"찾아가는 남북평화교실" 관련 공문

[앙겔로스(경식)]

 

무연고 새터민 청소년 생활공동체

(재) 다 리 공 동 체

우 425 - 845 경기도 안산시 상록구 본오동 1136-6  / ☎ (031) 408 - 6317 / FAX (031)438 - 4338

문서 번호	: 다리2006 - 72호	선 결				지 시
시행일자	: 2006. 2. 27.	접 수	일  자 시  간			결 재 공 람
수    신	: 북한이탈주민후원회장		번  호
		처  리  과
참    조	: 대외협력부장	담  당  자

 제    목  2006년도 북한이탈주민후원회 공동협력사업 신청서 제출

       1. 귀 기관의 무궁한 발전을 기원합니다.

        2. 저희 컨소시엄 구성단체(다리공동체, 하늘샘터, 기독교윤리실천 통일교사모임, 대구KYC 이상 4개 단체)는 그간 중국 및 국내에서 새터민 청소년 쉼터지원, 교육 및 보건, 상담실 운영, 멘토링 사업 등의 활동을 상호 협력해서 진행하고 있습니다.

        3. 귀 기관의 ‘2006년도 북한이탈주민후원회 공동협력사업 시행공고’에 따라 붙임과 같이 지원신청서를 제출하는 바입니다.

붙임 1. 2006년도 북한이탈주민후원회 공동협력사업 신청서 1부

     2. 단체소개서 1부(대표단체 1부)

     3. 2006년도 북한이탈주민후원회 공동협력사업 계획서 1부

     4. 2006년도 북한이탈주민후원회 공동협력사업 예산계획서 1부

     5. 사업계획요약서 1부.

     6. 업무분담 계획서 1부 끝.

  다리공동체 대표

2006년도 북한이탈주민후원회 공동협력사업 신청서

유 형 구 분 (해당난에 √표시)		① 기획사업(  )   ② 시범사업(  √  )
유 형 내 용		시범사업 중 특별 시범사업   ⑩ 새터민 청소년 진학 학교 순회교육 사업
단  체  명		(대표자 성명: 이 영석 외 )  (재)다리공동체, (사)하늘샘터, 기독교윤리실천 통일교사모임,  대구KYC  이상 4개 단체의 컨소시엄 진행
사  업  명		< 찾아가는 남북 평화교실 >
총 사 업 비		총 34,890 천원		보조금	총 20,000천원(57%)
				자부담	총 14,890천원(43%)
등 록 여 부 (해당 기관만 작성)		○ 등록 부처 및 시․도 :  통일부(다리공동체)  ○ 등 록 일 : 2003. 4. 16.
단  체 연락처	주  소	425-818  경기도 안산시 상록구 본오3동 1136-6 203~401호
	전  화	031-408-6371
	ＦＡＸ	031-438-4338
	e-mail	jesusdongja@paran.com
	실무자	H․P	010-3959-3286	성명/직위		차승만/사무국장

위와 같이 2006년도 북한이탈주민후원회 공동협력사업을 신청합니다.

                                          2006년  2월   25 일

                                         대표자 :  이영석 (인)

 북한이탈주민후원회장 귀 하

(재)다리공동체 단체소개서

주    소 및  연 락 처

(우편번호 426-818) 경기도 안산시 상록구 본오3동 1136-6 203호~401호

○ 전화 : 031-408-6317 ○ FAX : 031-438-4338

○ 지원사업담당 : 차승만 ○ E-Mail : jesusdongja@paran.com

○ 인터넷 홈페이지 : www.godjb.net

대 표 자

○ 성  명 : 이영석 ○ 주요경력 : 서울예대 졸, 성남외국인노동자의집 실무자, 참여넷 사무차장.               현 다리공동체대표. 현 월간 시티즌 편집인.               1998.10 - 2001.6까지 꽃지모 대표로서 중국현지체류하며 연변을               중심으로 북한이탈청소년을 위한 쉼터 운영.               2001.3 - 현재까지 중국현지에서 보호하던 북한이탈 청소년               15명을 한국으로 입국시킴.               2001. 10월 하나원 퇴소 후 입국시킨 북한이탈 청소년과 함께               안산시에 위치한 다리공동체 그룹홈 생활 시작.               2002. 12. 국무총리 표창

