 기능 절대 사용 금지하며 줌 화면 중앙에 자신이 나와야 합니다. 
• 개인 발표 준비: 영어로 발표하며 사전 계획을 철저히 합니다.
• 2회차는 나와 관련된 모든 것을 주제로 이중언어로 PPT 제작합니다.

 1차 세션보다 한국어로 자신에 대해 더 자세히 설명하세요. 이번 발표에서는 내용을 더욱 포괄적이고 구체적으로 준비하여 원활한 대화를 시도하세요.

• 발표 순서:
• 발표 후 나머지 20분은 Q&A 및 토론을 합니다. 자신이 궁금하거나 관심 있는 주제에 대해, 그룹원에게 물어볼 추가 질문 5개 준비하여 자연스러운 대화가 20분간 계속 이어지도록 합니다.
• 각 회차 참여 당부사항
  o   프로젝트 기간 동안 적극적으로 카톡, 줌, 발표 활동에 참여합니다. 
  o   프로젝트 보고서는 발표 후 이틀 안에 사진과 함께 다음 까페에 업로드합니다. 
  o   궁금한 점은 달팽이마을 카카오 단톡방에서 질문합니다. 
  o   마을학교 교사의 질문에 신속하게 답변합니다. 
  o   중도 포기, 갑작스런 결석은 다음 달팽이 활동에 지장이 있음을 공지합니다. 각 과제에 대한 모든 지침과 안내 사항을 준수에 대한 서약을 하고 이행합니다.

2회차 E-Tandem 수업 주제:
Things around me나와 관련된 것들, My favorites내가 좋아하는 것

위의 1회차 자료를 다시 보세요. 주제에 대한 상세한 내용이 나와 있습니다.

언어: 매 회차 영어/한국어 PPT 작성하고 개인 당 10분간 영어로 발표합니다. 나머지 20분동안 각 발표자의  5개 질문에 대해 이야기를 나눕니다.

• PPT, 활동사진 및 서비스 보고서 제출: 다음 까페에 업로드. 발표 후 2일 이내에 2회차 발표 자료를 업로드 합니다.(서비스 시간 보고에 필수 사항입니다. 시간 엄수)

3주차 E-Tandem  : 내가 잘하는 것 (개인 장기자랑)

1. 공연 유형 선택 (개인 과제): 연기, 한국 노래 부르기, 악기 연주, 그림, 한국 동화책 읽어주기, 시 낭송, 드라마/영화 대본 연기 등. 라이브 공연 또는 사전 녹화 후 영상 공유

§   나의 재능 보여주며 설명하기 위한 PPT를 영어/한국어로 제작하고 영어로 말합니다. PPT에는 자신이 잘하는 것을 강조하고, 이전 과외 활동, 프로젝트 등 관련 사진이나 영상 사용하여 재미있고 흥미로운 장기자랑을 구성하세요

• PPT, 활동사진 및 서비스 보고서 제출: 다음 까페에 업로드. 발표 후 2일 이내에 3회차 발표 자료를 업로드 합니다.(서비스 시간 보고에 필수 사항입니다. 시간 엄수).
  
  

4회차 E-Tandem: 내가 여행하고 싶은 곳, 미국에 방문하고 싶은 장소 발표 준비

1. 방문장소 지도 표시: 방문하고 싶은 미국의 도시나 장소의 위치를 보여주세요.

• 방문 이유 설명: 그곳을 방문하고 싶은 이유를 설명하세요. 가능하면 역사적·문화적 배경도 포함하세요.

2. 여행 일정

• 교통 수단: 어떻게 이동할 것인지 (비행기, 지하철, 버스, 자동차 등)
• 예상 여행 일수: (예: 7일)
• 상세 일정 계획: 하루 단위로 일정 계획

3. 각 장소에서 하고 싶은 활동 (예: 음식 체험, 공연 관람, 체험 프로그램, 사진 촬영 명소 등)

4. 여행 비용 절약 방법 및 계획

5. 개인적 연관성-미국 방문이 나에게 의미 있는 이유, 방문을 통해 배우거나 경험하고 싶은 것

6. 시각 자료 활용-사진, 영상, 지도, 아이콘 활용, 영어-한국어PPT에서 시각 자료를 활용하세요

PPT, 활동사진 및 서비스 보고서 제출: 다음 까페에 업로드. 발표 후 2일 이내에 3회차 발표 자료를 업로드 합니다.(서비스 시간 보고에 필수 사항입니다. 시간 엄수).

5회차-한국어 가르치고 영어배우기

1.UTRGV학생:영어사용, 한국어 학습/ 한국학생: 한국어 사용, 영어 학습

2.한국어 대화지도를 위한 PPT를 만드세요. 아래의 내용은 대화내용 주제와 예시입니다. 아래의 내용이 많으므로 두 사람이 나누어 PPT를 작성합니다. 대화내용을 창의적으로 변형하여 사용해도 됩니다.

1) Asking for Directions 길 묻기

• Where is…? → … 어디에 있어요?
• How do I get to…? → …까지 어떻게 가요?
• Is it far from here? → 여기에서 멀어요?

