-교과별 융합수업 및 학생 진로·적성에 맞는 맞춤형 교육과정 제공
만리포고등학교(교장 윤희암)는 지난 8일(월)부터 10일(수)까지 3일간 학교 자율교육 과정을 운영했다.
16+1 학교 자율교육 과정이란, 고등학교 ‘1단위(50분 수업을 17회 이수하는 수업량)’의 수업 중 ‘1회’를 △교과 또는 △타 교과 융합 프로젝트 수업 △과제 탐구 수업 등으로 구성해 자율적으로 운영하는 과정을 말한다.
이 행사를 위해 모든 교육 주체들은 학생들이 평소에 접하기 어려웠던 교과 심화학습이나 교과 간 창의융합수업 등 다양한 프로그램을 준비하고 방학까지의 시간을 의미 있게 보낼 수 있도록 힘을 모았다.
융합 프로젝트 수업에 참여한 3학년 최영재 학생은 “각 교과의 심화된 개념을 융합하고, 학습한 내용을 관심 있던 교과에 적용해 볼 수 있는 좋은 기회였다. 다른 영역이라고만 생각했던 각 교과의 개념들을 전혀 생각지 못한 방향으로 융합하며 인식을 확장하는 소중한 경험을 했다.”라는 소감을 전했다.
한편 윤희암 교장은 “2학기에도 학교 자율교육 과정 운영과 역량 강화 교원 연수 등을 통해 학교 특색에 맞는 ‘16+1 학교 자율교육 과정’ 을 운영해 나갈 계획이다.”라고 전했다.
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