설립목적

○ 중국내 북한이탈 청소년들을 위한 쉼터를 운영 신체 및 정신적으로 건강을 되찾으면    북한으로 귀국조치 시킴. 북한으로 돌아갈 수 없는 북한이탈 청소년들을 전인적 인간으로    성장시키기 위해 현지학교 편입지원. ○ 무연고 탈북 청소년 한국 입국 지원 ○ 국내 무연고 탈북 청소년 보호 및 지원

단체연혁

○ 1998. 7. 꽃제비 아이들을 지원하는 모임 준비위원회 설립 ○ 1998.10.  꽃지모 설립(꽃제비를 지원하는 사람들의 모임) ○ 1998. 11 -현재, 중국내 탈북자 지원 쉼터 운영 ○ 2001.4 -2002.8  탈북 청소년 입국지원 사업 ○ 2001.10 -현재, 무연고 탈북 청소년 쉼터 다리공동체 그룹홈 운영 ○ 2003. 4. (재)다리공동체 법인설립 허가

인력현황

○ 회  원  수 : 350명 ○ 상근실무자 : 5명    대표 1, 상임이사 1, 사무국장 1, 총무 1, 대외협력 1 ○ 비상근 실무자 : 프로젝트사업팀장 1, 자원활동팀장 1

○ 상근 직원수 :  5 명

기구현황

대    표

상임이사

사무국장

프로젝트사업팀장

대외협력팀장

총 무

자원활동팀장

외부지원 현황

○ 2004년 지원금 총계: 10,000,000원  ○ 주요 지원기관    북한이탈주민후원회

○ 2005년 지원금 총계: 14,000,000원 ○ 주요 지원기관    북한이탈주민후원회

2005 예산현황

○ 예산총액 :    140,200천원    ※ 재원구성(100%) : 회비수입(  5%), 기부금 및 모금활동(   80%)                       정부보조(  10%), 사업수익(  0%), 기타(   5%)

2005 주요사업

○ 다리공동체 일반사업(교육사업 : 정규학교, 방과후 교육/쉼터사업 등 공동체 운영) ○ 특별 프로그램 : 국토순례대장정, 각종 문화체험, 사회봉사활동 등

2006 주요사업 계    획

○ 다리공동체 일반사업(교육사업 : 북한이탈주민 후원회) ○ 특별 프로그램 : 농어촌봉사활동(하계), 국제민족캠프(가칭), 기타

2006년도 북한이탈주민후원회 공동협력사업 계획서

 1. 신청단체명                                              

  ○ (재)다리공동체, (사)하늘샘터, 기독교윤리실천 통일교사모임, 대구KYC

      이상 4개 단체의 컨소시엄 사업

 2. 신청사업명                                              

○ <찾아가는 남북 평화교실>

 3. 사업목적                                                

○ 새터민 청소년이 재학 중인 학교의 학생/교사/학부모 등을 대상으로 평화통     일의 가치와 새터민 문제에 대한 교육을 실시한다.

○ 전문 강사와 함께 새터민 청소년 강사(대학생)가 함께 진행하는 교육을 통해     보다 생기 있고 적극적인 교육을 펼치고, 해당학교에 재학 중인 새터민 청소     년에게 자신감을 불러일으킨다.

○ 새터민 청소년이 재학 중인 전국 50개 학교(여름방학 캠프 6개 포함) 방문하     여 통일(평화) 교육을 진행한다.

○ 대상 학교의 교육과 함께 재학중인 새터민 청소년을 대상으로 상담을 진행하     며 후속 활동을 펼친다.

