안녕하세요~ 부산유아체육 전문 튼튼의 에디입니다!
따스한 봄날씨가 지속되고 있습니다!
하지만 미세먼지, 초미세먼지가 많아 기관지 및 건강관리에 유념하셔야 겠습니다!
튼튼에서는 야외수업은 날씨와 기관과 협의를 통해 진행하며
실내에서도 또한 아이들의 손소독, 손씻기, 거리두기, 교구소독 등을 통해
항상 건강하고 안전한 활동이 될 수 있도록 한답니다!
이번주에는 우리 아이들과 함께 '네모블록'을 활용하여 활동해 보았는데요.
어떻게 하였는지 한번볼까요?
1. 부산유아체육 유아체육활동 :
튼튼의 투트랙 활동 중 성장체육을 진행합니다!
2. 부산유아체육 유아체육활동 :
우리 영아 친구들은 네모블록 길을 다양한 방법으로 달리기 하면서 성장체육을 해요!
3. 부산유아체육 유아체육활동 :
다양한 방법으로 활용이 가능하답니다!
4. 부산유아체육 유아체육활동 :
한줄로 길을 만들어 발로 밟아보면서 지나가 봅니다!
네모블록의 종류도 다양하여 직접 촉각을 느껴봅니다!
5. 부산유아체육 유아체육활동 :
고연령 친구들은 더 멀리~ 난이도를 높여서 해볼수도 있겠죠?
6. 부산유아체육 유아체육활동 :
하고싶은 색깔을 네모블록을 스스로 골라 앉아서, 서서 말타기 활동을 해요!
7. 부산유아체육 유아체육활동 :
부릉부릉~ 자동차! 빵빵~ 하면서 조심조심 운전도 해요!
손으로도, 발로도 가능하답니다!
8. 부산유아체육 유아체육활동 :
여러가지 네모블록을 넘어넘어~~ 가는 활동을 해볼까요?
10. 부산유아체육 유아체육활동 :
고연령 친구들은 스스로 들고 자기자리로 가서 위로 던져서도 받아봐요!
11. 부산유아체육 유아체육활동 :
오른손, 왼손, 발차기, 박치기, 엉덩이 등 다양한 신체부위로 쳐서 넘어트리는 활동을 해요!
12. 부산유아체육 유아체육활동 :
너무너무 열심히 한 우리친구들 잠시 쉬어볼까요?
13. 부산유아체육 유아체육활동 :
하지만 네모블록은 누워서도 가능하답니다!
데구르르~~~~~안고도 굴러봤어요!
14. 부산유아체육 유아체육활동 :
다양한 모양으로도 바꾸어 볼까요?
터널지나가기~
15. 부산유아체육 유아체육활동 :
힘을 합쳐서 긴~ 네모블록 이동해보기!
16. 부산유아체육 유아체육활동 :
정리를 하면서 차곡차곡 쌓으니 계단모양이 되었어요!
계단을 걸어보며 활동을 마무리 할 수 있었답니다!
어떠셨나요?
네모블록의 세계에는 네모의 모양만 있지만 다양한 방법으로 우리 아이들이 즐겁고 신나게 활동을 해볼 수 있었답니다!
하지만 혼자서 하는 활동도 있지만 힘을합쳐서 하는 단체활동! 고연령친구들은 게임까지!
다양한 활동이 가능하답니다!
이처럼 우리 아이들이 즐겁고 행복한 활동을 위한 연수 및 실천 바로 튼튼입니다!
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https://instagram.com/busan_tuntun_physical_edu?r=nametag
youtube : 튼튼체육
첫댓글 PS. 사진에는 없지만 시행했던 활동
1. 고연령) 1) 서로 네모블록 주고받기, 2) 머리에 이고 걷기 3) 다리사이에 끼워서 걷기, 4) 마주보고 꽃게 걸음 걷기, 5) 네모블록 전달하며 릴레이 달리기
2. 저연령) 1) 나란히 펼쳐놓은 네모블록 손, 발, 엉덩이 등으로 두드리며 탐색하기, 2) 한 칸씩 밟고 내려오며 가는 길 3) 방사형 블록에 중심잡기
저연령 방사형 블록에 중심잡기 활동은 방사형으로 걷다가 블록 위에 올라가서 중심잡기 활동을 하는 수업인가요? 걷다가 올라갈 때 넘어지거나 하는 아이들은 없었는지 궁금합니다.
A. 올라가는 활동은 블록만 방사형으로 되어있으며 원하는 블록으로 한명씩 보내어 올라 설 수 있도록 하여 중심잡아보는 활동으로 뜀없이 가볍게 탐색하는 활동이랍니다.
Q. 작은블럭 밟고 지나갈때 푹 눌러지는 꺼짐현상이 있진 않았는지 ?
A. 꺼짐현상이 있는 푹신한 네모블록은 절반, 꺼짐현상없이 하드한 네모블록 절반으로 장단점이 각각 있어서 활동하는데에는 어려움은 없었습니다.
쓰러뜨리기 활동은 어떻게 진행되었나요? 신호나 구령이 있었는지 궁금합니다.
A. 최대한 아이들이 거리두기를 하도록 하며 다른 친구에게 피해가 되지 않는 곳에서 시행하였으며 자유롭게 쓰러트리고 세우고 하는 방법으로 진행했답니다.
Q. 블록 계단은 안정적이었나요? 몇 세 유아들까지 활동이 가능할까요?