옥스퍼드 책의 역사

[박대선]

옥스퍼드 책의 역사을 읽었다. 책은 글자, 이미지, 표, 그래픽 등의 콘텐츠가 페이지에 기록되어 한 권의 물리적 또는 디지털 형식으로 결합된 작품을 의미한다. 책은 정보나 지식을 전달하거나, 창의적인 이야기를 전개하며, 교육적, 문화적, 오락적인 목적으로 사용된다. 저자는 특히 책은 휴대성이 있어야 한다고 주장한다. 예를 들어 비석은 이동성이 없기에 책으로 분류되지않는다. 역사적으로 책은 장부에서 시작된 것으로 보인다. 세금과 부채를 기록해서 보존할 필요가 있었기 때문이다. 어쨌든 책의 정의는 내용과 형식에 따라 다를 수 있지만, 일반적으로는 다음과 같은 특성을 가진다:  
1. 내용  
- 지식과 정보: 책은 특정 주제나 분야에 대한 지식을 전달하는 매체로 사용된다. 교과서, 학술서적, 기술 매뉴얼 등은 주로 교육적 목적을 가지고 있다.
- 문학과 창작: 소설, 시집, 에세이와 같은 문학 작품은 창작적 표현을 통해 이야기를 전하고, 감동이나 흥미를 제공한다.
- 문화와 예술: 책은 문화적 가치나 예술적 표현을 전하는 매체로서의 역할을 하기도 한다. 예술 서적, 사진집, 미술 도록 등은 예술을 보여주고 설명하는 방식으로 사용된다.
2. 형식
- 물리적 책: 종이나 다른 재료로 만들어져 물리적으로 존재하는 형태다. 전통적인 종이책이 이에 해당한다.
- 디지털 책: 전자책(eBook) 형태로 디지털 장치에서 읽을 수 있는 책이다. 디지털 포맷으로 된 PDF, EPUB, MOBI 등의 파일 형식이 있다.
3. 목적
- 교육: 학문적 지식이나 교육적인 내용을 전달하는 책은 학생이나 전문가들에게 유용한 학습 도구다.
- 정보 전달: 뉴스, 보고서, 매뉴얼 등은 사람들에게 정보를 전달하기 위한 목적을 가진다.
- 오락: 소설, 만화책, 영화 관련 책 등은 독자에게 즐거움을 주고, 이야기를 즐길 수 있는 수단으로 사용된다.
- 문화 보존: 역사적 기록이나 고전 문학 작품 등을 책으로 출판하여 문화와 전통을 보존하는 역할을 한다.
4. 책의 다양한 종류 
- 소설: 허구적인 이야기로 구성된 문학 작품
- 교과서: 특정 학문 분야나 과목을 가르치기 위한 교육용 책
- 자서전 및 전기: 개인의 삶이나 다른 사람의 삶을 다룬 책
- 전문서적: 특정 분야에 관한 전문적인 지식을 다룬 책
- 시집: 시를 모은 책
- 기술서적: 특정 기술이나 방법을 설명하는 책 88

