[제 2회 (2)] 라틴어 동사의 개요

[민이]

제 2회 (2)

3. 라틴어 동사의 개요

지난 시간 우리는 라틴어 동사 제 1활용과 제 2활용의 현재형 능동태를 통해 라틴어의 동사가 어떤 규칙을 가지고 변화하는가를 보았습니다.

오늘 공부할 것은 라틴어의 동사에 대한 개관입니다.

지난 시간에 공부한 것을 기억하시면서 공부하시기 바랍니다.

라틴어의 단어는 크게 세 가지의 범주로 나뉩니다.

이 세 가지 범주를 로마인들은 각각 명사(nomen), 동사(verbum) 그리고 불변화사(particular)라 불렀습니다.

명사는 다시 실명사(substantivum), 형용사(adiectivum), 수사(numerale), 대명사(pronomen)의 넷으로 구분하였으며, 불변화사는 부사(advervum), 전치사(praepositio), 접속사(coniunctio)의 세 가지로 구분하였습니다.

이러한 품사 구분법이 이후 유럽어의 품사 구분에 전수되어 오늘날 8품사로 불리워집니다. (명사, 대명사, 형용사, 동사, 부사, 전치사, 접속사, 감탄사)

이 때, 수사를 감탄사 대신 넣는 경우고 있고, 명사나 형용사로 취급하기도 합니다.

3-1. 동사의 개요

     동사는 문장 전체에서 가장 중요한 품사일 것입니다.

     동사는 문장의 주어에 대해서 어떤 것을 주장, 서술하는 역할을 하면서 다른 품사들을 지배합니다.

     라틴어의 동사는 주어의 수와 인칭에 따라서 어미활용(coniugatio)을 합니다.

    라틴어의 동사는 두가지의 형태와 네 가지 서법, 그리고 여섯가지 시제를 가지고 있어서 산스크리트어 및 그리스어와 더불어 가장 논리적인 언어로 알려져 있습니다.

    라틴어의 동사는 어미 활용에 있어서 네 가지 부류로 나뉘어지는데, 능동태를 예시하면 다음과 같습니다.

활 용	1인칭 단수현재	2인칭 단수현재	현재완료	과거분사	부정사	뜻
1활용	LAUDO	LAUDAS	LAUDAVI	LAUDATUM	LAUDARE	칭찬하다
2활용	MONEO	MONES	MONUI	MONITUM	MONERE	권유하다
3활용	REGO	REGIS	REXI	RECTUM	REGERE	군림하다
4활용	AUDIO	AUDIS	AUDIVI	AUDITUM	AUDIRE	듣다

3-2-1 동사의 형태(vox)

      주어가 행위의 주체임을 나타내는 능동태( vox active)와 주어가 행위의 객체, 즉 그 행위의 대상이 됨을 나타내는 수동태(vox passive)의 두 종류가 있으며, 이는 어미로 구분됩니다.

     (예) lautare(칭찬하다)의 경우

         laudat 그는 칭찬한다. Laudatur 그는 칭찬받는다.

3-2-2 서법 (modus)

       직설법, 접속법, 명령법, 부정법의 4가지 서법이 있으며 서법에 따라서 동사의 어미와 시제, 인칭이 각각 달라진다.

3-3-3 시제 (tempus)

       고대 인도유럽어 동사의 시가 구분은 어느 행동이 완료되었는가, 완료되지 않았는가 하는 시상(時相, aspectus)을 근거로 하고 있습니다.

      현재를 중심으로 과거와 미래를 바라보는 현대적인 시제는 후기에 생겨났습니다. 따라서 라틴어의 가장 대표적인 시제는 능동태 직설법 현재와 현재완료 시제입니다.

      (각 시제의 기본 어미 형식은 후에 어느 정도 동사의 활용에 익숙해 진 후 다시 한 번 정리할 기회를 가지겠습니다. 지금 시점에서 이를 보시면 복잡하게만 보일 것 같습니다.)

      라틴어의 시제는 미완료형 시제가 세 개, 완료형 시제가 세 개 잇습니다.

      1) 현재 (praesens) : 지금 있는 행위나 항상 있는 행위를 가리킨다.

      2) 반과거 (imperfectum) :  과거 당시에 어떤 행동이나 사실, 혹은 상태가 아직 완전히 끝나지 않고 계속되고 있음을 표시한다. 과거 진행의 의미와 비슷.

      3) 현재완료 (perfectum) : 과거의 어떤 행위가 완료되었음.

      4) 과거완료 (plusquamperfectum) : 과거의 어떤 사실과 비교하여 그 보다 먼저 완료되었거나 발생하였음을 표시한다.

      5) 미래완료 (futurum exactum) : 미래의 어떤 사실과 비교하여 더 먼저 완료되었거나 발생하였음을 표시.

