교육 ( 자격.전문교육)가족상담자격과정 교육개설안내-강의1. 발달심리학(5월8일시작,접수중)

[연극치료연구소휴]

가족상담전문가 자격과정 교육 

발달심리학

▶ 일정: 2012년 5월8일~7월10일(매주화요일 오후7시-10시, 매주3시간, 총10회, 30시간)

▶ 장소: 휴치유상담센터(용인시 수지구 신봉동907번지 아농스빌딩202호)

▶ 접수방법: 선착순15명인원마감, 5월6일까지 사전접수와 입금함. 5월6일이후취소시

                    참가비 환불불가.

▶ 참가비: 30만원(신한 110-345-137807, 예금주:최명화)

▶ 특전: (사)한국가족상담협회 가족상담전문가 자격준비위한 이수과목으로 인정.

▶ 문의: 휴치유상담센터 031-896-6678

▶ 강사: 문 일 경

연세대학교 사학과 졸업(1988)

서울불교대학원대학교 상담심리학과 자아초월상담 전공 석사과정 졸업(2004)

서울불교대학원대학교 상담심리학과 자아초월상담 전공 박사과정 졸업(2010)

경력

한국 IBM IT 컨설턴트(1988-2002)

한국 IBM 교육센터 초빙 강사(2002-2003)

전 서울불교대학원대학교 부설 불교와심리연구원 소속 연구원(2007)

전 서울불교대학원대학교 부설 자아초월상담연구소 상담원(2006-2007)

전 한국외국어대학교 학생생활상담연구소 인턴상담원(2008)

전 분당 해수 소아청소년 상담 클리닉 상담심리사

현 비폭력대화 강사

한국상담심리학회 상담심리 전문가 1급

현 한국ILP연구소 대표

대원불교문화대학, 단국대학교 평생교육원, 명지대학교 사회교육대학원, 서울불교대학원, 동국대학교 강사(상담심리학,발달심리 인간관계심리학, 가족상담, 통합심리치료 등)

주요 논저.

자아초월심리학 연구개관 - 의식의 상태와 발달을 중심으로 - (석사학위논문, 2004)

자아초월심리학을 넘어 통합심리학으로(불교와심리, 2007)

통합심리학 연구의 세 가지 주요 흐름: 역사적 맥락과 향후 과제(상담학연구, 2008)

Ken Wilber의 통합이론에 기초한 심리치료의 통합적 접근(상담학연구, 2009)

Ken Wilber의 Integral Life Practice 수련 경험에 관한 현상학적 연구(박사학위논문, 2010)

7가지 행복명상법(김영사/공역, 2007)

통합심리치료에서의 평가 및 사례개념화(학지사/문일경 역, 2011)

강의계획서

강의 개요	인간의 발달에 관한 심리학적 이해를 통해 개인적, 전문적으로 자신과 타인의 발달을 이해하고 촉진할 수 있도록 한다.
교재	주교재: 발달심리학: 전생애 인간발달, 정옥분(학지사, 2011) 부교재: 발달심리학, 송명자(학지사, 2012)

강의 주차	강의 일자	강 의 내 용	비고
1 주	5/8(화)	강의 오리엔테이션/인간발달 이해의 기초	주교재/1장
2 주	5/15(화)	인간발달의 이론(1): 정신분석/인지발달 이론	주교재/2장
3 주	5/22(화)	인간발달의 이론(2): 학습이론/동물행동학적 이론	주교재/2장
4 주	5/29(화)	아동발달(1): 태내기/신생아의 발달	주교재/5,6장
5 주	6/5(화)	아동 발달(2): 영아기/유아기의 발달	주교재/7,8장
6 주	6/12(화)	아동 발달(3): 아동기의 발달	주교재/9장
7 주	6/19(화)	청년기 발달(1): 신체,인지,자아정체감의 발달	주교재/10,11장
8 주	6/26(화)	청년기 발달(2): 사회적 발달/심리적 부적응과 청소년 비행	주교재/12,13장
9 주	7/3(화)	성년기 발달	주교재/14,15장
10 주	7/10(화)	노년기 발달	주교재/16장