뉴 라이트 대안교과서의 문제점! [20]

[또리]

작성자 : 고원상

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뉴 라이트 대안교과서의 문제점!

일제가 한국의 근대화에 도움을 주었고 한국인들이 행복한 삶을 살고 있다고 억지 주장을 하면서 주권을 잃고 나라를 빼앗긴 망국민들이 당하는 고통과 빼앗긴 나라를 되찾기 위해서 끊임없이 독립운동을 하면서 투쟁을 하는 노력을 무시하고 있다는 것이 문제 입니다. 일본이 한국을 식민지로 삼고 근대화를 시켜주었고 한국인들이 행복한 삶을 살았다고 한다면 왜 백제와 고구려가 멸망을 했을 때에 나라를 빼앗긴 유민들이 당한 고통은 뭐라고 설명을 해야 할까요?

뉴 라이트 대안교과서는 근현대사를 다루는 역사교과서로 쓰기에는 보편적인 상식을 무시했기 때문에 문제가 있습니다. 일본이 한국을 식민지로 만든 것은 대륙침략을 위한 발판을 마련하고 물적, 인적인 자원을 수탈하려는 목적에서 어디까지나 자국의 이익을 위한 겁니다. 동학농민운동 이후에 갑오개혁과 대한제국 시기의 광무개혁 등 우리 스스로 근대화를 이룩할 려 는 노력이 있어 습니다.

대한제국은 우리 역사 최초의 근대국가입니다. 인류의 역사를 보 더 라도 나라를 빼앗긴 민족은 다시 나라를 되찾기 위해서 노력하는 것은 어디에서나 있어 왔습니다. 일본이 한국을 근대화시켜 주었다면 외교권을 강탈해 나간 을사늑약도 일본이 한국의 근대화를 시켜주기 위해서 그렇게 한 것일까요?

이완용 등의 을사오적 등의 나라와 민족을 배신한 친일 매국노들이 무슨 애국자나 영웅이라도 될 까요! 류관순 열사를 체제에 불만을 품은 불순분자로, 백범김구 선생이나 안중근 의사와 같은 분들을 빈라덴 같은 테러리스트나 좌 빨로 몰고 가는 것은 문제가 있습니다. 특히 남한 단독정부를 수립하고 대한민국 초대 대통령이 된 우남 이승만 박사를 건국의 아버지로 추앙을 하고 단독정부 수립을 반대하고 남북한의 통일정부 수립을 위해서 노력한 백범김구 선생님을 빨갱이로 몬다는 것은 문제가 있습니다.

그러면 백범 김구 선생님을 존경하는 사람들은 뉴 라이트의 관점에서 본다면 빨갱이 이고 저도 빨갱이 라고 할 수가 있습니다. 그렇기 때문에 저도 국가보안법에 의해서 얼마든지 처벌을 받는 것이 가능할 것 같네요. 또한 이승만의 자유당 독재를 종식시킨 4.19 민주화 혁명을 단순히 학생운동으로 평가를 하고 5.16과 12.12 군사반란으로 정권을 잡고 독재를 한 것에 대해서 미화를 한 것은 문제가 있습니다.

5.16과 12.12가 혁명이 될 수가 있는 조건이 있나요? 국민들이 군인들에게 혁명을 일으키고 정권을 잡아 달라고 요구한 적이 없습니다. 5.16을 통해서 정권을 잡고 18년간의 장기 집권을 하면서 유신독재 한 박정희나 12.12를 통해서 정권을 장악하고 대통령이 된 전두환과 노태우, 모두 권력욕에 눈이 먼 똑같은 인간들 입니다.

경제개발 5개년 계획은 장면내각에서 세워 던 것이고 박정희가 5.16을 통해서 정권을 잡으면서 경제개발 5개년 계획을 바탕으로 산업화를 바탕으로 하는 급속한 경제 성장을 했던 겁니다. 박정희 대통령 시절에 우리 경제가 발전을 한 것은 사실 입니다. 하지만 그 반면에 우리나라의 민주주의와 정치는 그만큼 후퇴를 했습니다.

