한국외국어교육학회 봄 학교 개최 안내

한국외국어교육학회 봄 학교 (주제: 외국어 문자언어 분석 도구 및 연구) <?XML:NAMESPACE PREFIX = O /><O:P></O:P> 사이버한국외대 유러닝연구소에서는 5/11(토) 한국외대 대학원 2층 브릭스홀에서 한국외국어교육학회, 한국외대 외국어교육연구소와 공동주최로 2013-1학기 유러닝콜로키움을 개최합니다. 관심 있는 교직원 및 학생 여러분의 많은 참여 바랍니다. ■ 일자 : 2013년 5월 11일 토요일 ■ 시간 : 오후 1:00 - 오후 6:00 ■ 장소 : 한국외국어대학교 대학원 2층 Brics Hall, 1층 멀티미디어실 ■ 주최 : 한국외국어교육학회, 한국외국어대학교 외국어교육연구소, 사이버한국외국어대학교 유러닝연구소 1. 상세일정 <TABLE style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.28pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.28pt solid; BORDER-COLLAPSE: collapse; BORDER-TOP: #000000 0.28pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.28pt solid"> <TBODY> <TR> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.25pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.25pt solid; PADDING-BOTTOM: 1.39pt; PADDING-LEFT: 5.09pt; WIDTH: 75.19pt; PADDING-RIGHT: 5.09pt; BACKGROUND: #d6d6d6; HEIGHT: 34.48pt; BORDER-TOP: #000000 0.25pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.25pt solid; PADDING-TOP: 1.39pt" vAlign=middle> 시간</TD> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.25pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.25pt solid; PADDING-BOTTOM: 1.39pt; PADDING-LEFT: 5.09pt; WIDTH: 97.84pt; PADDING-RIGHT: 5.09pt; BACKGROUND: #d6d6d6; HEIGHT: 34.48pt; BORDER-TOP: #000000 0.25pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.25pt solid; PADDING-TOP: 1.39pt" vAlign=middle> 장소 (한국외대 대학원)</TD> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.25pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.25pt solid; PADDING-BOTTOM: 1.39pt; PADDING-LEFT: 5.09pt; WIDTH: 222.35pt; PADDING-RIGHT: 5.09pt; BACKGROUND: #d6d6d6; HEIGHT: 34.48pt; BORDER-TOP: #000000 0.25pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.25pt solid; PADDING-TOP: 1.39pt" vAlign=middle> 제 목</TD> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.25pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.25pt solid; PADDING-BOTTOM: 1.39pt; PADDING-LEFT: 5.09pt; WIDTH: 109.15pt; PADDING-RIGHT: 5.09pt; BACKGROUND: #d6d6d6; HEIGHT: 34.48pt; BORDER-TOP: #000000 0.25pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.25pt solid; PADDING-TOP: 1.39pt" vAlign=middle> 강연자</TD></TR> <TR> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.25pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.25pt solid; PADDING-BOTTOM: 1.39pt; PADDING-LEFT: 5.09pt; WIDTH: 75.19pt; 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WIDTH: 222.35pt; PADDING-RIGHT: 5.09pt; HEIGHT: 31.65pt; BORDER-TOP: #000000 0.25pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.25pt solid; PADDING-TOP: 1.39pt" vAlign=middle> 영어 어휘 분석: RANGE 프로그램</TD> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.25pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.25pt solid; PADDING-BOTTOM: 1.39pt; PADDING-LEFT: 5.09pt; WIDTH: 109.15pt; PADDING-RIGHT: 5.09pt; HEIGHT: 31.65pt; BORDER-TOP: #000000 0.25pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.25pt solid; PADDING-TOP: 1.39pt" vAlign=middle> 신동광 (한국교육과정평가원)</TD></TR> <TR> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.25pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.25pt solid; PADDING-BOTTOM: 1.39pt; PADDING-LEFT: 5.09pt; WIDTH: 75.19pt; PADDING-RIGHT: 5.09pt; HEIGHT: 31.65pt; BORDER-TOP: #000000 0.25pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.25pt solid; PADDING-TOP: 1.39pt" vAlign=middle> 