키푸(Quipu)는 고대 잉카 문명에서 사용된 기록 시스템이다. 잉카 제국의 복잡한 행정 시스템과 경제적 활동을 관리하기 위해 사용되었으며, 주로 매듭을 이용하여 정보를 기록하는 방식이다. 키푸는 문자 대신 매듭을 통해 숫자, 날짜, 물품의 수량 등을 기록하는 비문자적 기록 방법으로, 이 시스템은 주로 통치, 세금 징수, 무역 기록 등을 위해 사용되었다.
1. 키푸의 구조; 실로 만들어진 줄로, 이 줄에 다양한 매듭을 묶어서 정보를 기록. 이 시스템은 숫자 기반의 기록으로, 주로 10진법에 의한 매듭의 배열과 매듭의 위치, 종류에 따라 수량이나 시간 등 다양한 정보를 나타낸다.
- 실: 키푸의 기본은 실로, 보통 면이나 양모로 만들어졌다. 실의 색, 길이, 두께 등도 중요한 의미를 가질 수 있다.
- 매듭: 위치와 종류는 각각 숫자나 특정 정보를 나타낸다. 매듭의 수, 종류, 위치 등에 따라 기록된 정보를 해석할 수 있다.
2. 매듭의 종류와 의미; 종류와 묶이는 위치는 다양한 수치적 정보나 특정 데이터를 나타낸다. 예를 들어, 특정한 매듭의 크기나 위치는 숫자를, 다른 매듭은 특정 사건이나 일정을 기록하는 데 사용된다.
- 숫자 기록: 매듭의 갯수는 숫자를 나타내며, 10진법을 기본으로 사용. 예를 들어, 매듭 하나가 1, 두 개가 2, 세 개가 3을 의미하는 식.
- 정보의 유형: 색상이나 기타 속성은 주어진 주제나 카테고리를 나타낼 수 있다.
3. 키푸의 사용; 행정적, 세금 징수, 무역 거래, 인구 조사 등에서 널리 사용. 잉카 제국은 문자 시스템을 사용하지 않았기 때문에, 키푸는 다양한 행정적 작업을 수행하는 데 필수적인 도구였다고 할 수 있다. 예를 들어:
- 세금 기록: 각 지역의 세금 징수와 관련된 정보를 기록하는 데 사용. 농업 생산량, 인구, 거래 물품 등이 키푸로 기록.
- 통계와 관리: 통계와 인구 관리에도 활용되었으며, 자원 분배와 군사 동원 등을 위한 관리 시스템으로 중요한 역할.
4. 키푸의 해석; 상당한 전문 지식이 필요. 키푸에는 문자가 없기 때문에, 매듭의 형태와 배치에 대한 복잡한 이해가 필요. 그러나 잉카 제국이 멸망한 후, 키푸의 해석에 대한 전통이 사라졌고, 오늘날까지 완전한 해석 방법이 밝혀지지 않았다. 다만 일부 고고학자들은 키푸 전문가들의 도움을 받아 일부 해독을 시도해왔다.
5. 키푸와 그 의미
- 비문자적 기록: 문자 기반의 기록이 아닌, 비문자적 기록 시스템. 이로 인해 잉카 제국에서는 문자를 사용한 기록 시스템 대신 시각적이고 체계적인 방식으로 정보를 저장하고 전달했다.
- 기술적 혁신: 키푸는 당시 잉카 제국의 행정적 효율성을 높이는 데 기여한 중요한 기술적 혁신이었다.
6. 현대에서의 키푸; 오늘날에도 일부 키푸의 원리가 연구되고 있으며, 고고학적 유물로서 잉카 제국의 문화를 이해하는 데 중요한 역할을 한다. 또한 키푸의 매듭 방식은 일부 현대적인 기록 방식에 영감을 주기도 했다. 예를 들어, 키푸와 유사한 형태의 기록 방식이 기술적 데이터 저장이나 정보 관리 시스템에서 사용될 수 있는 가능성도 연구되고 있다. 336

책을 만드는 이유는 매우 다양하며, 각각의 책이 특정한 목적과 목표를 가지고 있다. 책을 만드는 사람들은 여러 가지 이유로 책을 집필하고 출판한다. 주요 이유는:
1. 지식과 정보 공유
- 교육적 목적: 책은 특정 분야에 대한 지식이나 정보를 체계적으로 전달할 수 있는 중요한 수단이다. 많은 사람들이 책을 통해 전문 지식, 기술, 학문적 정보를 배우고 익히게 된다. 예를 들어, 교과서나 전문서적은 특정 학문 분야의 지식을 학생이나 연구자에게 전달하는 데 중요한 역할을 한다.
- 자기계발: 자기계발서나 심리학, 경제학 등의 책은 독자가 더 나은 삶을 살 수 있도록 돕는 정보를 제공한다.

2. 창의성의 발현; 책은 창의적인 표현의 한 형태다. 작가는 자신의 상상력과 창의적인 아이디어를 글로 풀어내어 독자와 공유한다. 소설, 시집, 에세이 등은 주로 창작된 내용을 통해 독자에게 감동, 흥미, 공감을 주기 위한 목적을 가진다.
3. 사회적 메시지 전달
- 책을 통해 작가는 특정 사회적 문제, 문화를 반영하거나 변화를 촉진하는 메시지를 전달하려 할 수 있다. 예를 들어, 정치적, 환경적, 인권과 관련된 주제를 다룬 책은 사회의 문제를 알리고 해결책을 제시하려는 목적을 가질 수 있다.
- 역사서나 사회과학 서적은 특정 사회나 시대의 문제점이나 문화를 기록하고, 이를 후세에 전달하고자 하는 목적을 가질 수 있다.

4. 개인적인 경험 기록
- 많은 작가들은 자신의 경험이나 이야기를 책으로 남기기 위해 글을 쓴다. 예를 들어, 회고록이나 자서전은 개인의 인생 이야기와 중요한 경험을 독자와 공유하기 위해 쓰여진다.
- 개인의 성공담이나 실패담을 통해 다른 사람들에게 교훈을 주거나 영감을 줄 수 있다.

