서울대 교수와 학생의 대화

[heidegger]

 교수 : 어떻게하면 대한민국 청소년 자살율을 줄일 수 있을까?

학생 : 학교를 안가면 되요.

교수 : 그게 무슨 말도안되는 소리냐 학교를 안간다니

학생 : 집단따돌림,성적으로 인한 스트레스, 부모님과 선생님들의 압박,자유권 침해 등 모든 자살원인은 학교에 있잖아요.

교수 : ....

교수 : 학교를 안간다면 교육은 어디서 배우지?

학생 : 저는 학교를 11년동안 다녔는데 훈련받은적은 있지 교육받은적은 단 한번도 없어요.

교수 : 교육을 안배웠다면 선생들은 너희들에게 뭘 가르치지?

학생 : 인생을 포기하는법을 배웠습니다.

교수 : ...

학생 : 사람은 태어날때부터 각자의 개성과 재능을 가지고 태어난대요 그런대 그 많은 개성과 재능을 공부로 통일시켜 강제로 교육시키는게 대한민국이에요 그렇게 인간성 다 무시하면서 우리나라 사회는 저 1~2%만 기억하지 나머지 98%는 아무도 기억하지 않아요 분명 저 98%들도 1~2%들이 가지지 못한 엄청난 재능을 가지고 있을텐데 말이죠.

교수 : 꼭 1%들만이 성공하는건 아니란다, 노력만 한다면 분명 그 누구도 성공할 수 있어

학생 : 전 성공하기를 원하는게 아니에요 ..

교수 : 그럼 도대체 니가 원하는게 뭔가 ?? 성공이 아니라면 뭔가 ??

학생 : 행복해지고싶어요.

우린 이미 늦었을지모르지만 우리의 자식들에겐 행복한세상을 물려주고싶네요.

출처: http://cafe.daum.net/_c21_/bbs_search_read?grpid=1OyL&fldid=Cwtl&datanum=53313

[havoc(夏服ㅋ)]

원래 젊을땐 성공=꿈이란 공식이 있어야 하는데, 얼마나 살기 답답해졌으면 이젠 성공과 꿈을 경계지어야 하는 젊은이들이 늘어나게 되었을까... 그게 오히려 옳은 방향일지도 모르겠다만...

[VOCALOID 時代]

하지만, 한국 사회에서는 무조건 "성공"(대기업 취업이랄 지, 공무원 된다던지...)만이 행복을 준다는 공식이 있죠.
꿈? 존중도 못 받죠. 흔히 말하는 1~2% 급의 사람이 아니면(...)

[사탕찌개]

행복의 추구는 문제가 되지 않지만, 그 행복의 추구에 노력이 필요하지 않다는 (혹은 노력이 필요 없어야 한다는) 생각은 심히 틀린것입니다. 저 원글쓴 사람이 제발 성인이 아니었으면 좋겠군요.

[사탕찌개]

수박머리/ 아...수박머리님에게 태클거는게 아니라, 원글의 태도에 태클거는 것입니다

[엿초코]

행복하면 성공하것이기는 한데 학교를 안가는것은 너무 그렇지 않지않나요? 그래도 사람이 배워야할 교양이라는게 있는데...

[VOCALOID 時代]

근데 엿초코님은 계급이 왜 그러십니까?

[havoc(夏服ㅋ)]

보칼로이드//그러시는 님도.....ㅎㄷㄷㄷㄷ 이거 하루아침만에 줄이 우습게 사라지니 이거 맘편히 살 수가 있나.

[havoc(夏服ㅋ)]

수박머리님 말씀에 공감. 시망 초등학교때부터 고등학교까지 영어를 그렇게 교육시키면, 영어문학책 한권이라도 읽혀줘야 하는거 아님? '교육'이라면 책을 읽히겠지만, 단지 훈련일 뿐이니 문법이랑 단어만 죽어라 외우게 하지요.

[블라디미르 대공]

계급이 ㅋㅋㅋ

[엿초코]

ㅎㅎ 그렇군요. 말뜻을 너무 해석하지 않았군요. 아 그나저나 제 계급은 너무 신경쓰지마세요 ㅋㅋ 한 3년~4년정도 또 활동하면 뭐 계급이야 올라가겠죠. 뭐 글은 싸질러놓을 수 있으니

[Chagall]

요즘 학교에서 교양 가르칩니까?ㅋㅋ 안가르친지 꽤 된걸로 알고있는데요

[기러기]

엿초코/ 님 계급 강등되신 건가요..

