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서원의 교육적 기능
서원은 강학(講學), 사현(祠賢) 및 제향 등의 두가지 기능을 가지고 있으나 처음 설립될 당시에는 교육적 기능에서 출발하였다. 이것은 당시의 관학인 성균관과 향교를 대신하여, 사학으로서 출발하였기 때 문에 양반 교육활동의 중요한 구심적 역할을 하였다.
특히 관학에 비하여 법령과 규제에 자유로워 학문의 활동이 자유롭고 출세주 의와 공리주의 보다 호연지기를 기르는 인격고취를 위한 민족교육의 역할을 하였다. 교육의 내용은 사서오경과 성리학이 중심이었으며 이를 통하여 우주의 본질과 이성탐구라는 내면적 학문연구에 주력하였으며 과거의 준비도 본연은 아니었 으나 게을리 하지 않았다. 교육 방법은 책을 소리내어 읽고 의리를 문답하는 강(講)이라는 전통적 방법을 고수하며 지방 사학 교육기관으로서 중요한 역할을 하였다.
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