스크랩 퀘이커의 교육: 지혜와 변화의 씨앗을 키우기

[들리는 향기]

교육: 지혜와 변화의 씨앗을 키우기

퀘이커 영성 속에서 교육의 개념은 평생 학습, 내적 성장, 지혜 함양의 길을 밝히는 빛나는 등불로 빛납니다. 내면의 빛에 대한 퀘이커의 헌신, 모든 개인의 고유한 가치에 대한 믿음, 진실이 살아 있는 현실이라는 인식에 뿌리를 둔 퀘이커 교육은 지식과 자기 발견의 변혁적인 힘을 보여주는 증거입니다. 퀘이커 예배의 변혁적인 침묵과 진리 추구와 유사하게, 퀘이커 교육의 탐구는 단순한 학문적 교육을 초월합니다. 이는 마음과 마음, 정신을 키우는 총체적인 여정이며, 배움이 신과의 연결을 심화시키는 평생 과정이라는 퀘이커 이해의 표현입니다.

A. 퀘이커 교육의 본질

퀘이커 교육은 정규 교실이나 교과서에만 국한되지 않습니다. 이는 개인적 성장, 지적 탐구, 영적 풍요를 촉진하는 광범위한 경험을 포함합니다. 내면의 빛(각 개인 안에 있는 신성한 불꽃)에 대한 퀘이커교의 강조는 지속적인 학습의 잠재력에 대한 믿음과 교육이 사실의 습득을 넘어 더 깊은 진리의 탐구까지 확장된다는 인식의 토대를 형성합니다.

1) 진리 탐구로서의 교육

본질적으로 퀘이커 교육은 진실 탐구의 구체화입니다. 즉, 암기하는 것을 넘어 비판적 사고와 자기 탐구의 영역을 활용하는 추구입니다. 퀘이커 교육은 개인의 분별력을 일깨우고 열린 마음과 호기심을 가지고 세상과 그 복잡성에 참여하도록 장려합니다. 이러한 이해는 Douglas Steere의 다음과 같은 생각을 반영합니다. "교육은 양동이를 채우는 것이 아니라 불을 밝히는 것입니다."

퀘이커 교육은 진리가 고정된 구성이 아니라 개인이 자신의 경험에 참여하고 더 깊은 이해를 추구할 때 펼쳐지는 살아있는 현실임을 인식합니다. 교육은 개인적인 통찰력을 신성한 지혜의 흐름에 맞추는 과정이 됩니다.

2) 내적 변화로서의 교육

퀘이커 교육은 지식 축적에만 국한되지 않습니다. 그것은 내면의 변화를 위한 촉매제입니다. 자기 인식과 개인적 성장에 대한 퀘이커의 강조는 학문적 성취를 넘어서는 목적의식을 교육 여정에 불어넣습니다. 교육을 통해 개인은 학습 과정이 자기 발견을 향한 여정과 복잡하게 얽혀 있음을 인식하면서 자신의 열정, 가치 및 신념을 탐구하도록 권장됩니다.

캐롤라인 스티븐(Caroline Stephen)은 이러한 변화의 측면을 다음과 같이 포착합니다. "개인의 전 생애는 변화를 겪으려는 끊임없는 의지여야 합니다. 모든 개인은 자신이 지닌 최고의 통찰력에 충실하면서 더 나은 것을 받아들이고 따를 준비가 되어 있어야 합니다."

3) 긍정적인 변화를 위한 도구로서의 교육

퀘이커 교육은 단지 개인적인 성장에 관한 것이 아닙니다. 이는 개인에게 세상에 긍정적인 변화를 일으킬 수 있는 도구를 제공하는 것입니다. 퀘이커 역사는 정의, 평등, 사회 개혁을 옹호하기 위해 교육을 활용한 개인들로 구성됩니다. 개인에게 변화의 주체가 되도록 권한을 부여하는 수단으로 교육을 이해하는 퀘이커의 이해는 Elise Boulding의 말에 반영되어 있습니다. "교육은 변화의 역동적인 패턴만큼 지속되어야 합니다. 교육은 창의적인 변화를 육성하고 시대에 뒤떨어진 행동에 저항해야 합니다."

