KCDR-R | Korean Children Development Review- Revised 영유아 발달선별검사
영유아의 발달지연, 건강문제, 행동문제의 기능과 요구를 확인하는 발달 선별검사
저자
Harold Ireton Ph.D
한국판 표준화
김정미, 신희선
목적
영유아의 현재 발달수준 측정
대상
0~6세
실시형태
개별검사(부모보고형)
소요시간
약 10~15분
영유아 발달선별검사(KCDR-R)란?
본 검사는 부모나 양육자가 영유아의 발달, 건강, 행동에 대한 정보를 통합하여 발달기능과 수준에 대해 평가하는 발달 선별검사이다. 영유아의 발달이 연령에 적절하게 발달되고 있는지, 지연되고 있는 지를 확인할 수 있다. 본 검사는 간단하지만 포괄적인 내용으로 짧은 시간 내에 아동의 현재 발달적 기능을 진단하고 파악하는 데 도움을 준다.
검사의 특징
·영유아발달표는 0~6세까지의 영유아를 위한 것이며, 0~18개월 사이의 영아들을 좀 더 자세히 진단하기 원한다면 IDI 영아발달표를 사용하여 진단할 수 있다.
·다양한 교육현장이나 건강관련 사정을 위한 현장에서 1차적인 발달적 선별을 위해 사용 될 수 있다.
·어린이집이나 유치원에서 발달선별도구로 사용할 수 있으며 진단결과를 참고자료 또는 부모교육 도구로써 활용할 수 있다.
·6개의 서술형 질문과 25개의 문제항목으로 구성되어 있다.
하위검사 구성
척도
내용
사회성 (Social)
부모나 다른 양육자와 아동이 개인적인 상호작용에서부터 집단 참여까지 서로 상호작용하고 반응하는 것이다.
자조행동 (Self Help)
먹기, 옷 입기, 씻기, 화장실 가기, 독립성 그리고 책임감을 포함한다.
대근육운동 (Gross Motor)
구르기, 걷기, 달리기, 뛰어오르기 혹은 승마와 같은 움직임을 포함한다.
소근육운동 (Fine Motor)
시각적으로 물체를 따라 가는 것, 낙서를 하거나 그림을 그리기 위해 손을 뻗어 대상을 집어 올리는 것과 같은 눈-손 협응을 포함한다.
언어영역 (Language)
말하기, 명료한 언어능력, 언어이해를 포함한다. 언어능력은 아동이 얼마나 잘 이해하는가와 얼마나 잘 발음하는가에 대한 것이고, 언어이해는 단순한 교육에서부터 개념을 다루는 수준에 이르기까지를 볼 수 있다.
