스크랩 원자력 체험교실 실시결과(대전 비래초등학교 4.24)

[peter탁기수]

[지도강사용]

2014년도 「원자력 체험교실」 체험 실시 결과

1. 일시 : 2014. 4 . 24 . ( 목 요일) 09 : 50 ~ 11 : 20

2. 학교 : 대전광역시 동구 비래 초등학교

3. 대상 학생 : 4 학년 2 개반 48 명

4. 체험 주제: ① KSTAR 꾸미기

5. 체험 진행

학년 반 학생 수	담임교사	지도강사	전문강사명 및 주요 체험 내용
4 ­ 2 반 24명	이유경	민병교	보조( 김웅기 ) 내용: 1.에너지란?,전기에너지의 종류 2.원자와 원자력발전 3.원자력발전의안전성,방사선의이용 4.핵분열과 핵융합 5.KSTAR꾸미기
4 - 3 반 24명	정희옥	박병훈
계 반 48 명		명

6. 체험 실시 후기, 특기 사항 (지도강사)

● 개교일: 2005. 3. 1.

● 학생수: 34학급 765명, 교직원77명

● 교장,교감선생님과 인사후 강의 시작함

● 학교에서는 각종 체험학습의 확대를 기대하고 있었슴

● 4학년 대상의 강의로 어려움이 예상되었으나 예상외로 이해도가 고학년과 비 슷하게 느껴졌슴

● 학생들의 수업태도도 수업내내 양호하였슴

[ 교사용 - 교장, 교감, 과학부장, 담임선생님 등]

「원자력 체험교실」 소감

□ 작성자 : 대전광역시 비래 초등학교 4 학년 2 반 이유경 선생님외1

□ 체험일 : 2014년 4월 24일( 목요일)

□ 체험주제:① KSTAR 꾸미기        

□ 본 ‘원자력 체험교실’이 학생들에게 도움이 되었는지요?

● 다소 어렵다고 생각했던 주제였으나 아이들의 눈높이에 맞춰 아는 이야기와 모르는 이야기를 적절히 섞어 지루하지 않게 집중할 수 있 게 해주셨습니다. 에너지와 원자력에 대한 흥미 유발과 이해도 향상 에 많은 도움이 되었습니다.(이유경)

● 4학년 학생들에게 이해하기 힘든 내용이 있었지만 학생들이 관심을 가지고 참여하는 모습을 보면서 원자력에 대한 호기심과 흥미를 갖 는 수업이었다고 봅니다.(정희옥)

□ 이 프로그램에 대한 제언이나 개선 희망 사항

● KSTAR 조립 활동을 학생들이 흥미로워 하여 좋았습니다. 강의와 함 께 아이들이 몸소 체험하고 체험한 내용이 지식으로 잘 전달될 수 있 도록 해주세요, 오늘 강의 참 좋았습니다.(이유경)

● 초등학생 눈높이에 맞는 수업진행이 조금 아쉬운 부분이 있었습니다. PPT 자료를 좀 더 쉬운 내용으로 제작하였으면 좋겠습니다.(정희옥)

□ 차후 프로그램에 추천하고 싶은 주제

● 원자력 발전 체험학습, 방사능에 대한 오해와 진실(이유경)

● 플라즈마 관련 내용(정희옥)

[ 학생용 ]

「원자력 체험교실」 소감

□ 작성자 : 비래 초등학교 4 학년 2,3반 이름:진태호외

□ 체험일 : 2014년 4 월 24 일( 목 요일)

□ 체험주제:① KSTAR 꾸미기

□ 오늘 수업이 에너지와 환경 또는 원자력을 이해하는데 도움이 되었는가요?

● 원자력이 싸고 강하고 힘이 안드는것도 알았다. 그리고 핵융합 등을 알았다(진태호)

● TV화면에 여러자료들이 있어서 많이 지루하지 않았습니다. 저는 원자 력이 나쁜곳에 만 쓰이는 줄 알았는데 농업,의학공업등에 좋은 일에도 쓰인다는 것을 알았습니다.(엄수빈)

● 원자로가 제일 기억에 남았습니다.(이희선)

● 네! 신기하였습니다. 왜냐하면 선생님께서 열심히 설명해 주셔서 입니 다(임수빈)

● 자세한 설명과 관련된 그림을 통해 쉽게 이해가 되었습니다.(김은서)

● 네. 에너지와 환경 또는 원자력에 대해서 몰랐는데 이번 경험을 통해 이해하는데 도움이 되었습니다.(신예원)

● 네 원자력을 이해하는데 도움이 돼고 몰랐던걸 알게되어 좋았고 신기 하였다. (전혜원)

□ 에너지나 원자력 발전에 대해 궁금하거나 더 알고 싶은 것이 있으면 적어주세요.

● 에너지를 만든 사람이 궁금하다.(진태호)

● 원자력이 어디에 쓰이는지 더 자세하게 알고싶다.(엄수빈)

● 원자로에 대해 더 알고 싶습니다.(이희선)

● 전기가 어떻게 생겼는지 알고 싶습니다. 저는 식물을 보고 싶어 요! 물약 실험등 왜냐면 제 꿈이 과학자니까요(임수빈)

● 신재생애너지와 애너지에 대해 더알고 싶습니다(김은서)

● 신재생에너지에 대해서 더 많은 것을 알고 싶다. 그리고 원자력에 대 해서 더 자세히 알고싶다.(신예원)

□ 오늘 공부한 소감이나 개선할 점이 있다면 적어주세요.

● 이 수업을 한번 더 하고 싶고,더 많은 것을 알고 싶다(진태호)

● KSTAR 프로그램으로 너무 재미 있었습니다. 좀더 많은 프로그램이 있다면 지루하지 않을 것 같습니다.(엄수빈)

● 내용이 좀 더 쉬우면 좋겠습니다.(임수빈)

● 재미있는 만들기와 재미있는 수업이 좋았습니다(김은서)

● 과학에 대해 배우면서 어려운 점도 있었지만 더 많은 것을 알 수 있어 서 좋았다.(신예원)

● 학교에서 배울 수 없어던 것을 알게되어 좋았고 선생님께서 자상하게 알켜주셔서 더욱 재미있는 시간이었다. 앞으로 이런 기회가 많았으면 좋겠다(전혜원)