 4. 사업추진 기간                                          

○ 2006년 4월 1일 ～ 2006년 12 월 31 일

 5. 사업추진 방법                                                              

○ 사업목적의 설정 방법

 60년이 넘는 남북의 단절로 인해, 이제 남북은 같은 민족이라고 말하기 곤란할 정도로 정치․경제․문화․언어 등 삶의 모든 영역에서 차이는 날이 갈수록 깊어만 간다. 최근 남한 학생들을 대상으로 하는 어떤 설문조사에서 70% 이상이 통일에 무관심하거나 심지어 반대하는 것으로 드러나 충격을 주고 있다. 또한 한국 사회 일각에서는 ‘남한 경제의 최대 위협은 통일 문제’라는 문제 제기와 “남한 사람도 못하는데 탈북자를 그만 받자”라는 주장이 공공연히 제기되고 있다.     

  이러한 상황에서 <찾아가는 남북 평화교실>은 새터민 청소년(탈북 청소년)과 남한의 통일 전문가가 함께 새터민 청소년이 재학 중인 학교의 학생․교사․학부모들과 새터민 청소년을 대상으로 북한 사회와 북한 사람 그리고 새터민(탈북자)에 대한 올바른 정보를 제공하고 각종 상담은 물론 평화 통일을 위해 함께 노력할 수 있는 다양한 가능성을 함께 찾아보는 프로그램이다.

  새터민 청소년 강사가 전하는 생생한 체험담과 남북 사회에 대한 비교 문화적 성찰은 남한 사람들이 간과하고 있는 통일의 참된 가치를 일깨워 줄 것이다. 동시에 남한의 통일문제 전문가는 당위적이고 환상적인 통일이 아닌 구체적이고 현실적인 문제를 제시함으로써, 학생들에게 균형 잡힌 시각을 제공할 수 있을 것으로 기대한다. 그리고 이 과정에서 해당 학교에 재학중인 새터민 청소년은 자신의 정체성을 확립하고 자신감을 회복하는 기회가 될 것으로 기대한다.     

○ 목적달성을 위한 활용 기법

① 교육 내용

- 북한 문화의 특성                          - 남한과 북한의 문화적 배경의 차이

- 평화통일의 필요성과 가능성                - ‘(새터민)탈북자 문제’의 발생 배경과 특성

- ‘새터민(탈북자)’가 느끼는 문화충격 내용    - 소수집단(minority)을 위한 배려의 문화

- 통일을 위해 할 수 있는 일 찾아보기

② 교육절차

신청, 섭외  (강연 요청(섭외)  학교 또는 모임)

⇨

접 수  (강의 내용과   일정 조정)

⇨

학교현장 방문 (교육, 새터민   청소년 상담)

⇨

후속 활동  (관계망 형성,   자료 제공)

③ 현장 교육의 기본 형식

동영상 자료      시 청	새터민 청소년 강사        강 연	교육팀 전문강사       강 연	질의․응답   과제물   작 성	새터민   청소년   상 담
15분 내외	15분 내외	15분 내외      (조절가능)	15분 내외	필요 시간

* 동영상 자료 시청

  - 남북 분단의 역사, 과정, 통일의 의미, 통일을 위한 각계의 노력 등이 골고루 담긴 내용의      동영상 자료 시청

  - 영상세대 청소년의 특성을 감안해 친숙한 노래 ‘우리의 소원은 통일’, ‘철망 앞에서’ 등을      새롭게 편곡해 만든 곡을 중심으로 뮤직 비디오 형식으로 제작

* 새터민 청소년(대학생) 강사 강연

  - 새터민 청소년(탈북 청소년)으로 남한의 대학에 재학(또는 휴학) 중인 대학생이 강연

  - 새터민 대학생(탈북 청소년)이 직접 북조선에 대한 일반적인 이야기, 새터민(탈북자)           문제, 남북 문화비교 등을 설명하는 형식

  - 일선 학교의 교육 현장에서 남한의 강사가 통일(평화)에 대해 이야기 하는 방식은 다소        식상하며, 새터민 청소년을 직접 만나서 그들이 전하는 이야기를 듣고 싶은 욕구가 상당       히 많으며 실지로 현장 교육시 큰 효과를 확인함.