2:40-3:40</TD> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.25pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.25pt solid; PADDING-BOTTOM: 1.39pt; PADDING-LEFT: 5.09pt; WIDTH: 97.84pt; PADDING-RIGHT: 5.09pt; HEIGHT: 31.65pt; BORDER-TOP: #000000 0.25pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.25pt solid; PADDING-TOP: 1.39pt" vAlign=middle> 2층 Brics홀 (226호)</TD> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.25pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.25pt solid; PADDING-BOTTOM: 1.39pt; PADDING-LEFT: 5.09pt; WIDTH: 222.35pt; PADDING-RIGHT: 5.09pt; HEIGHT: 31.65pt; BORDER-TOP: #000000 0.25pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.25pt solid; PADDING-TOP: 1.39pt" vAlign=middle> 영어독서지수 프로그램 소개</TD> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.25pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.25pt solid; PADDING-BOTTOM: 1.39pt; PADDING-LEFT: 5.09pt; WIDTH: 109.15pt; PADDING-RIGHT: 5.09pt; HEIGHT: 31.65pt; BORDER-TOP: #000000 0.25pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.25pt solid; PADDING-TOP: 1.39pt" vAlign=middle> 김정렬, 이제영 (한국교원대학교) </TD></TR> <TR> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.25pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.25pt solid; PADDING-BOTTOM: 1.39pt; PADDING-LEFT: 5.09pt; WIDTH: 75.19pt; PADDING-RIGHT: 5.09pt; HEIGHT: 63.3pt; BORDER-TOP: #000000 0.25pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.25pt solid; PADDING-TOP: 1.39pt" vAlign=middle rowSpan=2> 3:50-4:50</TD> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.25pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.25pt solid; PADDING-BOTTOM: 1.39pt; PADDING-LEFT: 5.09pt; WIDTH: 97.84pt; PADDING-RIGHT: 5.09pt; HEIGHT: 31.65pt; BORDER-TOP: #000000 0.25pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.25pt solid; PADDING-TOP: 1.39pt" vAlign=middle> 1층 멀티미디어실 (108호: 35명제한)</TD> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.25pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.25pt solid; PADDING-BOTTOM: 1.39pt; PADDING-LEFT: 5.09pt; WIDTH: 222.35pt; PADDING-RIGHT: 5.09pt; HEIGHT: 31.65pt; BORDER-TOP: #000000 0.25pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.25pt solid; PADDING-TOP: 1.39pt" vAlign=middle> 외국어 쓰기 평가신뢰도 분석: FACETS 프로그램</TD> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.25pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.25pt solid; PADDING-BOTTOM: 1.39pt; PADDING-LEFT: 5.09pt; WIDTH: 109.15pt; PADDING-RIGHT: 5.09pt; HEIGHT: 31.65pt; BORDER-TOP: #000000 0.25pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.25pt solid; PADDING-TOP: 1.39pt" vAlign=middle> 이영식 (한남대학교)</TD></TR> <TR> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.25pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.25pt solid; PADDING-BOTTOM: 1.39pt; PADDING-LEFT: 5.09pt; WIDTH: 97.84pt; PADDING-RIGHT: 5.09pt; HEIGHT: 31.65pt; BORDER-TOP: #000000 0.25pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.25pt solid; PADDING-TOP: 1.39pt" vAlign=middle> 2층 Brics홀 (226호)</TD> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.25pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.25pt solid; PADDING-BOTTOM: 1.39pt; PADDING-LEFT: 5.09pt; WIDTH: 222.35pt; PADDING-RIGHT: 5.09pt; HEIGHT: 31.65pt; BORDER-TOP: #000000 0.25pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.25pt solid; PADDING-TOP: 1.39pt" vAlign=middle> Current Issues