자꾸 문의가 들어와 다시 한번 알려드립니다. 다음 주 수요일 (10/6)에 시작될 판타지 창작을 위한 신화학교는 아래에 지정된 계좌로 송금을 하시면 자동으로 접수가 됩니다. (강의 당일 현장에서 접수하셔도 됩니다) 따로 어디에 접수해야 하는 것 아니니 걱정 마시기 바랍니다. 많은 성원과 참여 부탁드립니다. 자세한 내용 아래에 다시 한번 안내드리겠습니다.
판타지 문학 창작을 위한
신/화/학/교 (하반기 강좌)
지난 2004년 봄에 8회에 걸쳐 진행되었던 <판타지 문학 창작을 위한 신화학교>가 가을 강좌를 시작합니다. 이번 강좌는 상반기 강좌와 같은 내용이 아니라 새로운 내용으로 이뤄집니다. 상반기 강좌를 듣지 않으신 분들도 하반기 강좌에 참여하실 수 있고, 처음 수강하시는 분들이 내용을 이해하는데 큰 어려움이 없도록 강사께서 배려를 해주실 것입니다.
하반기 강좌 역시 상반기처럼 작가들이 판타지 창작에 도움이 될 수 있는 실제적인 내용과 일반 독자와 교사들이 판타지를 좀 더 깊이 이해하기 위한 내용으로 준비되었습니다. 저희는 이와 같은 강좌가 자꾸만 왜소해지고, 담론의 공간이 줄어드는 어린이문학 동네의 침체된 상황을 돌파하는 한 계기가 될 수 있을 거라 생각합니다. 많은 참여 부탁드립니다.
다음과 같이 자세한 내용을 알려드리겠습니다.
1. 일시 : 2004년 10월 - 11월
매주 수요일, 오후 7시 - 8시 40분
2. 장소 : 출판문화협회 4층 강당
(서울시 종로구 사간동 105-2 전화: 02)735-2701~4 이 전화번호로는 위치를 물을 때만 전화하시고, 강좌에 대한 질문은 하지 말아주세요. 이 분들은 장소만 빌려주시는 거예요)
지하철 5호선 광화문역, 3호선 경복궁 역이나 안국역에서 내려서
도보 5~10분 거리. 경복궁 건너편, 동십자각 사거리 옆에 있습니다.
3. 수강료 : 5만원(강좌 전까지 입금해주세요. 강좌날 직접 수강료를 내셔도 되지만 저희들이 인원을 예측할 수 있어야 원활한 준비를 할 수 있거든요.)
* 입금계좌 : 농협 294-12-012508. 이중현
(입금할 때 반드시 신청자 본인의 이름을 꼭 써주십시오. 부득이한 경우 강좌 첫날 본인 이름으로 바꿔 주십시오)
4. 후반기 강좌내용(후반기 강좌 내용은 추후 알려 드림)
- 10월 강좌 강사, 조현설 / 11월 강좌 강사, 김진경
10.6(수) 제1,2강 <10월 강사 : 조현설>
1. 동아시아 여신들의 계보(1) 관세음보살의 어머니는 누구인가?
2. 동아시아 여신들의 계보(2) 공포의 여신, 혹은 악녀들
10.13(수) 제3,4강
3. 동아시아 신들의 죽음과 재생(1) 여신들은 왜 죽는가?
4. 동아시아 신들의 죽음과 재생(2) 죽음에서 돌아온 신들
10.20(수) 제5,6강
5. 동아시아 일월신화와 권력(1) 해와 달의 신화들
6. 동아시아 일월신화와 권력(2) 태양신앙과 왕권의 논리
10.27(수) 제7,8강
7. 동아시아 신화의 공간(1) 신화의 공간이동과 천하지하 세계
8. 동아시아 신화의 공간(2) 동아시아 신화에 중간계가 있는가?