"The building is located (next to, behind, in front of, inside, outside, above, below, to the left, to the right) another location → 그 건물은 다른 장소 ___(옆, 뒤, 앞, 안, 밖, 위, 아래, 왼쪽, 오른쪽)에 있어요.

Practice Example:
A: 서울역까지 어떻게 가요?
B: 지하철 2호선을 타고 3(세)정거장 가세요.

A: 하지만 어떻게 지하철을 타는지 몰라요.

B: 제가 가르쳐 드릴게요. 티 머니 카드를 먼저 구입하고 네이버 맵을 다운로드 받으면 돼요. 

2) Transportation & Tickets 교통과 표

• I want a ticket to… → …까지 가는 표 주세요.
• Which platform/train? → 몇 번 플랫폼/기차예요?
• How much is the fare? → 요금이 얼마예요?

Practice Example:
A: 인천공항까지 가는 표 하나 주세요.
B: 15,000원입니다.

3) Ordering Food 음식 주문하기

• I want this… → 이거 주세요.
• Do you have …? → … 있어요?
• I’m allergic to … → … 알레르기 있어요.

Practice Example:
A: 김치찌개 1인분 주세요.
B: 매워도 괜찮아요?
A: 네, 괜찮아요./아니요, 매운 걸 잘 못 먹어요. 안 맵게 해 주세요.

4) Accommodation 숙박

• I have a reservation…. →___을/를 예약했어요.
• Do you have a room available? → 방이 있어요?
• How much is it per night? → 1박에 얼마예요?

Practice Example:
A: 오늘 1박을 예약했어요.
B: 성함이 어떻게 되세요?

5) Shopping 쇼핑/ Currency 돈/ Color색깔

• How much is this? → 이거 얼마예요?
• Do you have another color/size? → 다른 색/사이즈 있어요?
• I’ll take it → 이거 살게요.
• I would like to exchange/refund item… →이 물건을 교환/환불하고 싶어요.

Practice Example:

A: 이 셔츠 얼마예요?
B: 25,000원이에요.
A: 다른 색깔 있어요?

B: 무슨 색 드릴까요?

A: 빨간색, 노란색, 파란색, 초록색, 검정색….주세요.

B: 네, 여기 있습니다.

A:이거 살게요. 이걸로 주세요.

6) Emergencies응급상황

• Call the police/ambulance/119! → 경찰/구급차/119 불러 주세요!
• Help me please→ 도와 주세요!
• I need a doctor → 의사가 필요해요.
• I lost my wallet, passport → 지갑/여권을 잃어버렸어요.

7) Asking for Recommendations 추천/ Local Info 지역정보

• Are there any good restaurants/cafes nearby? → 근처에 맛집/카페 있어요?
• What do you recommend? → 뭐가 맛있어요? / 추천해 주세요.
• Is it safe to walk around here at night? → 밤에 이 근처 돌아다녀도 안전해요?

Practice Example:
A: 근처에 맛있는 김밥집이 있어요?
B: 네, 저기 골목 안에 아주 맛있는 집이 있어요.

8) Booking & Reservations예약, Time시간 (Tours투어, Activities활동)

• I would like to book a tour → 투어 예약하고 싶어요.
• What time does it start? → 몇 시에 시작해요?
• How long does it take? → 얼마나 걸려요?

Practice Example:
A: 한강 크루즈 예약하고 싶어요.
B: 오후 3시 출발 있어요. 1시간 30분 정도 걸려요.

9) Expressing Preferences / Likes 선호하는 것 표현하기

• I like… / I don’t like… → … 좋아해요 / … 싫어해요
• I want to try… → … 1인칭-먹어보고 싶어요 / 해보고 싶어요

                                   3인칭-먹어보고 싶어해요 / 해보고 싶어해요

Practice Example:
A: 저는 매운 음식을 좋아해요.
B: 그렇다면 떡볶이를 추천해요.

10) Asking for Clarification / 확인, Help도움

• Can you say that again? → 다시 말해 주세요.
• I don’t understand → 이해가 안 돼요.
• Can you help me? → 도와 주실 수 있어요?

11) Time 시간/ Scheduling 스케줄

• What time does it open/close? → 몇 시에 문을 열어요/닫아요?
• When is the last train/bus? → 마지막 기차/버스가 언제예요?
• How long does it take to get there? → 거기까지 얼마나 걸려요?

12) Weather & Clothing 날씨와 의복

• What’s the weather like today? → 오늘 날씨 어때요?
• Do I need an umbrella/jacket? → 우산/자켓 필요해요?

Practice Example:
A: 오늘 서울 날씨 어때요?
B: 흐리고 비가 올 것 같아요. 우산 챙기세요.

PPT, 활동사진 및 서비스 보고서 제출: 다음 까페에 업로드. 발표 후 2일 이내에5회차 발표 자료를 업로드합니다.(서비스 시간 보고에 필수 사항입니다. 시간 엄수).