한 나라의 정치와 민주주의, 경제발전의 주역은 정권을 잡은 정치가나 기업을 경영하는 기업가들이 아니라 국민들에게 있습니다. 개발독재로 급속한 경제성장을 했지만 정치와 민주주의 발전이 후퇴를 했다는 점을 볼 때에 개발독재를 바탕으로 한 경제발전에 대한 후유증에 대한 값도 치를 수밖에 없습니다.

뉴라이트는 문제 없고 고원상학생의 문제가 심각하네요.

젠장, 장문을 썼는데 글 다 날라갔다. ㅠㅠ
귀찮아서 짧게 쓸께요.
참고로 구원상님은 한국 현대사 공부좀 하셔야 하고, 뉴라이트가 내세우는 주장에 대해 오마이뉴스기사랑 아고라 폐인들이 떠드는 이야기만 들을게 아니라 직접 자료를 구해서 공부좀 하셔야 합니다.

솔직히 말해서 수준이 너무 떨어집니다.
국군의 날에 알몸으로 춤춘 강의석이가 덜 쪽팔릴 것입니다.




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작성자 : 고원상

일제가 한국의 근대화에 도움을 주었고 한국인들이 행복한 삶을 살고 있다고 억지 주장을 하면서 주권을 잃고 나라를 빼앗긴 망국민들이 당하는 고통과 빼앗긴 나라를 되찾기 위해서 끊임없이 독립운동을 하면서 투쟁을 하는 노력을 무시하고 있다는 것이 문제 입니다. 일본이 한국을 식민지로 삼고 근대화를 시켜주었고 한국인들이 행복한 삶을 살았다고 한다면 왜 백제와 고구려가 멸망을 했을 때에 나라를 빼앗긴 유민들이 당한 고통은 뭐라고 설명을 해야 할까요?
>

--> "일제가 한국의 근대화에 도움을 주었다"랑 "일본 식민지로부터 한국이 근대화가 되었다"랑은 엄청난 차이가 있습니다.
뉴라이트가 "일제가 한국의 근대화에 도움을 주었다"라고 애기하거나 기술한 부분이 있다면 증거좀 제시해 주시죠.

자, 역사 공부좀 하세요.
고구려가 왜 망했나요?
신라는 왜 승리했나요?

신라는 그 당시 당이라는 선진국과 동맹을 맺었기 때문에 역사의 승리자가 될 수 있었습니다.

쉽계 설명해서 19세기말, 20세기 초 일본은 영국이라는 선진국과 동맹을 맺었기 때문에 청나라와 러시아를 상대로 전쟁에서 승리했습니다.
조선은 다 망해가는 명나라라는 썩은 동아줄을 생명줄로 여기고 있었기 때문에 병자호란이 일어났고, 청나라라는 썩은 줄을 잡고 있었기 때문에 식민지가 된 것입니다.





> 뉴 라이트 대안교과서는 근현대사를 다루는 역사교과서로 쓰기에는 보편적인 상식을 무시했기 때문에 문제가 있습니다. 일본이 한국을 식민지로 만든 것은 대륙침략을 위한 발판을 마련하고 물적, 인적인 자원을 수탈하려는 목적에서 어디까지나 자국의 이익을 위한 겁니다. 동학농민운동 이후에 갑오개혁과 대한제국 시기의 광무개혁 등 우리 스스로 근대화를 이룩할 려 는 노력이 있어 습니다.
>

--> 광무개혁이 근대화를 이룩할려는 노력이라....ㅎㅎㅎㅎ
그렇게 따진다면 달팽이의 몸부림도 토끼보다 더 빨리 달리기 위한 노력이겠네...ㅎㅎㅎㅎㅎ

이승만대통령은 청년기 시절 5년 7개월 동안 감옥에 갖힙니다.
원래는 참수당해야 할 중범죄자였는데 조선이라는 나라가 워낙 나라같지도 않은 상태라 금방 풀려나게 되었죠.
왜 이승만대통령이 20대의 나이때에 옥에 갖힌줄 아십니까?
그 사실을 안다면 '광무개혁'이라는 말 함부로 내뱉지 못합니다.

