2013 학교교육계획 및 경영 방향

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2013. 교육과정 계획 수립 및 학교경영

금곡초등학교장

오늘날 교육은 가르침과 돌봄활동이 동시에 이루어집니다. 교육활동은 가르치는 문제, 창의체험, 문화예술활동, 인성교육을 조화롭게 실천하며 돌봄교육이 이루어질 때입니다. 방과후교육활동과 돌봄기능을 충실히 수행할 때 교육수요자로부터 훌륭한 교사로 인정받지 않을까 싶습니다. 예전처럼 교과교육만 충실히 하면 된다는 생각은 버리고 사회변화를 선도하는 선생님이 될 때 신뢰와 존경, 존중하는 교육현장이 될 것입니다. 돌봄과 방과후교육은 수요자 요구의 다양한 방과후교육강좌 개설을 통한 교육과 각종 동아리 활동을 통해 해결해 나가야 합니다. 교육수요자의 요구가 많아지는 오늘날은 업무나 하는 일이 많아지는 것은 당연한 이치이지만 이 문제를 탓한다면 변화와 시대의 요구에 떨어지는 일이 아닐까 생각됩니다. 이런 당연한 이치를 수용하지 못한다면 스스로를 돌아볼 필요가 있을 것입니다.

가르치는 문제가 이제는 복잡합니다. 가르칠 때 단순한 원리와 방법은 흥미나 관심으로부터 멀어지고 실천의 효과도 떨어지기 때문에 늘 다양한 전략과 방법을 찾아 시대에 맞게 대처해 나가면 교단은 신뢰를 얻고 선생님은 존경을 받을 것입니다.

올해는 학교경영에 있어 교육과정의 틀 속에서 선생님들의 창이적인 교육활동과 실천이 요구됩니다.

창의적이란 기존의 것을 바탕으로 시대에 맞게 변화를 꾀하며 새로운 전략과 방법으로 큰 성과를 얻는 것이라 봅니다. 기초기본을 충실히 하며 새로움을 추구하여 수요자를 만족시키는 교육, 선생님 자신이 보람을 갖는 교육이 되도록 합니다.

Ⅰ. 자율과 창의적 학교교육실천

1. 알찬 교육, 깨끗한 교육, 따뜻한 교육이 되도록 한다.

2. 학년별로 교육과정계획을 알차고 내실 있게 수립하여 계획에 충실한

실천이 되도록 하며 즐겨 일 하는 풍토를 조성한다.

3. 전년도 문제점이 무엇인지 분석된 자료를 토대로 시행착오가 없도록 한다.

4. 올해는 동학년 단위가 아닌 2개 학년을 묶어 교육과정 협의와

교육과정 업무추진에 대한 교육과정업무협의회를 갖는다.

동학년 연구실도 학년단위가 아닌 2개 학년을 묶어 통합 사용한다.

5. 3월초 담임 및 업무배정은 민주적이며 교감선생님과 부장 중심으로

민주적인 절차에 의하여 배정한다.

6. 만약 학교경영 참여를 통한 가산점 수혜 대상교사제가 운영될 시는

신학기 교육과정이 추진되기 전 전문위원을 두어 효율적으로

운영되도록 한다.

7. 인사에 있어 업무와 담임 희망 시 창의적 학급경영과 업무추진계획을

제출 받아 적재적소에 배치함을 원칙으로 하며 순환배치한다.

업무분장표에 의한 1교사 1업무는 원칙이며 능력을 고려하여

1업무 이상을 배치할 수도 있다. 기타 사항은 교내 인사원칙에 준함.

Ⅱ. 학교교육목표 및 실천 방향

1. 교육목표별 추진 과제 선정은 충분한 분석결과를 바탕으로 하여 정한다.

2. 창의 인성교육

- 가정, 학교, 지역사회와 연계한 인성교육

- 폭력 없는 학교 만들기, 안전한 학교 만들기,

상담활동강화(상담교사 113명 상담사 232명 배치) , 폭력자치위원회

3월구성(2월에 사전 준비-, 분기별 1회 정기개최

- 체험중심 창의교육, 성교육실시로 성폭력 예방

- 봉사활동 내실 있게

- 10대 덕목 실천, 예절교육,

-

3. 학력향상 - 창의경영(학교, 학급)을 통한 학력향상, 공교육충실,

4. 감성지도 - 문화예술교육(노래하는 교실, 동아리, 미술동아리,

무용동아리,...)

5. 체력증진 - 10분 줄넘기,

5. 독서논술교육

Ⅲ. 학교교육과정 수립 시 고려할 사항

부산광역시 교육청 교육계획 수립과 북부교육지원청 교육업무계획을 참조하여 학교교육과정에 반영한다.

반영되는 자료는 반드시 그 근거를 기초로하여 표기한다.