  - 또한 일선 학교에서 재학 중인 새터민 청소년의 상당수(약50%)는 자신이 새터민이라는       사실을 숨기고 있는데, 이는 신분이 공개됨으로써 발생하는 문제들에 대한 부담감 때문임.

  - 이러한 현상이 반드시 나쁘다고는 할 수 없지만 적어도 자신의 정체성에 대한 자각과 자      신감을 심어줄 필요성은 있기에, 자신과 비슷한 또래의 새터민 대학생 강사가 당당하게 자      신의 신분을 밝히고 북한과 통일에 대한 메시지를 전달하는 모습을 통해 자극과 격려가       필요함    

* 교육팀 전문 강사 강연

  - 새터민(탈북자) 문제 전문가, 현직 교사, 통일부 통일교육 전문위원 등을 중심으로 한 강      사팀의 강연

  - 통일(평화)문제에 대해 새터민 강사에게만 의존하는 방식은 문제가 있음

    --> 실지로 서울시 교육청의 경우 2004년경 각급 학교에 공문을 발송하여 통일교육 진행          시 새터민들의 일방적인 주장을 통해 통일교육을 진행하는 방식을 지양하라고 건의함.

  - 때문에 어느 정도 균형 감각을 지닐 수 있도록 남한의 전문 강사가 통일의 의미와 현실적      인 문제들에 대해 설명하는 형식이 필요함

    --> 교육 대상 학교에서 강사와 강의 시안을 선택할 수 있게 하는 방안 검토

         계획서에 강사 이력서, 강의내용을 첨부함, 별도 리플렛 제작, 홍보

* 질의․응답, 과제물 작성

  - 교육 대상자들이 강연 내용에 대해 궁금한 점에 대한 질의 시간

  - 새터민 강사, 전문 강사의 보충설명

  - 강연을 들은 소감이나 통일에 대한 다짐 등을 담은 설문 평가서․글․그림 작성

    -->피드백 자료, 연구 자료, 전시 자료 등으로 정리하여 이후 통일 교육 자료로 활용함

* 새터민 청소년 상담

  - 해당 학교에 재학 중인 새터민 청소년들을 교육 전후에 따로 만나서 상담을 진행한다.

  - 현장 상담의 주요 내용

   : 당면한 어려움을 파악하고 도움 되는 각종 정보를 제공하며, 같은 반 친구나 교사들과 관       계에서 문제가 발생한 경우 이들을 따로 만나서 이해와 협조를 부탁함

  - 상담일지 작성과 학교적응 과정의 문제점에 대한 보고서 작성

④ <찾아가는 남북 평화교실>의 강사진

 ④-1 새터민 대학생 강사 명단

  (*2005년 사업제안 단체(4개 단체)에서 활동 중인 새터민 청소년 강사 명단입니다)

  - 장영수(가명, 남21세, 서강대)        - 김성철(가명, 남22세, 서강대)

  - 강창열(가명, 남23세, 동국대)        - 허창민(가명, 남21세, 연세대)

  - 장영길(가명, 남24세, 연세대)        - 최남희(가명, 여22세, 외국어대)

  - 박순철(가명, 남23세, 중앙대)        - 강 민 (가명, 남23세, 중앙대)

  - 양순덕(가명, 여26세, 방통대)        - 조순영(가명, 여23세, 외국어대)  

 ④-2 교육팀 전문 강사 명단

  - 조휘제

    : 서서울 생활과학고등학교 통일담당교사, 통일부 통일교육 위원

  - 최성숙

    : 국제옥수수재단 통일교육 강사, 미술치료사, 하나원 하나둘학교 강사

      통일부 통일교육 위원, 카토릭대 사회복지학과 박사과정

  - 권경숙

    : 서울 구이초등학교 교사, 통일부 통일교육 위원, 자유총연맹 민주시민교육센터 강사

  - 조정기

    : 서울 잠실중학교 교사, 통일부 통일교육 위원, 단국대 교육학 박사

  - 마석훈

    : 북에서 온 청소년을 찾아가는 상담실 <샘터> 상담교사,

      (전)통일부 하나원 하나둘학교 교사, 한양대 대학원 인류학과 석사

  - (재)다리공동체 소속 강사팀(5명 내외)

