8품사란?

[03학번 유호희]

※ ‘8품사’란?
‘8품사’는 ‘①명사, ②대명사, ③동사, ④형용사, ⑤부사, ⑥전치사, ⑦접속사, ⑧감탄사’입니다.
만일 낱말을 각각의 사람들이 자기만의 고유한 방식에 따라 분류하면 어떨까요?
전세계 인구만큼 수많은 품사가 생기겠죠? 그러면 낱말을 체계적으로 정리하는데 큰불편이 생길 터이고 말(언어)을 다른 나라 사람들에게 가르치기도 무척 힘이 들 것 입니다. 이런 불편을 없애기 위한 일환으로, 영어에서는 낱말을 8가지로 분류해 놓고 있습니다. 이제 8품사를 하나하나 공부해 봅시다.

1. ‘명사(名詞 Noun)’란?
‘명사(名 이름 명 詞 말씀 사, Noun [naun 나운])’는 사람이나 사물의 이름을 나타내는 낱말(이름씨)입니다.
예컨대, ‘새, 노래, 철수, 기영, 순자, 돼지, 서울, 핑클, 의사, 사랑, 능력, 학교…’ 등은
모두 사람 이름을 나타내거나 사물의 이름을 나타내므로 ‘명사’입니다.
①일정한 모양이 있고 눈으로 볼 수 있는 명사 : 새, 철수, 기영, 순자…
②일정한 모양이 없고 눈으로 볼 수 없는 명사 : 사랑, 능력, 미움, 아름다움…
(머리 속에서 생각으로만 알 수 있음)

2. ‘대명사(代名詞 Pronoun)’란?
‘대명사(代 대신할 대, Pronoun [próunaun 프로우나운])’는 사람 또는 사물의 이름을 말할 때
그 이름 대신, 즉 그 명사 대신 사용되는 다른 모양의 낱말입니다.
예) ① Tom loved Mary. < loved [lʌvd] ～을 사랑했다 > < 탐은 메리를 사랑했다. >
② They(= Tom 과 Mary) parted friends.
< they [ðei] 그들은 parted [pɑːγtid] 헤어졌다 friends [frendz] 친구들 >
< 그들은 친구로서 헤어졌다. 그들은 의좋게 헤어졌다. >
보기 ①, ②에서 Tom, Mary, they, friends 는 사람의 이름을 가리키는 낱말입니다. 때문에 명사입니다. 그 중에서 ②의 They 는 ①의 Tom 과 Mary 를 대신해서 쓴 낱말입니다. 바로 이런 명사를 가리켜 ‘대명사’라 합니다. 물론 ②를 Tom and Mary parted friends. 라고 써도 괜 찮습니다만 동일한 말을 반복해서 사용하면 듣기에 거북스러울 때가 간혹 있죠? 그래서 Tom and Mary 를 They 로 바꾼 것입니다.

3. ‘동사(動詞 Verb)’란?
①‘동사(動 움직일 동 詞 말씀 사, Verb [vəːγb 붜-브])’는 사람 또는 사물의 움직임(동작)과 상태(입장, 형편, 처지)를 나타내는 낱말입니다.
②한자 뜻 그대로 풀이하면 ‘동사’는 ‘움직이는 말씀’입니다.
㉠동작(움직임)을 나타내는 동사 ― 동작동사
(예) I run. < run [rʌn] 달리다 > < 나는 달린다. >
　 run 은 주어 I 가 달리는 움직임(동작)을 나타내주므로 동사입니다.
㉡상태(처지, 입장, 형편)를 나타내는 동사 ― 상태동사
(예) I love him. < him [him 힘] 그를, 그에게 > < 나는 그를 사랑한다. >
　 love 는 주어 I 가 그 남자를 사랑하고 있는 입장, 처지를 나타내는 동사입니다.
(예) She is gone. < 그녀가 가버렸다.(그래서 지금 여기에 없다) >
< she [ʃi 쉬] 그녀 is [iz] ～이다 gone [ɡɔ:n] 지나간, 죽은 >
is gone 은 그녀가 과거에 가버려서 지금은 여기에 없는 상태를 나타내고 있습니다. 나중에 상세히 공부하겠지만 gone 은 과거분사입니다. 그리고 is 의 주격보어로 사용되었습니다. 지금은 과거분사니 주격보어니 하는 말이 생소할 것입니다. 조금만 참고 기다리면 이들 모두 이해될 것입니다.
③이처럼 사람이나 사물의 움직임과 상태를 나타내는 낱말을 ‘동사’라 합니다.