4) 평생 학습의 도전과 여정

퀘이커 예배의 침묵과 마찬가지로 퀘이커 교육의 여정에도 어려움이 없지는 않습니다. 진실과 지혜를 추구하려면 복잡성과 씨름하고, 가정에 의문을 제기하고, 자신의 편견에 맞서려는 의지가 필요합니다. 퀘이커 교육은 겸손, 자신의 이해가 항상 진화한다는 인식, 열린 마음과 마음으로 세상과 소통하려는 헌신을 요구합니다.

B. 퀘이커 교육의 현장성

퀘이커 교육의 본질적인 측면들은 다양한 교육 활동 현장들로 나타납니다. 그리고 그러한 교육 현장과 영역이 지닌 활동 공간들로 인해 퀘이커 교육의 본질들이 생명력을 갖고 형체화되어 단순히 마음과 지성이라는 사고만이 아니라, 열정과 헌신의 에너지를 분출해 내고 있습니다.

예를 들어, 제가 박사과정을 밟고 있을 때 필라델피아 북쪽 지역인 몽고메리 카운티에서 살면서 두 딸을 프렌즈 스쿨에 보냈었습니다. 그 곳은 과거 유대인들이 많이 살고 있었던 곳이기도 해서 퀘이커 전통의 학교들이 꽤 있는 곳입니다. 유치원과 초등학교 2학년 졸업까지 딸을 보내면서 교사들의 친절과 헌신에 주변 학부모들에게 좋은 평판이 있었던 곳들이었습니다.

기억으로 남은 것은, 지체부자유한 학생들(영어로는 the physical-challenged student로 기억합니다. 용어를 조심스럽게 쓰지요)과의 상호간의 배움의 개방성, 늦은 학생에 대해 서클로 앉아 자연스럽게 침묵하며 기다리고 있는 분위기, 학교에서 학생간 갈등이나 폭력이 일어날 때 계속해서 이에 관심을 갖고 과도하다 싶을 만큼 모이는 학부모모임 개최 등이 그것입니다.

1) 체험학습 및 지역사회 참여

퀘이커 교육은 체험 학습과 지역 사회 참여에 중점을 두고 있습니다. 교실의 한계를 넘어 Quakers는 봉사 프로젝트, 지역 사회 봉사 활동 및 사회 정의 계획에 적극적으로 참여합니다. 이러한 실습 접근 방식을 통해 개인은 자신의 지식을 실제 상황에 적용하고 사회적 책임감과 긍정적인 변화에 대한 의지를 키울 수 있습니다.

2) 포용성과 평등

퀘이커 교육의 핵심은 모든 개인의 고유한 가치와 평등에 대한 믿음입니다. 이 원칙은 다양성을 인정할 뿐만 아니라 축하하는 포용적이고 평등주의적인 교육 환경으로 해석됩니다. 퀘이커 학교는 종종 모든 사람의 목소리가 들리는 공동체를 만들고 상호 존중과 이해의 분위기를 조성하기 위해 노력합니다.

3) 합의를 통한 의사결정

퀘이커 교육은 또한 개인에게 합의 달성을 기반으로 하는 퀘이커 의사 결정 과정을 소개합니다. 이러한 협력적 접근 방식은 적극적인 경청, 열린 대화, 다양한 관점의 가치 평가를 촉진합니다. 집단적으로 결정을 내리는 방법을 배우는 것은 교육 여정의 필수적인 부분이 되며 개인이 삶의 모든 측면에서 협력적인 문제 해결을 위한 귀중한 기술을 갖추게 됩니다.

4) 사회 정의 옹호

퀘이커 교육은 사회 정의를 옹호하는 사람들을 양성하는 오랜 전통을 가지고 있습니다. 퀘이커는 자신의 신념과 현대 사회 문제의 교차점을 탐구하여 불평등을 해결하고 평화를 촉진하며 보다 정의로운 사회를 위해 노력하겠다는 의지를 고취하도록 권장됩니다. 교육 여정에는 체계적 불의에 대한 인식과 긍정적인 변화를 가져오기 위한 행동 촉구가 포함됩니다.

