10901 강동아 자기소개서

[강동아]

지원회사: (주) 아라

성장과정
저는 어릴 때부터 어머니께 늘 '일하지 않는 자는 밥도 먹지 말라' 라는 이야기들을 꾸준하게 들어왔습니다, 이런 이야기들을 들음으로서 초등학교 때부터 가족끼리의 대청소가 있는 날이면 작은 일이지만 저에게 맡겨진 일을 다하기 위해 노력했으며 중학교에 들어와서도 선생님께서 내주신 숙제라면 한 번도 빼먹지 않고 성실하게 수행해왔으며 배구부 주장이라는 사명을 맡고 친구들과 함께 배구부를 운영하면서 친구들 한 명 한 명씩의 의견들을 들었으며 그 의견들을 반영시키기 위해 노력했습니다. 그렇게 저는 학교 선생님들께 부탁을 드려서 방과 후에도 친구들이 배구 훈련을 더 할 수 있도록 시간과 장소를 마련하였으며 유튜브와 동호회 등에 가서 훈련 방식에 대해 배워오는 등 늘 노력해서 배구 대회에 나가 메달을 딸 수 있었습니다. 이렇게 저는 늘 저에게 주어진 일을 어떻게 하면 더 잘할 수 있을까 고민하였고 여러 친구들과 이야기하고 서로의 의견을 주고 받으면서 일의 최선을 다하고 최고가 되기 위해 노력했습니다. 그래서 저는 이런 경험을 바탕으로 고등학교에서는 조별과제나 수행평가를 진행할 때는 친구들과 서로 소통하면서 각자의 역활을 분담하였고 그 주어진 역활을 성실하게 임하며 친구들과 어떻게 하면 더 좋은 과제물을 제출할 수 있을지 고민하고 토론하였습니다. 그래서 저는 앞으로 어떤 일이 저에게 주어진다고 해도 성실하게 임할 것이며 최선을 다하고 최고가 되기 위해 노력할 것 입니다.

내 성격 장점과 단점
저는 다툼을 싫어하며 친구들과 우호적으로 지내는 것을 좋아합니다, 그래서 저는 처음 보는 친구들과 친해지는 것이 두렵지 않으며 또한 여러 친구들과 다니는 것을 좋아합니다, 이런 성격 덕분에 저는 중학교 많은 친구들과 친하고 또 큰 다툼 없이 지낼 수 있었습니다. 그러나 우호적인 관계를 유지하고 싶다는 생각에 친구들에게 직설적인 말의 조언들을 해주어야 할 때나 내가 불편한 점이 있어도 크게 어필하지 못하는 것이 저의 단점인 것 같습니다. 그래서 저는 우호적인 관계를 유지하는 것도 좋지만 정말 참된 친구로서 올바른 길을 같이 걸어갈 수 있도록 조언을 해주기 위해 노력하고 있으며 크게 상처를 받지 않고 말에 뜻을 전달하기 위해 의사소통에 관한 책들을 읽으며 단어 선택과 그 친구의 성격 등을 고려하여 말하기를 할 때 주의하고 있습니다

입사동기
(주) 아라는 산업용 로봇을 제조하는 회사로 알고 있습니다. 저는 어릴 때부터 레고를 만드는 것을 좋아했습니다, 또한 중학교 때 뉴스에 반도체와 AI 로봇에 관하여서 많은 이야기들을 접하게 되었으며 이모부께서 소프트웨어 관련 직종에서 업무를 보고 계셔서 반도체와 AI 로봇에 관해 많은 것을 물어보았고 물어보면 물어볼 수록 저의 관심은 커져만 갔습니다. 그래서 저는 중학교 때부터 저에 적성에 관련된 직종을 가지고 싶다는 생각을 하게 되었으며 그러기 위해 '삼성 소프트웨어 아카데미' 라는 프로그램을 듣게 되었습니다, 또한 동아마이스터고등학교에 입학을 해서 기업박람회 때 '(주)아라' 라는 기업에 대해 알게 되었으며 자동화 설비에 관한 기술에 대한 지식과 실습과 CAD 와 같은 프로그램으로 2D 도면 등을 그려보며 '(주)아라' 라는 회사에 관심은 더더욱 높아져 갔습니다. 또한 아라에서 추구하는 '환경 친화적' '기업의 책임을 성실히 수행'과 같은 윤리들이 저와도 맞는거 같아 지원하게 되었습니다

입사 후 포부
저는 저의 강점들을 살려서 회사가 저에게 주어진 업무들을 성실하게 임해낼 것이며 책임감있게 행동할 것 입니다, 또한 이 회사에 필요한 사람이 되기 위해서 일 학습 병행제를 활용해서 평일에는 업무들을 성실하게 임해낼 것 이며 주말에 대학교에 가서 더욱더 깊은 지식들을 배워 회사에 도움이 되고 꼭 필요한 사람이 되겠습니다.

[bluebluesky]

성장과정에서 전반적으로 잘 표현함. 직무와 관련된 흥미와 발전도가 포함되었으면 좋겠음. 장단점 또한 직무와 관련된 부분을 보완할 필요가 있음. 구체적 기술 경험을 최대한 피력하도록 노력할 필요가 있음. 자기계발에 대한 가치관이 뚜렸하며 이름값보다 실력을 중요시하는 학생이며 항상 바른자세로 수업에 임하는 학생임.