살림터 새책 알림 ㅡ＜선생님, 예술로 수업해요!＞

[장산곶매]

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수고가

많으십니다

살림터 새책 ㅡ<선생님, 예술로 수업해요!>

서지 정보 보내 드립니다

살펴 보시고 널리,

알려 주시면 고맙겠습니다

*서지정보

제목:ㅡ<선생님, 예술로 수업해요!>

부제:

출판사명 ㅡ도서출판 살림터
출판년월일 :2020년12월22입고:2020년12월21일

값 ㅡ17000원ㅣ 쪽수:260ㅣ가로153mm ㅣ세로:224mm
바코드 :979-11-5930-168-1(03370)

차 례

프롤로그 예술교육, 어떻게 바라봐야 할까?


추천사


1장 예술교육을 만나다!


예술은 내게 어떻게 다가왔을까?
죽은 시인의 사회, 예술로 꿈꾸는 마을
우연히 읽은 책 한 권, 예술교육을 다시 보다
핀란드에서 방향을 고민하다
기회가 오다 | 아난딸로 아트센터를 찾다 | 아난딸로에서 발견한 것
내가 바라는 예술교육(1)

2장 예술교육을 나누다!

예술을 바라보다
예술이란 무엇인가? | 다양한 의미를 갖는 예술의 공통성
예술과 교육이 만나다
교육의 기능과 전환 | 예술이 갖는 교육적 효과
다양한 모습의 예술교육 | 교육 현장에서의 예술교육
예술교육이 달라지다!
유네스코 예술교육 로드맵, 그리고 서울 선언 | 학교 예술교육 중장기 계획
내가 바라는 예술교육(2)

3장 예술교육을 실천하다!


미적체험을 만나다

미적체험에 대한 다양한 견해 | 미적체험의 이해와 실천
미적체험으로 수업하다

예술언어를 담다

소리에 마음을 담다 | 소리에 풍경을 담다 | 손끝에 상상을 담다
향기에 마음을 담다, 시를 담다 | 리듬에 몸짓을 담다

작품과 놀다

달빛이 비추는 마을 | 나는 그림을 연주합니다 | 명화 속 인물이 되어
젤리클 고양이들의 이야기 | 인사이드 아웃, 다섯 감정의 걸음걸이
김정 이모티콘 악보 이야기 | 사계를 그리다, 이야기하다

일상을 만나다, 이야기하다

공간을 상상하다, 상상의 공간을 만들다 | 나만의 문화유산 안내판
움직이다, 공감하다 | 하늘과 바람과 별과 시

에필로그 미완의 책에서 성장을 바라다

• 국내도서 > 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
• 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육과정/교육평가 접기
  

출판사 서평

기능이 아닌 체험으로, 누구나 함께 할 수 있는 예술 수업

감각을 통해 상상하고 이야기 나누는 예술 수업

미적체험으로 ‘나’를 발견하고, ‘우리’와 공감하는 ‘모두를 위한 예술교육’

교사에게는 예술 수업이 내 생활 속에 있다는 것을 다시 한번 일깨워주며

수업 동기나 과정에 그치지 않고 성찰 과정까지 담고 있어 실천 동기를 강화하고

더 발전된 수업 사례를 만들 수 있게 도와준다.

관리자에게는 예술교육이 수단적이고 보조적인 존재로서의 역할이 아니라

기본교육의 중심 역할을 해야 한다는 인식을 명확히 하게 한다.

교육전문직원에게는 학생들에게 예술을 느낄 권리 제공과

보편교육으로서의 예술교육 정책 개발에 대한 단서와 고민을 던져준다.

광주교육대학교목포부설초등학교 교장 신승

작가는 운명처럼 예술을 만나 이를 자신의 삶 속에 녹여내기 위해

끊임없이 연구하고, 실행하고, 성찰해왔다.

이 과정에서 작가 스스로 느끼고 경험한 총체를 엮어 자신의 수업에 반영함으로써

학생들이 미적체험의 의미와 원리를 깊이 있게 이해하고

주체적으로 예술을 마주할 수 있게 이끌어주었다.

첫 독자 교사 김정은

*인문학의 둥지, 살림터는
삶을 사랑하는 마음이 강물처럼 흐르는 좋은 책을 만듭니다

살림