4. ‘형용사(形容詞 Adjective)’란?
①‘형용사(形 모양 형 容 얼굴 용 詞 말씀 사, Adjective [ǽʤiktiv 애쥑티브])’는 ‘사람, 동물, 사물이 어떠하다’라고 할 때 ‘어떠하다’의 자리에 올 수 있는 단어입니다. 가령, ‘얼굴이 둥굴다’에서 ‘둥굴다’는 형용사입니다.
이렇듯 형용사는 주로 사물의 모양, 크기, 색깔, 성질, 특색 등을 표현하는 데 사용됩니다.
②또한 우리말로 ‘어떤’이라고 물었을 때 적합한 대답이 되며, 받침에 ‘～ㄴ, ～는, ～하는’ 따위가 붙습니다.
③한자 뜻 그대로 풀이하면 ‘형용사’는 ‘사물의 모양이나 얼굴을 표현하는 말씀’입니다.
(예) a pretty girl (어떤 소녀? → 예쁜 소녀)
< pretty [pr&iacute;ti] 예쁜 girl [ɡəːl] 소녀 >
“어떤 소녀?” “예쁜 소녀.” 물음과 대답이 자연스럽습니다. 따라서 pretty 는 명사 girl 을 수식하는 형용사입니다.
a girl 은 막연히 한 사람의 소녀일 뿐입니다. 이 경우 소녀는 착한 소녀일 수도 있고 나쁜 소녀일 수도 있고 그리고 공주병에 걸린 소녀일 수도 있습니다. 그런데 pretty 를 girl 앞에 덧붙임으로써 수많은 소녀 가운데서 예쁜 소녀로 범위가 좁혀졌습니다. 이처럼 명사의 범위를 축소하여 그 명사의 모양(形)과 얼굴(容)을 생생하게 그려주는데 도움이 되는 말을 ‘형용사’라 합니다.
그리고 이처럼 단어의 범위를 축소(압축)하는 것을 영어에서는 ‘수식한다, 꾸며준다, 제한 한다, 한정한다’라고 표현합니다.
(예) a boy (한 소년) → a brave boy (한 용감한 소년) < brave [breiv 브뤠이브] 용감한 >
세상에는 무수히 많은 소년들이 있습니다. 영리한 소년도 있고, 못생긴 소년도 있고, 게으른 소년도 있습니다. 그런데 a boy 에 brave 를 덧붙여 a brave boy 라고 합시다. 그러면 다소 막연했던 ‘한 소년’이 ‘한 용감한 소년’이 되어 자신의 모양(形)’과 ‘얼굴(容)’을 여러분께 조금씩 생생하게 드러내죠? 그 소년의 모습이 지금 여러분의 머리 속에서 떠오릅니까?
또한 “어떤 소년?”하고 물으니 “용감한 소년”이라고 대답이 자연스럽게 나오므로 brave는 형용사입니다.
(예) an honest girl (어떤 소녀? → 정직한 소녀) < honest [ꐁnist 아니스트] 정직한 >
형용사 형용사
“어떤 소녀?”하고 물으니 “정직한 소녀”라고 대답이 자연스럽게 나오므로 honest 는 형용사입니다.
(예) a white pen (어떤 펜? → 하얀 펜) < white [hwait 화(와)이트] 하얀 pen [pen 펜] 펜 >
형용사 형용사
“어떤 펜?”하고 물으니 “하얀 펜”이라고 자연스런 대답이 나오므로 white 는 형용사입니다.
④바로 이처럼 명사의 모양(形)과 얼굴(容)을 명료하게 보여주는 역할을 하는 말을 ‘형용사’라 합니다.