[VOCALOID 時代]

틀린 말은 없군요 ㅇㅅㅇ.

[[KSHF]JIN]

전 그래서 누군가가 저의 꿈을 물어본다면. 무슨 직업이 아니라, '좋은 아빠 좋은 남편으로서 화목한 가정을 이루고 사는것'이라고 대답합니다. 사실 직업, 연봉 등등은 이걸 위한 부수적인 목표일 뿐이죠.

[사탕찌개]

결국은 현실도피 하자는 이야기내요. 성인이 되서 사회생활을 하지 않아도 된다면 학교 가지 않아도 별 문제는 없겠죠. 저글 쓴 사람은 강남에 빌딩이라도 한채 있나보내요. 평생 히키고모리 생활할 작정인가 보니.

그리고 한국은 상위 1%만을 기억한다... 허허허, 정정해드리지요. 전세계는 상위 0.1%만을 기억합니다. 정말로 나머지 99.9%는 사회가 뭔가 딱히 기억해줄만한 재능이 없는게 현실이에요. 공부만이 능력의 척도는 아니다? 당연히 아니죠. 그런데 나이가 먹어가면서 그 다른 방면으로도 능력을 발휘해본적이 없는게 현실이라면 인정해야 될 때가 된겁니다. 자기는 그냥 별볼일 없는 범인이라고요.

[사탕찌개]

꿈을 찾겠다는 것은 좋지만, 그 꿈을 찾는다는 방법이 고작 학교를 안간다, 인생을 포기한다라는것은 너무 유치합니다. 이건 비이성적인 자기체념에 불과하죠. 자신이 원하는 것을 위해 노력한다는 개념조차 없이 '사람은 각자 재능을 가지고 태어난대요, 그 재능이 꽃필때까지 기다리겠습니다'라고 외치는 것은... 기가 막혀서 말도 안나옵니다. 저건 꿈을 찾는게 아니라, 평범한 인생조차도 노력을 해야 얻을수 있다는 지극히 당연한 개념을 망각한 것이라고 보입니다. 어릴적에 부모님께 받은 "너는 똑똑하고 잘생긴, 세상에 단 하나밖에 없는 홍길동"이라는 세뇌에서 아직도 깨지 못한거죠.

[Chagall]

맞는 말이네요, 학교를 안가는 것은 좋은데, 뭐 그렇다고 다른 딱히 대안을 보여주지도 못하네요. 역시, 걍 그래도 학교를 다니는게 젤 무난한 선택이 되겠군요

[아르카나]

까놓고 말해서 그나마 행복해지기 가장 쉬운 방법이 저기 학생이 훈련이랍시고 주장하는 바로 그 공부입니다요.

"사람은 태어날때부터 각자의 개성과 재능을 가지고 태어난대요" 라는 식의 주장은 직업 선택의 단계에서 유소년기에 나타나는 환상적 단계일 뿐입니다. 그때는 자신이 뭐든지 할 수 있다는 식의 생각을 가지고 있는 단계입죠. 위에 주장은 딱 거기에서 정체되어있는 수준일 뿐입니다.

[사탕찌개]

정줄놓고 저런 이상론이나 풀고 있는꼴 보면 답답하죠.

[아르카나]

만약 대학생이 저딴 소리를 진짜로 했다면 진짜 제대로된 직업 탐색의 단계 조차도 시작 못 했다는 소리입니다. 원래 청소년, 길게는 대학생정도 까지는 잠정적 선택의 단계에는 들어가야합니다. 그런데 아직도 초기단계에서도 벗어나지 못했다는 소리밖에 안됩니다. 위 이야기가 사실이라면 저 학생은 미성숙한 자아를 가졌다고 밖에 볼 수 없습니다.

[가독부]

아직 사회의 쓴 맛을 모르나 보네요. 성공하지 못하면 잡아먹히고 뜯어먹히는게 한국사횐데

[라인하르트]

도대체 서울대 무슨 교수랑 어떤 학생의 대화인지는 모르겠지만(...)
글이 좀 중2병 사양인 거 같습니다.

아우 오글거려;;

[키릴]

그러내요.. 솔직히 서울대에서 정말 저런 대화를 햇는지도 궁금하구요. 공신력을 주려고 발악하는걸로밖에 안보이내요.. 확실히 한국 교육이 옳다고는 못하겠습니다. 기억나는건 떄리고 맞고 숨기고 숨고 그런거뿐...

[할파스]

학교를 간다해서 행복해지진 않지만 안간다고 해서 행복해 지는것도 아니네요....
인생이 왜이리 복잡한지...