2018학년도 수능 기출 검토 안내

<a href='javascript:fileFilterViewer("http://cfile246.uf.daum.net/attach/99A257335A16A621266480", "/cfile246/99/A257335A16A621266480", "2018학년도 수능기출.pdf", "grpid%3DbPIz%26fldid%3D5JJH%26dataid%3D396%26fileid%3D1%26regdt%3D20171123195758&url=http%3A%2F%2Fcfile246.uf.daum.net%2Fattach%2F99A257335A16A621266480")'><img src="https://t1.daumcdn.net/daumtop_deco/icon/icon.hanmail.net/editor/p_pdf_s.gif" border="0" alt="첨부파일" class="vam"/> 2018학년도 수능기출.pdf</a> 오늘 첫눈이 왔더군요....왔더군요는 눈 떠보니까 와 있더라고요...^^;; 요즘에는 작업을 하다 밤 늦게 날을 새서 바깥 날씨 변화도 잘 모르겠네요.암튼 오늘 수능 국어 영역에 대해 문의가 있어 짧게라도 검토 코멘트를 달아드릴까 합니다. 1. 화법 - 전통적으로 자주 출제되었던 발표가 또 출제- 정보 재조직과 맥락을 고려한 선별 문항 출제 2. 작문 - 전통적으로 자주 출제되었던 계획과 고쳐쓰기 또 출제- 다만 최근 동향인 수업 대화를 중심으로 묻는 유형은 신유형에 속하는 것으로 보임- 이는 임용 출제에도 그대로 반영될 듯 3. 독서 - 정교화를 많이 물어본 듯함- 정교화 전략 중 심상 구성하기 전략을 묻는 문항이 어려운 문항이었을 듯- 다양한 분야 글 읽기와 관련한 주제 통합적 읽기와 상호텍스트 강조를 시사한 듯 보임- 이를 강조한 교수님이 출제 하셔서 그래보임...아무래도 매년 같은 분이 독서 영역에 출제를 들어가셔서 변별을 두고자 하는 의도가 보임...원래 출제 들어가기 전부터 강조하셨던 부분이라 수능에서는 예상이 되었지만, 임용 출제 교수는 아니기 때문에 구분하여 이해할 필요가 있을 듯 합니다. 전반적으로 언어사용기능 영역은 제 모의고사 문항지와 거의 유사하네요. 객관식이라는 점만 빼고요. 내용이 다르든 다르지 않든 실제 임용날에도 이런 형태로 물어봐주면 10번이나 모의고사에 응시한 분들께서 상당히 편안한 마음으로 보실 수 있으실 거 같네요....(제 생각에서는요^^;;) 4. 문법 - 가장 눈에 띄는 문제는 음운현상을 횟수로 물어본 문항- 음운론 교수님이 출제한 것이 확실함- 평파열음화, ㅎ탈락, ㄴ첨가, 비음동화, 유음화 등 음운 대치, 탈락, 첨가 현상을 탐구할 수 있는지를 물어봄- 관련 문항 분석하면 음운 수업에서 강조한 음운 현상을 설명할 수 있을 거 같습니다. 예) 'ㅎ'은  매우 다양합니다. ㅎ탈락, 축약, ㅅ과 같이 유기음이 없는 경우에는 평파열음화 후 경음화 등 이번 수능 출제에서는 이를 알아야 자음군단순화와 평파열음화와 구분했을 듯 - 하나 눈에 더 띄는 문제는 국어사 출제- 어형이나 어미나 조사의 특이한 점을 묻는 문제- 국어사에서 변천과 관련하여 형태 변화나 기능의 변화 등을 물을 가능성은 임용쪽도 높음- 특히 어미쪽에 집중하시고, 체언과 조사의 결합 형태와 용언의 활용 형태 잘 정리할 것- 어말어미나 선어말어미에 의한 기능을 현대 문법과 비교하여 정리할 것 예) 시제, 높임, 감탄, 거/어, 양태(더,리), 1인칭 화자(오) 등 - 통사쪽에서는 역시 필수성을 물어봄- 이는 수업시간에 많이 강조했으니 패스- 필수적 부사어, 수의적 부사어, 보어의 기능과 조사 여부 5. 문학 - 문학 작품은 배제하는 것이 일반적으로 보면 맞음- 공동체나 사회문화적 맥락을 묻는 문제로 판단하건데 수능쪽도 교육과정 성취기준 도달과 관련하여 출제하는 것이 확실함- 최종마무리때 강조한 교육과정 성취기준별 핵심 출제 경향과 근거를 잘 정리할 것- 성장소설과 성석제 '황만근은 이렇게 말했다'와 같은 인물의 삶의 방식과 공동체 의식을 묻는 작품을 주목할 것. 이상 제가 살펴본 수능관련 검토 내용이었습니다.문학 작품의 경우 아직까지 그 해 수능 기출작이 같은 해에 임용에 출제된 적은 없었습니다.또한 수능 출제진과 임용 출제진은 서로 다르기 때문에 기껏해야 문제 유형 정도만 닮을 뿐 절대로 동일 내용을 묻지는 않습니다.특히 언어사용기능쪽은 교사가 알아야 할 이론과 배경지식을 묻기 때문에, 수능과는 스펙트럼이 완전히 다릅니다.다시 한번 마무리 자료와 강조했던 교육과정과 연계한 교육 내용을 교재를 활용하여 잘 정리하시고,특히 마지막 파이널 특강때 열거한 항목을 중심으로 열심히 살펴보시길 권장합니다.마무리 자료만 보지 마시고 교재도 꼭 확인해서 꼼꼼하게 키워드는 뽑아 놓고, 내용은 이해하시면 됩니다.^^