5. ‘부사(副詞 Adverb)’란?
①‘부사(副 도움 부, 버금 부 詞 말씀 사, Adverb [ǽdvəːγb])’는 ‘동사’, ‘형용사’ 그리고 다른 ‘부사’를 꾸며서(수식하여, 범위를 제한․한정․축소․좁혀) 동사, 부사, 형용사의 의미를 더욱 명료하게 해 주는 말입니다.
②또한 ‘부사’는 “언제(때)?”, “어디서(장소)?”, “어떻게(방법)?”, “왜(이유)?”, “얼마나 자주?”, “어느 정도?” 등의 물음에 대한 자연스런 대답이 됩니다.
③‘Adverb’ 를 ‘ad’ ‘verb’ 로 분해하여 보면 ‘ad’ 는 ‘～으로’, ‘～에’의 의미로 ‘이동’, ‘변화’, ‘방향’, ‘부가’, ‘증가’ 등을 나타내며, ‘verb’ 는 동사를 의미합니다. 따라서 ‘부사’란 동사에 부가되는 말씀’이라 할 수 있습니다. 그래서인지 모르나 부사의 70%정도는 동사의 범위를 제한합니다.
(예) The book is here. < book 책 here 여기에 >
부사 < 책이 여기에 있다. >

“책이 어디에 있죠?” “여기에 있다.” 문답이 자연스럽습니다. 따라서 here 는 장소․위치를 나타내는 부사입니다.
(예) He will be back tomorrow. < 그는 내일 돌아올 것이다. >
< will [wil] ～할 것이다 be [bi] ～이다, ～이 있다, ～이 되다, 오다 back [bæk ]
다시, 뒤로 tomorrow [내일 be back : 돌아오다 >
“그는 언제 돌아오죠?” “내일 돌아올 것입니다” 문답이 자연스럽습니다. 따라서 tomorrow 는 시간을 나타내는 부사입니다.
①부사가 동사를 꾸미는 경우
(예) He runs fast. < he [hiː 히-] 그 사람 fast [fæst 훼스트] 빨리 >
부사 < 그는 빨리 달린다. >
“어떻게 달려?”하고 물으니 “빨리 달려”하고 자연스러운 대답이 되니 fast 는 부사입니다. “어떤 달려?” “빠른 달려”의 대화는 어색하죠? 이것은 이 문장에서는 fast 가 형용사로 쓰이지 않았음을 보여주는 것입니다.
He runs. 는 그냥 그 사람이 지금 달린다, 라는 의미입니다. 천천히 달릴 수도 있고 빨리 달릴 수도 있습니다. 그런데 fast 를 덧붙임으로써 그 남자가 지금 빨리 달리고 있구나, 하고 여러분은 생각할 수 있을 겁니다. 여기서 fast 는 runs 뒤에 덧붙어 동사 ‘달리다’의 범위를 빨리 달리는 쪽으로 압축하면서(왜냐하면 천천히 달리는 것은 제외됐으므로) 그가 달리는 움직임(동작)을 우리에게 좀더 생생하게 보여주고 있습니다. 이러한 역할을 하는 말을 가리켜 ‘부사’라 합니다. 그가 빨리 달리는 모습이 눈앞에 떠오릅니까?

②부사가 형용사를 꾸미는 경우
(예) a very pretty girl (얼마나 예쁜 소녀? → 매우 예쁜 소녀)
형용사
“얼마나 예쁜 소녀?” “매우 예쁜 소녀.” 문답이 자연스럽습니다. 따라서 very 는 형용사 pretty를 수식하는 부사입니다. a pretty girl 은 ‘예쁜 소녀’입니다. 예쁜 소녀 가운데도 ‘조금’ 예쁜 소녀가 있는가 하면, ‘매우’ 예쁜 소녀도 있습니다. 그런데 very 를 pretty 앞에 덧붙임으로써 수많은 예쁜 소녀 가운데서도 ‘매우’ 예쁜 소녀로 범위가 좁혀졌습니다. 마치 최고의 미인을 뽑는 것처럼 말입니다. 이와 같이 형용사, 동사, 부사의 범위를 축소하여 그 형용사, 동사, 부사의 뜻을 더욱 생생하게 나타내는데 도움을(副 도울 부) 주는 말을 ‘부사’라 합니다.

