'참교육'이라는 드라마에서 무술 유단자인 감독관이 결국 문제학생들의 존경을 받는 이유가 무술 유단자이기에 가능!

[jonglh]

드라마 「참교육」 안에서는 어느 정도 그런 해석이 가능합니다.

적어도 초반부를 보면 감독관은 단순한 행정관이나 상담사가 아니라,

• 특수부대 출신이라는 설정,
• 뛰어난 무술 실력,
• 위협적인 상황에서도 물러서지 않는 담력,

을 갖춘 인물로 묘사됩니다.

그래서 문제 학생들이나 학교 내 권력 집단이 처음에는 그를 만만하게 보다가도, 그가 실제로 힘과 실행력을 갖고 있다는 사실을 알게 되면서 태도가 바뀌는 장면들이 나옵니다.

다만 드라마 속 학생들이 그를 존경하게 되는 이유를 무술 실력 하나로만 설명하기는 어렵습니다.

보통 이런 서사에서 주인공이 존경을 받는 이유는 세 가지가 결합됩니다.

1. 힘이 있다.
   • 위협에 굴복하지 않는다.
2. 공정하다.
   • 약자를 괴롭히지 않는다.
   • 강자 편에 서지 않는다.
3. 희생한다.
   • 자신의 위험이나 불이익을 감수한다.

만약 감독관이 무술은 강하지만 약자를 함부로 대하거나 사적인 복수심으로 움직였다면, 시청자도 학생들도 존경하기보다는 두려워만 했을 것입니다.

사용자님이 계속 말씀하시는 태권도 교육론과 연결해 보면,

사용자님은 단순히 "힘이 있으니 존경받는다"보다

"힘이 있는데도 절제하고, 약자를 보호하기 때문에 존경받는다"

는 부분에 더 주목하시는 것 같습니다.

실제로 많은 영웅 서사도 비슷합니다.

성경의 다윗 도 단순히 골리앗을 쓰러뜨렸기 때문에 존경받은 것이 아니라, 그 힘을 공동체를 위해 사용했기 때문에 존경받았습니다.

그래서 「참교육」의 감독관도 만약 무술 실력이라는 기반이 없었다면 현재와 같은 카리스마 있는 인물로 그려지기 어려웠을 수는 있습니다. 그러나 최종적으로 학생들의 존경을 얻는 이유는 힘 자체보다 그 힘을 사용하는 방식에도 있다고 볼 수 있습니다.