4) 고등 교육에도 퀘이커 가치 지속

퀘이커 교육은 형성기에만 국한되지 않고 고등 교육과 그 이상으로 확장됩니다. 퀘이커 대학은 개인이 퀘이커 가치를 유지하면서 학업을 계속할 수 있는 환경을 제공합니다. 이들 기관은 종종 사회적 책임에 대한 헌신과 지적 탐구의 통합을 강조하여 퀘이커 초등 및 중등 교육에서 고등 교육으로의 원활한 전환을 만듭니다.

5) 현대사회의 도전과 기회

기술 발전과 빠른 변화 속도에 직면하여 퀘이커 교육은 핵심 가치에 충실하면서 적응해야 하는 과제와 씨름하고 있습니다. 기술의 통합, 글로벌 맥락에서 윤리적 고려 사항의 탐구, 빠르게 진화하는 취업 시장에 대한 준비는 모두 퀘이커 교육이 전통과 혁신의 균형을 추구하는 영역입니다.

6) 평생 학습과 영적 성장

퀘이커 교육은 지속적인 학습과 영적 성장에 대한 헌신으로 특징지어지는 평생 여정입니다. 정규 교육 외에도 퀘이커는 지속적인 영적 실천, 성찰 훈련 및 더 깊은 이해를 위한 지속적인 탐구에 참여합니다. 지혜의 배양은 진리가 지속적으로 계시된다는 퀘이커의 믿음과 일치하는 역동적이고 진화하는 과정으로 간주됩니다.

필라델피아 남쪽으로 가면 퀘이커 영성 센터인 ‘펜들힐Pendle Hill’이 나옵니다. 주택가에 위치한 이곳은 평생학습가 영적 성장의 보금자리입니다. 필자가 9.11 비극때 마침 박사과정 마지막 학기여서 AFSC이사였던 고 이행우 선생님 추천으로 여기에 한 학기 근로장학생으로 기숙사 생활을 하며 지냈었습니다. 함석헌 선생 사진이 홀 어딘가에 있었고 그분의 자기 고백도 읽을 수 있었던 곳입니다. 침묵, 교실에서 경계없는 교사와 학생간의 인격적인 교류, 생태에 대한 존중, 공동체 일거리의 자발적인 나눔의 생활화, 세계 여러 곳에서 온 방문학생들의 어려움에 대한 정규적인 멘토링과 지원이 자연스러운 생활 분위기로 배인 곳이기도 합니다.

결론: 배움과 신앙의 역동적인 태피스트리

결론적으로, 퀘이커 교육은 학문적 추구와 영적 성장, 사회적 책임, 정의에 대한 헌신을 통합하는 역동적인 태피스트리를 엮습니다. 이는 전통적인 교육의 한계를 넘어 개인이 평생 학습자, 자비로운 옹호자, 지혜와 깨달음을 위한 집단 탐구에 적극적으로 기여할 수 있도록 역량을 부여하는 여정입니다. 퀘이커 교육의 빛나는 힘은 개인을 지성, 마음, 영혼이 조화롭게 춤추는 길로 계속 ​​인도하고 있습니다.

퀘이커는 교육 여정을 계속하면서 매 순간이 성장의 기회이고, 모든 만남이 통찰력의 잠재적 원천이며, 진실 추구가 공식 기관의 벽을 넘어 확장된다는 것을 이해하고 있습니다. 그들은 퀘이커 교육의 길이 경직된 교리의 길이 아니라 세상과의 역동적인 참여, 즉 지성, 마음, 영혼 사이의 조화로운 춤임을 인식합니다. 침묵과 진실이 그들의 발걸음을 인도하는 것처럼, 교육의 빛나는 힘도 개인이 이해를 추구하고, 공감을 키우고, 지혜와 깨달음을 위한 집단적 탐구에 기여할 수 있는 힘을 부여받는 세상을 향한 길을 밝혀줍니다.