11.3(수) 제 9,10강 <11월 강사 김진경>
9. 수렵채취 단계 신화들의 세계관과 특성
10. 유목단계 신화의 세계관과 특성
11.10(수) 제11,12강
11. 농경단계 신화의 세계관과 특성
12. 건국신화와 샤머니즘
11.17(수) 제13,14강
13. 동북아시아의 대장장이 신화.1
14. 동북아시아 대장장이 신화.2
11.24(수) 제15,16강
15. 동북아의 중화주의 질서와 샤머니즘
16. 옛이야기, 신화의 지층 읽기
주최: 교육문예창작회 / 후원: 한국문예진흥원, 문화관광부 / 협찬: 문학동네
*강사 소개
◎조현설
교육문예창작회 회원. 현 고려대학교 민족문화연구원 연구조교수. 고려대학교 국문과를 졸업하고 동국대학교에서 티벳·몽골·만주·한국의 건국신화에 관한 비교연구로 박사학위를 받음. 북경외국어대학에서 한국어와 문화를 강의하고 북경대학교 비교문학비교문화연구소에서 연구. 저서로는『동아시아 건국신화의 역사와 논리』(문학과 지성사)『고전문학과 여성주의적 시각』(소명)『손가락에 잘못 떨어진 먹물 한 방울』(나라말) 『문신의 역사』(살림) 등. 논문으로는「조선시대 귀신이야기에 나타난 신이 인식의 의미」「동아시아 문신의 유래와 그 변이에 관한 시론」등 다수. 어린이문학 관련 평론으로 「『고양이 학교』를 통해 본 판타지 동화의 가능성」(계간 문학동네 2002년 봄호), 「해체된 용, 반중화주의의 동화적 기획」(계간 창비어린이 2004년 여름호)이 있다.
◎김진경
교육문예창작회 회원. 1974년 한국문학신인상 시부문에 당선되어 작품활동을 시작했다. 서울 양정고 교사로 재직중이던 1985년 '민중교육지 사건' 으로 구속되어 1년 2개월간 수감생활을 했으며 이후 교육운동에 투신했다. 1990년대 후반부터 이전 세대와는 다른 아이들의 변화에 주목하여 이를 해석하기 위해 10여년 간 신화 공부를 해왔다. 동화책으로 『목수들의 전쟁』(문학동네 어린이)『고양이 학교』(문학동네 어린이), 『거울전쟁』(문학동네 어린이), 『북 치는 꼬마 용사』(문학동네 어린이), 『똥이 싫어 올라간 하늘』(문학동네 어린이)『한울이 도깨비 이야기』(우리교육)등과 시집으로『갈문리의 아이들』(문학동네), 『슬픔의 힘』(문학동네 어린이)『별빛 속에서 잠자다』(창작과 비평사) 『지구의 시간』(실천문학사)등과 소설『이리』(실천문학사), 청소년을 위한 역사 이야기로 『5.18 광주항쟁』(민주화운동기념사업회)등이 있다. 어린이문학 관련 평론으로 「한국형 판타지, 근대주의의 큰 산을 넘어가는 유목민들의 상상력」(계간 창비어린이 2003년 창간호)등이 있다.
*궁금한 내용은 forestworld@hanmail.net (유영진) 앞으로 연락주시거나 문학동네 어린이 홈페이지(kids.munhak.com)로 질문 올려주십시오. (강좌 문의는 절대 <출판문화협회> 쪽으로 전화하지 말아주세요. 항의를 받은 적이 있답니다)
*상반기 진행되었던 강좌 내용이 궁금하신 분은 본 게시판에서 글쓴이 <교육문예창작회>로 검색해 주십시오.
첫댓글 좋은 정보 감사합니다. 다른 곳에 있는 거 보고 갈등했는데, 길 선생님 올리신 거 또 보게 되니까 점점 각오가 굳어지고 있습니다. 두 달 짜리 강의 하나 듣는 것도 이렇게 궁리궁리 갈등갈등 해야하니 원...