어찌되었든 옥에서 풀려난 이승만청년은 조선조정에서 특사 자격으로 미국에 보낼려고 합니다.
고종황제는 당부할 것도 있고, 용돈도 챙겨줄려고 이승만을 부르지만 이승만은 "즐 쳐드삼"이라는 말 한마디 남기고 미국으로 가버립니다.
임금이 부르는데도 찾아가지 않을 정도로 이승만은 조선 황실을 수구쓰레기로 여기고 있었고, 조선민중에 의해 근대화가 이루어 질거라 여기고 있었죠.

'광무개혁'이니 술나발이니 그딴 소리 하기 이전에 이승만대통령이 옥중에서 쓴 '독립정신'이라는 책을 읽어보시길 바랍니다.
고원상님이 그 책을 읽어보았다면 '광무개혁'이라는 말은 쓰레기 통에 버렸을 것입니다.

노무현이가 그 책을 읽었다면 함부로 주둥이만 놀려서 "동북아 균형자론"이라는 헛소리 못했을 것입니다.
김대중이가 그 책을 읽었다면 정일이랑 주둥이 맞춰가며 "우리민족끼리~~"라는 말 못했을 것입니다.

불행하게도 얼마전 교보문고에 가보니 이승만의 '독립정신'에 관한 책이 딱 한권밖에 없더군요.
학자들이 일을 하지 않으니 고원상님과 같은 학생들이 사회에 배출 되는 것입니다.




> 대한제국은 우리 역사 최초의 근대국가입니다. 인류의 역사를 보 더 라도 나라를 빼앗긴 민족은 다시 나라를 되찾기 위해서 노력하는 것은 어디에서나 있어 왔습니다. 일본이 한국을 근대화시켜 주었다면 외교권을 강탈해 나간 을사늑약도 일본이 한국의 근대화를 시켜주기 위해서 그렇게 한 것일까요?
>

--> ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
영국의 옥스퍼드 영어사전 편찬하시는 분들에게 알려드립니다.
앞으로 '근대국가'라는 개념이 새로 바뀌게 되었습니다.

1. 선진국과 외교통상을 할 때 통역을 해줄 사람이 단 한명도 없어서 타국의 통역관이 대신 통역해줘가며
외교를 했다면 근대국가입니다.
2. 근대식 병기로 무장한 병사 1,000명도 보유하지 못한 나라도 근대국가에 속하게 되었습니다.
3. 병사들에게 봉급을 지급해주지 못해 쿠테타가 일어나는 나라도 근대국가 입니다.
4. 자국의 국모가 타국 깡패들에게 강간당하고 암살까지 당해도 근대국가로 분류될 수 있습니다.
5. 외국의 군대가 지 멋대로 들어와서 치안을 유지하고 외국군대끼니 자기네 땅에서 서로 쌈박질을 해도
근대국가가 될 수 있습니다.

근대국가라는 개념이 2008년 12월 15일부터 한국의 고원상님에 의해 새로 바뀌게 되었으니 2009년도 영어사전 편찬할 때에는 이 점 잘 참고하시길 바랍니다.




> 이완용 등의 을사오적 등의 나라와 민족을 배신한 친일 매국노들이 무슨 애국자나 영웅이라도 될 까요! 류관순 열사를 체제에 불만을 품은 불순분자로, 백범김구 선생이나 안중근 의사와 같은 분들을 빈라덴 같은 테러리스트나 좌 빨로 몰고 가는 것은 문제가 있습니다. 특히 남한 단독정부를 수립하고 대한민국 초대 대통령이 된 우남 이승만 박사를 건국의 아버지로 추앙을 하고 단독정부 수립을 반대하고 남북한의 통일정부 수립을 위해서 노력한 백범김구 선생님을 빨갱이로 몬다는 것은 문제가 있습니다.
>
--> 아까도 얘기 했지만, 유관순 열사를 불순분자로 여긴 적이 있던가요?
김구나 안중근 의사를 테러리스트로 구분한 적이 있던가요?

이승만대통령은 위대한 건국의 아버지 맞습니다.
이승만 아니었다면 오늘날의 자유민주주의 대한민국은 존재조차 할 수 없었을 것입니다.

김구는 해방이후 대한민국에 전혀 도움 안되는 사람 입니다.
솔직히 말해서 김구가 일본으로 부터 독립하고자 하는 정신은 높이 살만하지만 국가지도자로서는 능력 없는 사람이었습니다.

