9/2 말리 교육 분권화: Save the Children, 미디어로 지역 거버넌스 강화

[정민섭]

https://www.maliweb.net/education/decentralisation-de-leducation-save-the-children-mise-sur-les-medias-pour-renforcer-la-gouvernance-locale-3119609.html

Décentralisation de l’éducation : Save the Children mise sur les médias pour renforcer la gouvernance locale

Save the Children a lancé, 1er septembre 2026, à Bamako, un atelier d’appropriation destiné aux professionnels des médias sur la gestion de l’éducation par les Collectivités territoriales.

2 Sep 2026 - 11:42

Cette rencontre, organisée dans le cadre du Projet d’Appui à la Décentralisation de l’Éducation au Mali (PADEM), vise à renforcer la compréhension des réformes engagées dans le secteur éducatif et à promouvoir une meilleure implication des acteurs médiatiques dans la gouvernance locale. Histoire

Présidant la cérémonie d’ouverture, le Directeur-Pays de Save the Children, Emmanuel Diarra a souligné le rôle stratégique des médias dans l’accompagnement des politiques publiques et dans la promotion d’une éducation de qualité pour tous les enfants du Mali. « L’éducation est un droit fondamental et l’un des investissements les plus stratégiques pour le développement durable, la cohésion sociale et la stabilité de notre pays », a déclaré Emmanuel Diarra devant les représentants des services techniques de l’État, des collectivités territoriales, des partenaires et des professionnels des médias.

Le Directeur -pays de Save the Children a rappelé que le Mali poursuit depuis plusieurs années un processus de décentralisation visant à rapprocher les centres de décision des populations et à renforcer les responsabilités des Collectivités territoriales dans la gestion des services sociaux de base, notamment l’éducation. Selon lui, cette réforme offre l’opportunité de bâtir un système éducatif plus inclusif, plus réactif et mieux adapté aux réalités locales. Toutefois, sa réussite dépend de l’engagement de l’ensemble des acteurs, y compris des médias.

S’adressant aux journalistes, il a insisté sur leur rôle essentiel dans la diffusion d’une information de qualité, la sensibilisation des populations et le renforcement de la redevabilité. « Votre rôle va bien au-delà de la diffusion de l’information. Vous contribuez à informer les citoyens sur leurs droits et leurs responsabilités, à faciliter le débat public et à valoriser les initiatives porteuses de changement », a-t-il affirmé.

L’atelier permettra aux participants d’approfondir leurs connaissances sur les enjeux de la décentralisation, les responsabilités des Collectivités territoriales dans la gestion de l’éducation, les mécanismes de gouvernance locale, les techniques de traitement journalistique des questions éducatives, ainsi que les principes d’éthique, de responsabilité sociale et de sauvegarde de l’enfant. À travers cette initiative, Save the Children ambitionne de voir émerger un réseau de professionnels des médias capables d’accompagner les réformes éducatives par une information rigoureuse, équilibrée et accessible à tous. « Lorsque les populations sont informées et s’impliquent pleinement dans la gestion de l’éducation, ce sont les enfants qui en bénéficient en premier », a conclu Emmanuel Diarra, appelant à une mobilisation collective pour bâtir un système éducatif plus performant, plus équitable et plus résilient au Mali. Histoire

Siaka DIAMOUTENE/Maliweb.net

4️⃣ "교육 분권화: Save the Children, 미디어로 지역 거버넌스 강화"

Décentralisation de l'éducation : Save the Children mise sur les médias pour renforcer la gouvernance locale

행사 정보

날짜: 2026년 9월 1일

장소: 바마코

주최: Save the Children (세이브 더 칠드런)

프로젝트: PADEM (말리 교육 분권화 지원 프로젝트)

참석자: 미디어 전문가, 정부 공무원, 지역 자치단체, 파트너 기관

주요 내용

세이브 더 칠드런 국가 담당자 Emmanuel Diarra의 발언

📚 교육은 기본권 + 지속 가능한 발전의 전략적 투자

🎯 말리의 교육 분권화 개혁 (지역 자치단체에 권한 이양)

목표: 더 포용적, 반응적, 지역 맞춤형 교육 체계 구축

성공 조건: 모든 행위자의 참여 필수 (미디어 포함)

미디어의 역할

✅ 정보 전파 + 공중 토론 촉진

✅ 시민 교육: 권리·의무 인식 제고

✅ 책임성 강화: 지역 자치단체의 투명성 감시

워크숍 커리큘럼

분권화의 과제 & 지역 자치단체의 교육 책임

지역 거버넌스 메커니즘

교육 보도 기술

아동 윤리·보호 원칙

목표

세이브 더 칠드런의 비전: 교육 개혁을 지원할 수 있는 미디어 전문가 네트워크 구축

엄격하고, 균형잡고, 접근 가능한 정보 전파

지역민의 교육 관리 참여 증대 → 아동 이익 극대화