(예시)

10분 줄넘기를 통한 학생 체력 향상(따뜻한 교육-2)

1. 학교교육특색

1) 1인 1악기(오카리나) - 1학교 1예술동아리

2) 그린마일리지 운영(논의할 필요가 있음)

3) 도서관 활용, 다양한 독서활동

4) 창의체험 동아리활동

(예시)

■ 1악기 1연주 활동을 통한 풍부한(품격 있는) 감성 함양(기르기

■. 그린 마일리지운영을 통한 올바른 생활습관 기르기

그린 마일리지운영을 통한 기초기본 생활태도 바르게 기르기

■ 다양한 독서활동을 통한 독서 생활화 습관 기르기

학년별 독서활동 프로그램운영을 통한 000기르기

■ 창의체험 동아리 활동을 통한 감성과 자기학습력 기르기

2. 창의체험 관련

- 동아리활동 실적 포트폴리오

- 창의체험활동기록 노트

- 지속적 지도 및 학기당 1회 이상 동아리활동 발표회 갖기

(축제형식으로 하되 교과 통합 형식으로 교과 운영시간에 포함)

3. 스마트교육 - 스마트교실 운영, 실천 계획 구상,

4. 교과 통합, 집중이수와 블록타임 운영

- 교과 통합은 교과 간 재구성을 할 때 4대 교과 및 영어가 주

학습활동으로 한다. (교과활동 학습결손이 없도록)

- 4대 교과 및 영어 제외 교과는 활동내용과 시간 배분을 적절히

안배 하여 운영

- 창의 체험, 예체능 교과 블록타임 및 집중 이수제 활용

5. 해당 업무는 창의체험활동과 관련하여 운영되도록 각 부장이 행사 및

교육활동과 관련된 연간 업무계획 수립

6. 현재 학년에서 내년도 교과 교육과정계획 수립

7. 교내 장학 활동 실제적이며 즐겁게 되도록 하는 방법 강구

- 컨설팅, 짝 활동을 통한 수업 연구 또는 컨설팅

- 자기 수업 분석 결과 발표

- 모든교사 학기당 1회 수업공개-학교홈페이지에 공지

- 수업커플제, 수석교사 학교당 1명 배치 추진,

8. 교원연수 2013년은 130시간 이상, 능력향상 연수 5시간 이상,

9. 치험중임 영어교육 - 다양한 체험(노래, 영어영화감상, 실용생활영어)

10. 평가

- 학력평가 6월(25일-예정)국어, 수학, 영어,

- 진단평가 2013. 3. 7 초3-중2 국, 수, 영, 사, 과

- 대학 수능 11월 14일 목요일

- 평가후 결과 분석 및 환류협의회 정례화 실천

- 역사 바로알기 학년별 퀴즈 풀기 (학년별 알아야 할 역사 이야기 )

- 학업성취도는 기출 문제 출제 않도록

- 녹색성장교육 프로그램 운영 교당 100만원 책정

(매 학기당 에너지 교육 2시간 이상 )

- 밀레니엄 꿈나무 청에서 업무 수행 일관

Ⅳ. 기타

1.. 1학년 교사는 다양한 수업전략을 적용할 교사 우선배정

- 입학 후 올바른 학습과 생활 습관 정착을 위한 교사 가 필요

2. 내년도 담임교사 및 보직 교사 배정 기준

- 순환배치를 하되 해당 학년 수업전략 및 학습지도에 탁월한 지도기술이

있는 분을 우선 배정

- 해당학년 희망 시 해당 학년의 학력향상과 인성지도를 위한 교육과정 운영과 생활지도, 인성지도 전략 제안서 제출

- 부장 교사는 열정과 학교경영에 창의적 업무수행과 중간 경영자로서의

역량을 발휘할 교사

3. 부장교사 중심으로 창의적 업무 실천

4. 입학식 때 학교교육활동 동영상 제작 후 시청 시간 갖도록, 학예발표내용

편집 자료제작

5. 3월초 방과후 교육 바로 실시되도록 교실 개설 운영

6. 개학날 학교급식 실시

7. 개학 후 기초기본생활 습관형성을 훈련강화 - 아침시간을 통하여

(매일 주제를 정하여 2주간 반복 지도).

8. 학기말 방학중 학급교실 및 특별실 정비 정리

9. 학교홈페이지 메뉴관리 조정

10. 학교교육중장기 계획 수립

- 학교장 경영방침 고려하여 전 교사 참여 협의 하여 수립.

(학력, 창의체험, 문화예술, 인성, 지역사회 및 학부모 참여활동,

학교시설분야로 나누어)

11. 학교컨설팅 결과분석 후 학교교육과정 운영에 반영토록

교육과정 업무 추진 계획(부서별, 주간)

( ) 부 부장 : (인)
2013년 월 일부터 일까지
순	추진과제	추진내용, 방법, 전략	추진일정	담당자