세계무대와 현실을 바라볼줄 모르는 김구선생은 김일성에게 실컷 이용만 당하다가 이용가치가 떨어지면 김일성에 의해 처형당할 운명의 사람이었을지도 모릅니다.

얼마전에 고원상님이 '김구와 이승만의 공과에 대해서!'라는 글 저도 읽어보았습니다.
솔직히 말해 수준이 너무 떨어집니다.

독후감을 쓸려면 먼저 책부터 읽어야 하죠.
고원상님은 책은 읽지 않고 제목만 가지고 독후감을 썼으니 '0'점 짜리 글 밖에 못 쓰는 것입니다.



> 그러면 백범 김구 선생님을 존경하는 사람들은 뉴 라이트의 관점에서 본다면 빨갱이 이고 저도 빨갱이 라고 할 수가 있습니다. 그렇기 때문에 저도 국가보안법에 의해서 얼마든지 처벌을 받는 것이 가능할 것 같네요. 또한 이승만의 자유당 독재를 종식시킨 4.19 민주화 혁명을 단순히 학생운동으로 평가를 하고 5.16과 12.12 군사반란으로 정권을 잡고 독재를 한 것에 대해서 미화를 한 것은 문제가 있습니다.
>
--> 뉴라이트에서 김구선생을 빨갱이로 이야기 한 적이 있던가요?
제가 알기로는 단 한번도 없습니다.
있으면 제발좀 근거자료좀 제시해가며 거짓말을 하시길 바랍니다.

516은 군사혁명이 맞습니다.
현대사 공부좀 하라고 앞서 말씀드린 것 같은데 다시 한번 강조합니다.
공부열심히 하면 남에게 이로운 사람이 됩니다.
공부하지 않으면 공해만 일으키는 소설쟁이가 됩니다.

419혁명 직후 한국사회를 이끌어가야 하는 지도세력들은 너무 무능력 했습니다.
그러다 보니 국민들 사이에서는 "군은 뭐하느냐"라는 소리도 심심찮게 나오던 때 입니다.

박정희가 군사 쿠테타를 일으킬려고 한다는 첩보는 장면에서 수도 없이 들어갑니다.
그때마다 장면은 효과적으로 대처하지 못합니다.

뭐, 그 다음은 고원상님 스스로가 공부해서 터득하세요.




> 5.16과 12.12가 혁명이 될 수가 있는 조건이 있나요? 국민들이 군인들에게 혁명을 일으키고 정권을 잡아 달라고 요구한 적이 없습니다. 5.16을 통해서 정권을 잡고 18년간의 장기 집권을 하면서 유신독재 한 박정희나 12.12를 통해서 정권을 장악하고 대통령이 된 전두환과 노태우, 모두 권력욕에 눈이 먼 똑같은 인간들 입니다.
>
--> 516은 혁명 맞습니다.
비록 제대로 된 준비기간은 수개월로 짧기 했지만 혁명이 맞긴 맞습니다.
그것도 세계 역사에 찾아 볼 수 없을 정도로 무혈혁명이었습니다.
왜 무혈혁명인지 아십니까?
박정희는 국민과 군의 지지를 받고 있었기 때문이죠.
더욱이 박정희라는 육군 소장의 쿠테타를 막아내야 할 장면은 겁에 잔뜩 질려 미국인 숙소에 숨어 들어갈려다가 실패한 이후 미아리인가? 그쪽으로 도망가서 3일동안 연락 두절이 되어 버립니다.
하다 못해 용산 미군기지로 도망갔다면 계염령 선포해서 5천명도 안되는 혁명군을 일거에 소탕할 기회라도 가졌을 텐데 말이죠.





> 경제개발 5개년 계획은 장면내각에서 세워 던 것이고 박정희가 5.16을 통해서 정권을 잡으면서 경제개발 5개년 계획을 바탕으로 산업화를 바탕으로 하는 급속한 경제 성장을 했던 겁니다. 박정희 대통령 시절에 우리 경제가 발전을 한 것은 사실 입니다. 하지만 그 반면에 우리나라의 민주주의와 정치는 그만큼 후퇴를 했습니다.
>
--> 한국인의 사골 정신은 매우 놀랍습니다.
아직도 저런 헛소리를 하는지 신기하군요.