in Studies on English Reading </TD> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.25pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.25pt solid; PADDING-BOTTOM: 1.39pt; PADDING-LEFT: 5.09pt; WIDTH: 109.15pt; PADDING-RIGHT: 5.09pt; HEIGHT: 31.65pt; BORDER-TOP: #000000 0.25pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.25pt solid; PADDING-TOP: 1.39pt" vAlign=middle> Scott Miles (대구 한의대학교)</TD></TR> <TR> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.25pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.25pt solid; PADDING-BOTTOM: 1.39pt; PADDING-LEFT: 5.09pt; WIDTH: 75.19pt; PADDING-RIGHT: 5.09pt; HEIGHT: 31.65pt; BORDER-TOP: #000000 0.25pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.25pt solid; PADDING-TOP: 1.39pt" vAlign=middle> 5:00-6:00</TD> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.25pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.25pt solid; PADDING-BOTTOM: 1.39pt; PADDING-LEFT: 5.09pt; WIDTH: 97.84pt; PADDING-RIGHT: 5.09pt; HEIGHT: 31.65pt; BORDER-TOP: #000000 0.25pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.25pt solid; PADDING-TOP: 1.39pt" vAlign=middle> 2층 Brics홀 (226호)</TD> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.25pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.25pt solid; PADDING-BOTTOM: 1.39pt; PADDING-LEFT: 5.09pt; WIDTH: 222.35pt; PADDING-RIGHT: 5.09pt; HEIGHT: 31.65pt; BORDER-TOP: #000000 0.25pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.25pt solid; PADDING-TOP: 1.39pt" vAlign=middle> The Lexile Framework: An Objective Approach for Matching Readers with Text</TD> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.25pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.25pt solid; PADDING-BOTTOM: 1.39pt; PADDING-LEFT: 5.09pt; WIDTH: 109.15pt; PADDING-RIGHT: 5.09pt; HEIGHT: 31.65pt; BORDER-TOP: #000000 0.25pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.25pt solid; PADDING-TOP: 1.39pt" vAlign=middle> Todd Sandvik (MetaMetrics)</TD></TR></TBODY></TABLE> 2. 봄 학교 프로그램 안내 * RANGE 프로그램은 어휘 교육 분야의 최고 석학인 Paul Nation 교수님께서 개발한 코퍼스 분석용 프로그램으로, 개인 웹사이트(<A href="http://www.vuw.ac.nz/lals/staff/paul-nation/nation.aspx)">http://www.vuw.ac.nz/lals/staff/paul-nation/nation.aspx)</A>을 방문하면 프로그램을 다운로드하여 받을 수 있습니다. 봄 학교에서는 외국어 능력 평가 시험문항과 교과서의 어휘 및 독해 지수 분석 방법에 대하여 소개와 훈련을 받습니다. * FACETES 프로그램은 수행 평가에서 채점자의 신뢰도나 사용된 과제 및 평가 영역에 대해서 연구하거나 말하기와 쓰기시험을 개발할 때 사용하는 통계 프로그램입니다. 학생용 무료프로그램(MINISTEP 과 MINIFAC)은 관련 웹사이트(<A href="http://www.winsteps.com/facets.htm)를">http://www.winsteps.com/facets.htm)를</A> 방문하면 다운로드하여 받을 수 있습니다. 봄 학교에서는 외국어 쓰기 영역 평가자 분석 방법에 대하여 소개와 훈련을 받습니다. 멀티미디어실에서 직접 개인별로 작동하는 시간을 가지게 됩니다(선착순번에 따라 35명 제한). * Lexile measures는 텍스트의 난이도를 수치화시킨 단위로써 MetaMetrics에서 독서교육을 위해 만든 지수입니다. 관련 정보는 <A href="http://www.metametricsinc.com/">http://www.metametricsinc.com/</A> 에서 찾을 수 있습니다. 봄 학교에서는 외국어 독해 지수 분석 방법에 대하여 소개와 훈련을 받습니다. 3. 강사진 소개(발표 순서) * 신동광: Victoria University of Wellington에서 Paul Nation교수님으로부터 박사학위를 받았으며, 현재 한국교육과정평가원 NEAT 출제 연구실장입니다. * 김정렬: University of Hawaii at Manoa에서 박사학위를 받았으며 현 교원대 교수님으로 한국외국어교육학회 회장님입니다. * 이제영: 한국교원대에서 박사학위를 받고 현재 교원대와 한경대 강사로 계시고 한국외국어교육학회 이사로 활동하고 있습니다. * 이영식: Southampton University에서 박사학위를 받았으며 현 한남대 교수님으로 한국영어교과교육학회 회장님입니다. * Scott Miles: Lancaster University에서 박사학위를 받았으며 TESOL Review Journal에서 편집자로 활동 중이며 현재 대구 한의대 교수님입니다. * Todd Sandvik: Duke University에서 석사학위를 받았으며 현재 MetaMetrics에서 국제협력을 담당하고 있습니다.