  - 대구 KYC 소속 강사팀 (5명 내외)

  - 기독교윤리실천 통일교사 모임(통일바람) 강사팀(10명 내외)

 6. 사업 내용                                                 

 1) 일정별 세부 사업

일  정	주요내용	세부추진내용
2006년 4월	사업홍보 강사팀 교육 동영상 제작 교육대상 학교 섭외	- 홍보자료 발송   전국 해당 학교에 협조공문 발송 - 순회교육 강사팀 확정, 교안 확정   전체 교육 진행 - 동영상 자료(15분 내외) 제작 - 해당학교와 직접 섭외, 일정조정
2006년  5월 - 7월	전반기 교육 진행 (24개 학교)	- 전국 10개 시도 학교현장 방문교육 (서울경기,전남북,충남북,경남북,강원도,제주도) - 주2회 교육 진행
2006년 8월	방학 중 현장교육 진행 (6개 캠프)	- 방학 중 전국 현장 방문 교육  (캠프, 관련 기관 방문 등)
2006년  9월 - 11월	후반기 교육 진행 (20개 학교)	- 전국 10개 시도 학교현장 방문교육 (서울경기,전남북,충남북,경남북,강원도,제주도) - 주2회 교육 진행
2006년  12월	사업평가와 정리 보고서 발간	- 사업 평가회 - 관련 자료 정리 - 관련 세미나 개최 - 자료집 발간
비 고

 2) 담당인력 구성 (사업 주담당자 기재)

이름	담당부서 및 직위	사업 내 역할	할당시간 (단위:일주일)	신청사업 관련경력
차승만	(재)다리공동체 사무국장	교육 섭외, 관리, 강사	3일/주	7년 (재)다리공동체 운영 공공 프로젝트 진행
마석훈	(사)하늘샘터 북에서 온 청소년 지원사업팀장	교육 섭외, 관리, 강사	3일/주	5년 하나둘학교, 늘푸른학교 교사, 서울시 셋넷교실 진행간사 새터민 청소년 이동 상담실과 쉼터 운영

 7. 기대효과                                                   

- 새터민 청소년 강사가 전하는 생생한 체험담과 남북 사회에 대한 비교 문화적 성찰    은 남한 사람들이 간과하고 있는 통일의 참된 가치를 일깨워 줄 것이다.

- 동시에 남한의 통일문제 전문가는 당위적이고 환상적인 통일이 아닌 구체적이고 현    실적인 문제를 제시함으로써, 학생들에게 균형 잡힌 시각을 제공할 수 있을 것으로    기대한다.

- 그리고 이 과정에서 해당 학교에 재학 중인 새터민 청소년은 자신의 정체성을 확립    하고 자신감을 회복하는 기회가 될 것이다.     

【서식 4】

2006년도 북한이탈주민후원회 공동협력사업 예산계획서

(단위: 천원)

항    목		금 액	산출근거	예산조달 계획
				신청금액	비율(%)	자부담	비율(%)
인건비	전담 인력 인건비	6,480	30×3일×36주×2명	3,240	50	3,240	50
직접사업비	강사료 여비교통비 식사,숙박 자료집 동영상제작 워크샾진행	12,000 4,000 3,000 1,260 3,000 2,000	120×2명×50회 교통비 (50회 평균) : 40×2명×50회 식사,숙박(50회 평균) : 30×2명×50회 자료집 제작 300부 동영상자료 제작 강사 회의, 교육, 장소대여	12,000 2,000 1,500 1,260 0 0	100 50 50 100 0 0	0 2,000 1,500 0 3,000 2,000	0 50 50 0 100 100
관리운영비	우편통신비 사무비품	1,350 1,800	150×9달 200×9달	0 0	0 0	1,350 1,800	100 100
활동비				0	0		100
기타				0	0		100
총    계		34,890		20,000	57	14,890	43

  

 사업계획 요약서

※본 사업은 (재)다리공동체, (사)하늘샘터, 기독교윤리실천 통일교사모임,

    대구KYC 이상 4개 단체의 컨소시엄으로 진행됩니다.