장면의 경제개발 5개년 계획과 박정희의 경제개발 5개년 계획에 대해 세부 내용을 읽어보기는 하셨나요?

초등학생의 '여름방학 생활 계획표'와 서울대 법대생의 '여름방학 생활 계획표'는 수준부터가 차이가 있는데 이름이 비슷하다고 똑같이 평가하는 무식한 잣대는 이제 그만 우려먹을 때가 되지 않았을까요?

장면의 5개년 계획을 단 한마디로 압축하면 이렇습니다.

"미국이 원조해주면 농업개혁부터 어떻게 한번 해 보겠다. 미국이 원조 안해주면 그땐 나도 모른다"
딱 요수준 입니다.

그에 반해 박정희의 경제발전 5개년 계획은.....직접 찾아서 공부좀 하세요.






> 한 나라의 정치와 민주주의, 경제발전의 주역은 정권을 잡은 정치가나 기업을 경영하는 기업가들이 아니라 국민들에게 있습니다. 개발독재로 급속한 경제성장을 했지만 정치와 민주주의 발전이 후퇴를 했다는 점을 볼 때에 개발독재를 바탕으로 한 경제발전에 대한 후유증에 대한 값도 치를 수밖에 없습니다.
>
--> 개발독재의 후유증이 아무리 큰다 하더라도 굶어죽는 고통에 비하면 작은 가시에 손가락 하나 찔리는 상처에 불과하죠.

요딴 건방진 결론 내리기 전에 공부부터 하세요.

좌파들은 공부는 안하는 것 같에요.

[유재덕]

정말 우문현답을 보는것같내요. 아주답변이 잘됏읍니다. 고원상 이란분은 학생같은데 좌파 전교조의 교육이 얼마나 심각한지는 저또한 우리 아이들을 보면서 느끼고 있읍니다.우리애들도 저를 보는게 수구꼴통 새력으로 보는거같아서 교육을 시켜도 학교나 인터넷을 더심각하게 받아들이고 있으니 큰일임니다....

[역사학도]

고원상이 학생인가요? 정말 문제가 심각한 학생이네요. 분별력 없이 좌파 주장에 쉽게 선동되는

[또리]

듣기로는 파코를 초토화 시킨 장본인라고 합니다.

[역사학도]

파코라면 무슨 사이트 이름 같은데 저는 처음 들어 봅니다. 무슨 혹은 어디에 있는 사이트인가요?

[또리]

파워꼬리아 = 자주국방네트워크

[잡풀]

나는 우리 자식들에게 가장 중요하게 가르치는것이 불평과 불만을 하지 말라는 것입니다. 불평과 불만은 모든 판단을 슬기롭게 할수없게 만드는 원인이라고 생각하기 때문입니다. 그 이유로 지금의 좌파들이 생겨난것 아닐까요?

[에니콜]

보기에 따라선 노예근성 이나 가지고 살라는 말로도 들리네요...좋게 해석해서 정말 모든일에 초연 해서 불평과 불만을 가지지 않는 삶을 사는 사람은 개인적으로 잘살것 같네요...사회와 나라야 어찌되든 자기는 행복할 수 있겠네요...저라면 그렇게 자식교육 안시킵니다...너보단 나라를 위해라고 가르치지...

[엔젤 of GOD ~]

주여~ 전교조 간첩들을 치시기 원합니다. 전기톱으로 토막을 쳐야될 인간들.........................GOD will bit them very very baddly~

[에니콜]

공부 공부 하시지 말고...당신이 달아 놓은 반박글이 제대로 인지부터 보시오...대충 비슷한 내용으로 당신의 주장만 있지 올바른 반박글은 찾을 수 가 없소...

[엔젤 of GOD ~]

야 ! 너는 여기 왜 온거야~ 딴데 가서 놀아

[you mother 삐~~]

잘말했네..여기사는 인간들 반박도 못하네.. 이싸이트에 왠 순복음교회가 링크되있나 했다. 절라 웃기는 곳이네