음성언어와 문자언어.

[10이은교]

유아교육과 10학번 이은교

수업시간에 교수님께서 음성언어와 문자언어의 차이점을 더 알아보라고 하셔서 이 부분에 대해서 조사 해 보았습니다. ‘화법과 실용문작법(이현국)’이란 책과 인터넷의 자료를 보고 정리해서 올립니다. 

 오랜 시간동안 언어는 우리의 삶과 함께 해 왔습니다. 리브만(P.Lieberman)의 연구를 통해 추정하건데 언어는 무려 50만 년 전에 발생했을 것이라 합니다. 물론 추정하는 것이라고는 한다 해도 언어가 인간과 매우 오랜 시간 함께해 왔다는 사실에는 변함이 없겠죠. 처음 언어가 태어났을 때 그 형태는 물론 사람의 입에서 나오는 소리를 매개로한 언어(음성언어)였습니다. 그러다 차츰 음성언어만으로는 언어생활에 한계가 생기게 되었고 그로인해 음성언어의 한계를 보완하기위해 기록성을 갖춘 문자언어가 생기게 되었습니다.

 언어에는 음성언어와 문자언어가 있습니다. 물론 음성언어나 문자언어 외에도 기호나 상징을 통해서 메시지 전달을 하는 비언어적 언어도 있습니다. 그럼 음성언어와 문자언어의 관계를 알아보겠습니다.

 음성언어 행위에는 말하기와 듣기가 있고, 문자언어 행위에는 쓰기와 읽기가 있습니다. 말하기와 쓰기를 통해서 우리는 자신을 표현하며 듣기와 읽기를 통해서는 여러 가지를 이해합니다.

그럼 음성언어와 문자언어의 차이점을 알아보겠습니다.

음성언어	문자언어
▶듣기는 듣는 이가 자기능력에 맞게 속도를 조절하며 들을 수 없다. ▶듣기는 많은 사람이 동시에 들을 수 있다. ▶문형이 비교적 짧다. ▶어순이 정상적이 아닌 경우가 있다. ▶같은 말을 몇 번 되풀이 하는 경우가 있다. ▶성분을 일부 생략하는 일이 있다. ▶지시하는 말이 비교적 짧다. ▶높임말을 비교적 많이 쓴다. ▶고유어가 비교적 많다. ▶시공간의 제약이 있다. ▶대면성을 특징으로 한다.	▶읽기는 읽는 이의 능력에 따라 속도를 가감 할 수 있다. ▶읽기는 듣기에 비해 많은 사람이 동시에 읽을 수 없다. ▶문형이 비교적 길다. ▶어순이 정상적이다. ▶같은 말을 되풀이하는 경우가 적다. ▶성분을 일부 생략하는 일이 적다. ▶지시하는 말이 비교적 적다. ▶높임말을 비교적 덜 쓴다. ▶옛 말투, 번역말투, 한자말투를 섞어 쓰는 수가 있다. ▶시공간의 제약이 없다 ▶비대면성을 특징으로 한다.

[10 문주영]

제가 조사한 부분과 비교해 볼 수 있어서 좋았어요. 많은 도움 되었습니다~

[10 김형철]

제가 알아본바가 없었는데 도움이 되네요 ^^