  ※단체 현황은 (재)다리공동체의 것으로 대신합니다.

	단 체 명	(재)다리공동체				대 표 자	이영석
단  체 현  황	회 원 수	350명				시‧도지부수 (시군지부)	서울시 1개(사무실) 안산시 2개 (그룹홈 1개, 사무실 1개)
	설 립 일	2003. 4. 16.				주무부처	통일부
	상근직원	사무국 :     5명  지  부 :     2명				2006 총 예 산	185,000 천원
	사 업 명	찾아가는 남북 평화교실				사업유형	<특별 시범사업> ⑩ 새터민 청소년 진학   학교 순회교육 사업
	사업추진 지역 및 대상	전국 11개 시도 학교에 재학 중인 새터민 청소년 (50개 학교 방문)				사업기간	2006. 4. 1. ～ 2006. 12. 31.
사  업 개  요	○ 새터민 청소년이 재학 중인 학교의 학생/교사/학부모 등을 대상으로 평화통일     의 가치와 새터민 문제에 대한 현장 교육을 실시한다.    (전국 11개 시도의 50개 학교 방문)    신청, 섭외(강연 요청 학교 또는 모임) ⇒ 접 수(강의 내용과일정 조정)    ⇒ 학교현장 방문(교육, 새터민청소년 상담) ⇒ 후속 활동(관계망 형성, 자료 제공) ○ 전문 강사와 함께 새터민 청소년 강사(대학생)가 함께 진행하는 교육을 통해 보      다 생기있고 적극적인 교육이 가능하며, 해당학교에 재학 중인 새터민 청소년에     게 자신의 정체성에 대한 긍정과 자신감을 불러일으킨다.   <동영상 자료  시청>  ⇒ <새터민 청소년 강사 강연> ⇒ <교육팀 전문강사 강연>    ⇒ <질의․응답, 과제물 작성> ⇒ <새터민 청소년 개별 상담> ○ 관련 자료를 정리, 종합하여 자료집을 발간하여 향후 통일교육 자료로 활용한다.
기  대 효  과	- 새터민 청소년 강사가 전하는 생생한 체험담과 남북 사회에 대한 비교 문화적 성찰은   남한 사람들이 간과하고 있는 통일의 참된 가치를 일깨워 줄 것이다. - 동시에 남한의 통일문제 전문가는 당위적이고 환상적인 통일이 아닌 구체적이고 현실적인    문제를 제시함으로써, 학생들에게 균형 잡힌 시각을 제공할 수 있을 것으로 기대한다. - 그리고 이 과정에서 해당 학교에 재학 중인 새터민 청소년은 자신의 정체성을 확립하고   자신감을 회복하는 기회가 될 것이다.
사  업 규  모	총사업비		34,890 천원   (100%)	신청예산	20,000천원 (57%)			자 부 담	14,890천원     (43%)

서식 9】

컨소시엄 시행단체별 업무분담 계획서 

※ 컨소시엄 구성시, 분과별 통합사업 신청서 제출시 반드시 제출

책    임 단 체 명	컨소시엄 단 체 명	업무분담 내용 (구체적)	총사업비 분담계획
			계	보조금	자부담
(재)다리공동체	(재)다리공동체	교육섭외, 관리  자료집 제작   강사팀 활동  (서울, 경기, 제주   지역 담당)	14,890	8,000	6,890
(재)다리공동체	(사)하늘샘터	교육섭외, 관리  워크샾 진행   강사팀 활동  (서울, 경기, 강원   지역 담당)	8,000	4,000	4,000
(재)다리공동체	기독교윤리실천  통일교사 모임	강사팀 활동  (전남북, 충남북  지역 담당)	7,000	5,000	2,000
(재)다리공동체	대구 KYC	강사팀 활동  (경북, 경남 지역   담당)	5,000	3,000	2,000