5. 문화와 전통 보존
- 책은 문화적 유산을 기록하고 보존하는 중요한 매체다. 고대 문헌이나 민속에 관한 책은 특정 시대나 문화의 전통을 후대에 전하고, 이를 보존하는 역할을 한다.
- 문학 작품은 각 시대의 사회적, 정서적 흐름을 반영하며, 문화적 가치를 전파하는 데 중요한 역할을 한다.

6. 경제적 이유
- 책을 출판하는 일은 많은 작가와 출판사가 경제적인 이익을 얻기 위한 목적을 가질 수 있다. 특히 인기 있는 책이나 베스트셀러는 출판사와 저자에게 상당한 수익을 가져다 줄 수 있다.
- 책을 출판하여 대중의 관심을 끌고, 이를 통해 강연, 워크숍, 세미나 등을 개최할 수 있으며, 이는 추가적인 경제적 기회를 창출할 수 있다.

7. 사상과 이념의 전달
- 책을 통해 작가는 자신의 사상이나 이념을 널리 퍼뜨리려고 할 수 있다. 예를 들어, 철학서나 종교서적은 특정 사상이나 이념을 전파하려는 의도를 가지고 출판된다.
- 책은 사상적 영향을 미치는 중요한 매개체로, 독자가 특정 아이디어나 세계관을 이해하고 받아들이게 돕는다.

8. 저자의 명성 확보; 많은 작가들은 책을 통해 자신의 명성을 쌓고, 전문성을 확립하려 한다. 책은 전문가로서의 입지를 강화하고, 미디어 노출이나 강연 기회를 창출하는 데 도움을 준다.
결론적으로 책을 만드는 이유는 지식의 전달, 창의적인 표현, 사회적 메시지 전달, 개인적인 경험 기록, 문화 보존, 경제적 이익 추구, 사상이나 이념 전파 등 매우 다양하다. 작가와 출판사는 각각의 목적에 맞춰 책을 만들며, 이는 독자에게 다양한 영향을 미치고, 시대와 사회에 큰 변화를 가져올 수 있다. 한마디로 책은 무형의 지식을 유형화함으로서 정보전달을 오류없이 효율적으로 하기위함이다. 404

"인쇄"는 문서나 이미지를 물리적 매체에 복제하는 과정을 의미한다. 이 과정은 다양한 기술을 통해 이루어지며, 가장 전통적인 형태는 인쇄기나 프린터를 이용해 종이나 다른 재료에 정보를 전달하는 방식이다. 인쇄의 종류; 
1. 디지털 인쇄: 프린터를 사용하여 컴퓨터 파일에서 직접 인쇄하는 방식이다. 소규모로 빠르게 인쇄할 수 있는 장점이 있다.
2. 오프셋 인쇄: 대량 인쇄에 적합한 방법으로, 이미지나 문자를 금속판에 먼저 찍고, 이를 고무판에 전사한 뒤 종이에 인쇄하는 방식이다. 주로 신문, 책, 잡지 등에 사용된다.
3. 스크린 인쇄: 화면에 잉크를 네트워크 방식으로 밀어넣어 직접 인쇄하는 방식이다. 의류나 제품의 디자인에 자주 사용된다.
4. 그라비어 인쇄: 판을 부식시켜 잉크를 채우는 방식으로, 고급 인쇄에 적합하며 주로 잡지, 카탈로그, 포스터 등에 사용된다.
5. 플렉소 인쇄: 고무판이나 플라스틱판**에 이미지를 인쇄하는 방식으로, 유연성이 필요하거나 비늘이 있는 표면에 인쇄하는 데 유용하다.

현재는 디지털 인쇄와 3D 인쇄와 같은 최신 기술이 발전하면서, 개인용 인쇄뿐만 아니라 대량 생산에 있어서도 매우 효율적인 방법들이 존재한다. 인쇄는 책, 문서, 포스터, 광고, 패키지 디자인 등 다양한 분야에서 사용되며, 사람들이 정보를 전달하고 시각적으로 커뮤니케이션하는 중요한 역할을 하고 있다. 467

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연표
1장 서문; 2장 고대 세계
3장 비잔티움; 4장 중세 및 근대 초의 동아시아
5장 중세 서유럽; 6장 르네상스와 종교 개혁
7장 정보를 관리하다; 8장 이슬람 세계

9장 계몽주의와 프랑스 혁명; 10장 남아시아
11장 산업화; 12장 근대의 중국 · 일본 · 한국
13장 세계화; 14장 변형된 책들
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