2015학년도 외고‧국제고, 자사고 입학전형 개선(요약)

[에듀매니저]

2015학년도 외고‧국제고, 자사고 입학전형 개선(요약)

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추진배경

□ ‘12학년도부터 중학교 성취평가제 도입으로 자기주도 학습전형의 현행 내신성적 산출방식 유지 여부* 결정 필요

* 현행은 석차 9등급제로 산출한 내신성적 반영

○외고‧국제고를 비롯하여 ‘15학년도부터 ’1단계 추첨, 2단계 면접‘ 방식을 도입하는 서울방식 자사고가 2단계 면접에서 성적이나 스펙을 반영하여 학생을 선발할 가능성을 배제하기 위한 방안 마련 필요

2	주요 추진과제(안)

1. ‘15학년도 외고‧국제고 1단계 학생선발방식 개선

□(현행) 1단계에서 중2~3 석차 9등급제(상대평가 9등급)로 산출된 영어내신성적을 합해 정원의 1.5~2배수를 선발하고 2단계는 1단계 성적(160점)과 면접(40점)으로 최종 선발

1단계				2단계
영어 내신성적(160점) <중2∼3 석차 9등급제 성적>	+ 출결(감점)		➡	1단계 성적(160점) + 면접(40점)

□ (개선) 1단계에서 중2 성취평가제(절대평가 5등급)로 산출된 영어내신성적과, 중3 석차 9등급제(상대평가 9등급)로 환산된 영어내신성적을 합해 정원의 1.5~2배수 학생 선발

* 2단계는 현행대로 1단계 성적(160점)과 면접(40점)으로 최종 선발하며, 면접은 자기주도 학습영역(꿈과 끼 영역)과 인성영역으로 구분하여 시행

1단계				2단계
영어 내신성적(160점) <중2(자유학기 제외) 성취평가제 성적 + 중3 석차 9등급제 성적>	+ 출결(감점)		➡	1단계 성적(160점) + 면접(40점)

☞ 중2 성취평가제, 중3 석차 9등급제 혼용방식은 ‘17학년도까지 유지하고, ’18학년도 이후 성취평가제 전면 반영 여부는 대입에서의 성취평가제 적용 문제와 함께 ’15년에 결정

 2.‘15학년도 외고․국제고․자사고 2단계 면접절차 개선

<1> 자기소개서 명칭 변경 및 서류 부담 경감

󰊱자기소개서 명칭 변경 및 분량 축소

○(현행) 자기개발계획서 2,300자(자기주도학습영역 1,500자/인성영역 800자)

○(개선) ‘자기소개서(나의 꿈‧끼)’ 1,500자(영역통합)로 축소

* 서울방식 자사고 자기소개서는 1,200자 이내로 작성

󰊲자기소개서 기재 배제사항 강화

○(현행) 각종 인증시험 점수, 경시대회 입상실적 기재 시 학교별 기준에 의거하여 감점 처리

○(개선) 각종 인증시험 점수, 경시대회 입상실적 기재 시 영점 처리, 부모의 사회․경제적 지위 암시내용 등 기재 시 학교별 기준을 마련하여 항목 배점의 10% 이상 감점

	【자기소개서 작성 시 기재 배제사항】
• TOEFL․TOEIC․TEPS․TESL․TOSEL․PELT, HSK, JLPT 등 각종 어학인증시험 점수, 한국어(국어), 한자 등 능력시험 점수 • 각종 경시대회 입상 실적 및 영재교육원 교육 및 수료 여부 등 • 부모의 사회․경제적 지위를 암시하는 내용(신설) 예) 부모의 구체적인 직장명이나 직위, 소득수준, 고비용 취미활동, 학교에서 주관하지 않은 모둠 및 프로젝트 활동 등

󰊳교사추천서 부담 경감

○(현행) 교사추천서 1,300자(자기주도학습과정 및 진로계획 평가 800자/인성영역 평가 500자)

○(개선) 교사추천서 500자(영역통합)

* 서울방식 자사고는 교사추천서 생략, 자기소개서에 담임교사 확인란 신설

<2> 면접절차의 객관성․공정성 제고 및 간소화

󰊱입학담당관 및 전형위원 연수 내실화

○입학담당관 연수(30시간 이내), 신규 입학전형위원 연수(30시간 이내), 기 입학전형위원 연수(교육청 자율 실시) 개최

○연수 프로그램에 학교 간 비교평가, 지원자 교복으로 신상 확인 여지를 사전에 방지(지원자에 조끼 착용 등)하는 내용 포함

* 서울방식 자사고는 입학담당관 미임명

** 일반고 수석교사를 전형위원으로 위촉 권장

󰊲면접 실시 금지사항 매뉴얼에 구체화

○면접 실시 관련 금지사항을 매뉴얼에 구체화하고, 동일사항 반복 위반 시 업무담당자 신분상 조치 시행

【면접실시 관련 금지 사항】

- 교육부, 교육청, KEDI 등이 면접 시행일에 참관하여 모니터링

• 면접문항 임의 수정, 입학전형위원회 심의 없이 면접표․심사점수 부여방법 임의 변경 등

• 입학전형 실무자, 입학전형위원 연수 미이수자를 면접위원에 위촉

• 입학전형위원이 면접평가표를 임의 수정(겹쳐쓰기, 서명이나 날인 없이 수정)

• 면접 전에 입학전형위원이 면접평가표에 의견을 사전에 작성

󰊳서울방식 자사고 학생지원율에 따라 면접실시 여부 결정

○ 서울방식 자사고는 지원율이 100% 이하인 경우 면접절차를 생략하고, 지원율이 100~150%인 경우 면접 실시 여부를 학교가 결정

<3> 입학전형 사후관리 철저

□입학전형 실시결과에 대해 시도교육청 주관 매년 주기적 점검

○ 점검 결과 동일 사항에 대해 2회 이상 지적된 학교는 개인 대상 징계처분을 요구하고, 중대 위반사항은 지정 취소 검토

□고등학교 입학전형 영향평가 운영실태를 조사하여 형식적 운영에 대해서는 시정조치

□‘15년부터 시작되는 외고, 국제고, 자사고 평가 시 입학전형 관련 지침 위반사항, 고등학교 입학전형 영향평가, 국영수 위주의 교육과정 편성‧운영 등을 감점 혹은 지정취소 기준으로 포함

3	향후 추진계획(안)

□‘15학년도 자기주도 학습전형 및 고등학교 입학전형 영향평가 매뉴얼 개선 및 시도교육청 통보 : ’14.2월말

□자사고, 외고․국제고 운영평가 가이드라인 시도교육청 통보 : ‘14.1월(자사고), ’14.5월(외고․국제고) 

2015_외고국제고자사고_입학전형_개선_내용[1].docx