중국, 디지털 전환 추진의 일환으로 인공지능(AI)을 교실에 도입
https://www.chinadailyhk.com/hk/article/631816#China-moves-to-bring-AI-into-classrooms-in-digital-push-2026-04-11
신화통신
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2025년 9월 10일, 중국 간쑤성 딩시시 장셴현 옌촨학교의 컴퓨터 교실에서 학생들이 인공지능(AI)을 주제로 한 강연을 듣고 있다. (사진/신화통신)
베이징 – 중국은 인공지능 기술 개발을 가속화하고 경제를 점점 더 디지털화되는 미래에 맞추기 위해 노력하는 가운데, 유아기부터 인공지능을 교실에 통합하는 것을 목표로 하는 "AI 플러스 교육" 계획을 추진할 예정이다.
중국 교육부는 금요일, 2030년까지 모든 교육 단계와 일반 대중에게까지 포괄하는 종합적인 인공지능 교육 시스템을 구축하는 것을 목표로 한다고 밝혔다.
이 계획은 초등학교와 중등학교에서 인공지능 교육을 신속하게 도입하기 위한 구체적인 방안을 제시하며, 여기에는 전용 강좌 도입과 다양한 학문 분야에 인공지능을 접목시키려는 노력이 포함됩니다.
또한 학교들이 인공지능 관련 학습을 방과 후 프로그램 및 체험 활동으로 확장하여 학생들이 교실 밖으로까지 접할 기회를 넓히도록 장려합니다.
대학에서는 한 걸음 더 나아가 인공지능을 모든 학생의 기본 교육과정에 포함시켜야 한다는 제안이 나오고 있습니다. 또한 대학들은 인공지능을 다른 분야와 결합한 융합 교육과정을 설계하도록 권장되고 있습니다.
이와 동시에, 대학들은 변화하는 산업에 맞춰 교육 과정을 재조정하고, 새로운 기술과 비즈니스 모델의 요구를 충족하기 위해 전공을 추가하도록 유도될 것이라고 계획은 밝히고 있다.
이 계획은 교사의 업무 부담을 줄이고 효율성을 높이기 위해 디지털 도구 사용을 확대하는 등 교육을 지원하기 위해 인공지능을 활용하는 것을 구상하고 있습니다. 또한 숙제 관리, 지능형 채점, 질의응답, 개별 지도 등에 기술을 적용하여 교사를 지원하는 방안을 제시합니다.
중국 다국적 기술 기업 레노버의 인공지능 전문가 천밍진이 2025년 9월 10일 중국 간쑤성 딩시시 장셴현 옌촨학교에서 인공지능 계몽 강연을 하고 있다. (사진/신화통신)
또한 이 계획은 교실 내 상호작용을 분석하는 데 인공지능을 활용하여 교사들에게 수업 개선에 도움이 되는 통찰력을 제공하는 것을 제안합니다. 더 나아가 교사 자격 시험 및 인증 과정에 인공지능을 통합하는 방안도 제시합니다.
중국은 일찌감치 인공지능(AI)의 기반을 다지기 시작했으며, 10년 전 제13차 5개년 계획부터 AI를 국가 계획에 포함시켰습니다. AI 산업은 급속도로 성장하여 기업들이 대규모 모델 개발 경쟁에 뛰어들었고, AI 기업 수는 6,000개를 넘어섰으며, 핵심 산업 규모는 2025년에 1조 2천억 위안(약 1,740억 달러)을 돌파할 것으로 예상됩니다.
이러한 추세는 앞으로도 지속될 것으로 예상됩니다. 중국의 제15차 5개년 계획(2026~2030)은 인공지능(AI) 산업 응용 분야에서 선도적 위치를 확보해야 한다는 점을 강조하고 있으며, 올해 정부 업무 보고서에서는 AI 플러스 이니셔티브를 발전 및 확대하고 주요 부문과 분야에서 AI의 대규모 상용화를 장려하겠다고 밝혔습니다.
중국은 빠른 성장에도 불구하고 인공지능 인재 부족에 직면해 있으며, 지역별로 인재 분포가 고르지 못합니다.
톈진대학교 인공지능학과 장창칭 교수는 "인공지능 기술이 빠르게 발전하고 다양한 산업 분야에 접목됨에 따라 기술적 전문성과 실제 적용 사례에 대한 이해를 겸비한 융합형 전문가에 대한 수요가 증가하고 있다"고 말했다.