6. ‘전치사(前置詞 Preposition)’란?
①‘전치사(前 앞 전 置 둘 치 Preposition [prepəz&iacute;ʃən 프뤠퍼지션])’는 명사나 대명사 앞에 두며, 명사나 대명사와 합하여 다른 낱말과의 관계를 나타내는데 쓰이는 단어입니다.
②한자 뜻 그대로 풀이하면 ‘전치사’는 ‘앞에 두는 말씀’입니다.
③전치사로는 ‘on [ɔn 온] (～위에)’, ‘in [in 인] (～안에)’, ‘of [əv 어브] (～의)’ 등이 있습니다.
(예) I study from morning till night.
< study [stʌ́di] 공부하다 from [frəm] ～로 부터 morning [mɔ́ːniŋ ] 아침, 오전 till [til 티을] ～까지 night [nait 나잍] 밤 > < 나는 아침부터 밤까지 공부한다. >
I, morning, night 은 명사입니다. study 는 동사구요. from 과 till 은 무엇일까요? 바로 이것을 전치사라 합니다. 전치사는 우리말의 조사(토씨)에 해당하는 말입니다. 우리말에서 조사는 명사나 대명사 뒤에 옵니다. 예컨대 ‘아침부터 저녁까지’. 그러나 영어에서는 명사나 대명사 앞에 옵니다. 때문에 이를 ‘앞에 놓인 말’이라는 뜻으로 ‘전치사’라 합니다.

※다음 문장에서 형용사, 부사, 전치사를 고르세요.
I go to school with a very pretty girl.
< to [tu ] ～에 school [skuːl] 학교 with [wið] ～함께 very [v&eacute;ri] 매우, 아주 pretty [pr&iacute;ti] 예쁜 > < 나는 매우 예쁜 소녀와 함께 공부하러 학교에 간다. >
① 형용사 ( ) ② 부사 ( ) ③ 전치사 ( )
답) 형용사 (a, pretty) 부사 (very) 전치사 (to, with)
①“어떤 소녀?” “예쁜 소녀.” 문답이 자연스럽네요. 따라서 pretty 는 명사 girl 을 수식하는 형용사입니다. 관사 a 의 용법은 나중에 상세히 배웁니다. 관사도 형용사의 일종입니다.
②“얼마나 예쁜 소녀?” “매우 예쁜 소녀.” 문답이 자연스럽네요. 따라서 very 는 형용사 pretty 를 수식하는 부사입니다.
③ to 와 with 는 명사 school 과 girl 앞에 놓여 다른 낱말과의 관계를 알려 주고 있습니다.

7. ‘접속사(接續詞 Conjunction)’란?
①‘접속사(接 이을 접 續 이을 속, Conjunction [kəndʒʌ́ŋkʃən] 컨졍션])’는 낱말과 낱말, 문장과 문장 등을 이어 주는 말입니다.
②한자 뜻 그대로 풀이하면 ‘접속사(연결사)’는 ‘이어 주는 말씀’이 됩니다.
접속사에는 and [ænd] (그리고), but [bʌt] (그러나), or [ɔːγ] (또는), so [sou] (그래서), that [ðæt] (～인 것, ～하다는 것), if [if] (만일 ～라면), when [hwen] (～할 때) 등이 있습니다.
(예) The cat is black and white. < 그 고양이는 검고 희다. (알록달록하다.) >
< cat [kæt] 고양이 is [iz] ～이다 black [blæk] 검은 >
　 and 는 낱말 black 과 낱말 white 를 연결해 주므로 접속사(연결사)입니다.

8) ‘감탄사(感歎詞 injunction)’란?
①‘감탄사(感 느낄 감 歎 읊을 탄, Interjection [intəγʤ&eacute;kʃən 인터줵션])’는 기쁨, 놀람, 슬픔, 노여움 등의 느낌, 감정을 나타내는(읊은) 말입니다.
예컨대 oh [ou] (아!, 오!), alas [əlꐁːs] (아아!), bravo [brꐁːvou] (잘했다! 좋다!), hello [hel&oacute;u] (야아! 여보세요!) 등입니다.
② what a (참으로, 어찌나 ～한지!)는 명사를 수식하므로 ‘감탄형용사’이고, How [hau] (참으로, 어찌나 ～한지!)는 형용사나 부사를 수식하므로 ‘감탄부사’입니다.
(예) Oh! what a beautiful girl she is! < 오! 그녀는 어찌나 아름다운 소녀인지! >
< beautiful [bj&uacute;ːtəful] 아름다운 she [ʃi] 그녀 >
(예) Oh! how beautiful a girl she is! < 오! 그녀는 어찌나 아름다운 소녀인지! >
(예) Oh! how beautiful she is! < 오! 그녀는 어찌나 아름다운지! >