6회차-문화 비교 프로젝트 PPT + 4인 1조 그룹발표

• 문화비교 주제 제출: 타 조원과 주제 중복을 피하기 위해 조별로 주제를 선택하고 학생 이름을 링크에 기입하세요. 주제 선정은 선착순이므로 가능한 빨리 선정하는 것이 좋습니다.   https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OnHP4787gGlBUQnDGCfxWfqABnkqYrPaghYcUNY-phU/edit?gid=387408375#gid=387408375

• 공동 발표 자료 제작: UTRGV학생이 Canva웹사이트 링크를 공유할 겁니다. 링크 공유를 요청하고 함께 실시간으로 창의적인 슬라이드를 만들어 보세요.
• 링크된 PPT에  각 국가의 문화적 특징을 강조하고, 국가 간의 유사점과 차이점을 탐구하는 글을 작성하세요.
• 서로의 초안에 대해 피드백을 주고받고 사진이나 영상을 창의적으로 만들어 업로드합니다.
• 서로 다른 시간대에서 작업하기 때문에 협동이 매우 중요합니다. 카카오톡으로 원활히 대화나 토론을 진행하고 시간 조율하세요.
• 그룹 리허설: 10분 발표 시간과 전체 길이를 고려하여 리허설을 진행하세요.

• 문화 비교 주제 예시:

	문화 비교 주제 예시
1	High School Life / 고등학교 생활 Compare Daily schedules/ 하루 일과 Classroom culture/ 수업 분위기 Homework & study habits/ 숙제와 공부 습관 Lunch and cafeteria culture/ 점심시간과 급식 문화 Extracurricular activities/ 방과 후 활동 School Rules & Discipline (학교 규칙과 규율)  dress codes (uniforms vs casual), attendance rules, and disciplinary systems. Discuss how rules affect daily life and student behavior. 교복 착용 여부, 출석 규칙, 벌점이나 학교 규율 비교
2	Holidays & Traditions/ 명절과 전통 Major holidays comparison/설날 vs Thanksgiving Traditional food/ 전통 음식 Family celebrations/ 가족 행사와 의례 Gift-giving customs/ 선물 문화
3	Leisure & Free Time / 여가 생활 Hobbies & favorite games / 취미와 인기 있는 게임 Sports & outdoor activities / 운동과 야외 활동 TV, movies, music preferences / 미디어와 음악 취향
4	Fashion & Appearance / 패션과 외모 School uniforms / 교복 문화 Daily outfits / 일상복 스타일 Seasonal fashion / 계절별 패션
5	Social Etiquette / 사회적 예절 Greetings & body language / 인사와 몸짓 Respect for elders / 어른 존중 문화 Public behavior / 공공장소 예절 Table manner/식사예절
6	Technology & Communication / 기술과 소통 Use of social media / SNS 사용 Messaging habits / 메신저 사용 방식 Popular apps & games / 인기 앱과 게임
7	Food & Eating Habits / 음식과 식습관 Typical meals / 하루 식사 구성 Eating with family or friends / 함께 식사하는 문화 Fast food & snacks / 간식과 패스트푸드 문화
8	Student Life & Future Aspirations / 학생 생활과 진로 Career goals / 진로와 꿈 Part-time jobs & responsibilities/ 아르바이트와 책임 Attitudes toward learning / 학습 태도와 동기
9	Transportation / Commuting /교통 문화 / 등하교 방법 Compare how students travel to school (public transport, biking, car, walking), commuting time, convenience, and safety/학교에 가는 방법(대중교통, 자전거, 자동차, 도보)을 비교, 통학 시간, 편리함, 안전성
10	Shopping & Consumer Culture /쇼핑과 소비 문화 ·        Compare shopping habits: convenience stores, supermarkets, 편의점, 슈퍼마켓 ·         online shopping, and popular brands/온라인 쇼핑, 인기 브랜드 등 ·        Discuss spending habits and trends among young people. 젊은 사람들의 소비 습관과 트렌드 비교
11	Housing & Family Life /주거와 가족 생활 Compare home layouts, family structures, roles of family members, and daily routines. Discuss time spent with family and household responsibilities. 집 구조, 가족 구성, 가족 구성원의 역할, 일상 생활 비교, 가족과 함께 보내는 시간과 가정 내 책임 비교
12	Festivals & Local Events /축제와 지역 행사 Compare school festivals, local cultural events, and seasonal celebrations. Discuss traditional foods, games, and activities. 학교 축제, 지역 문화 행사, 계절별 기념행사 비교, 전통 음식, 놀이, 활동

PPT, 활동사진 및 서비스 보고서 제출: 다음 까페에 업로드. 발표 후 2일 이내에 6회차 발표 자료를 업로드 합니다. (서비스 시간 보고에 필수 사항입니다. 시간 엄수).

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7회차- 손편지 작성: 팀원에게 손편지 작성

*팀원이 2명인 경우 2개 작성,  볼펜 사용, 깔끔한 글씨, 1차 초안 작성 후 주변인에게 피드백 받기

* 이메일, e-card 또는 사진으로 전송

PPT, 활동사진 및 서비스 보고서 제출: 다음 까페에 업로드. 발표 후 2일 이내에 7회차 발표 자료를 업로드 합니다.(서비스 시간 보고에 필수 사항입니다. 시간 엄수).