      6) 미래 (futurum) : 현재나 과거에 대하여 장차 있을, 도는 앞으로도 계속될 행위에 대해 표시한다.

3-3-4 접속법 (modus coniunctivus 혹은  sumiunctibus)

       말하는 사람의 의향과 추측, 가정과 희망 그리고 조건 등을 곁들이는 화법입니다.

        복합문의 경우는 종속문에 많이 쓰입니다.

        그러나 로마인들은 객관적 서술을 중시하였으므로 단문에서도 화자 편에서 명확치 않은 것을 말할 때에는 접속법을 흔히 사용했습니다.

        접속법이라는 서법은 그 자체로써 희망을 나타내는 미래 지향적인 의미를 가지므로 별도의 미래시제가 없습니다. 즉, 접속법에는 미래와 미래완료 시제가 없습니다.

3-3-5 명령법

        화자가 청자(듣는 이)에게 어떤 행위를 명령, 권고, 부탁하는 화법입니다.

        명령법의 형태는 능동태와 수동태, 시제로는 현재와 미래가 있습니다.

3-3-6 부정법 (modus infinitives)

        동사가 형태와 시제는 함축하지만, 인칭을 정하여 표시하지 않음으로써 명사나 형용사로 사용하는 경우입니다.

        라틴어에서는 부정사, 분사, 동명사, 목적분사, 수동형 당위분사의 다섯 가지 형태가 있으며 각각의 쓰임은 앞으로 자세히 배우게 될 것입니다.

3-3-7. 부정사 (infinitum verbum)

        부정법에 사용되는 동사의 한 형태로써, 능동과 수동의 형태, 과거와 형재와 미래의 시제는 표현하지만 인칭과 수를 표현하지 않고 불변화 명사로 쓰입니다.

        따라서 하나의 문장을 이루기도 하고, 목적어나 주어의 역할을 하기도 합니다.

        1) 현재부정사 : 현재 부정사는 주문 (영문법에서 말하는 주절)의 시점과 동시성을 갖는 것으로, 능동태의 경우 어근에 –se 또는 –re를, 수동태의 경우 어근에 –i를 붙여서 만들며 ‘~하는 것’의 의미를 갖습니다.

(예)

능동태	칭찬하는 것	권고하는 것	군림하는 것	듣는 것
	laud-are	mon-ere	reg-ere	aud-ire
수동태	laud-ari	mon-eri	reg-i	aud-ire
	칭찬받는 것	권고받는 것	다스림 받는 것	응낙받는 것

       2) 과거 부정사 : 주문의 사건보다 앞서는 선행성을 나타내며, 능동태는 어근에 –is-se를, 수동태는 동사의 과거분사에 sum 동사 부정법 esse를 붙여서 만듭니다

(예)

능동태	칭찬한 것	권고한 것	군림한 것	들은 것
	laud-avisse	mon-uisse	rex-isse	aud-ivisse
수동태	laudatum esse	monitum esse	rectum esse	auditum esse
	칭찬받은 것	권고받은 것	다스림받은 것	응낙받은 것

       이 밖에 주문의 사건보다 늦게 발생할 수속성을 표현하는 미래부정사가 있으며 ‘~할 것’으로 번역합니다.

3-3-8. 분사 (prticipium)

        동사가 능동과 수동의 형태, 과거와 현재와 미래의 시제 등을 표시ㅘ지만 형용사의 어미를 취하면서 명사, 형용사의 역할을 합니다.

이상으로 라틴어에 있어서 동사의 역할과 그 형태에 대한 개략적인 개관을

살펴보았습니다.

오늘 공부한 내용은 앞으로 공부해야 할 내용 중 동사 편에서 공부할 내용

을 개략적으로 살펴보았으므로, 지난 시간에 공부한 내용을 이해한 후에 보

신다면 조금 이해가 쉬울 것입ㄴ다.

그러나 잘 이해가 가지 않으신다 하더라도 그저 ‘그런 것이 있구나’ 하는

선에서 이해해 주셔도 무방합니다.

앞으로 공부할 내용의 전체적인 얼개이니 동사를 어느 정도 공부하신 다음

에 정리 차원에서 다시 보실 수도 있을 것입니다.

오늘도 수고 많으셨습니다.

[베또]

우씨...방학도 짧고...그래도 일단 베끼고...근데 왜 아무도 안뵈는겨요?..방학 끝난지가 언젠데...

[마자마자]

여기 있어요. 아직은 포기 안 했어요...^^

[마자마자]

좋은 게시물이네요. 스크랩 해갈게요~^^

[하늘노래]

민이님, 이번 시간 자료는 일반자료실에 안 올려주세요?

[민이]

올리고 싶은데 컴 문제인지 자료가 안올라가네요. 자료 업로드가 가능해지면 바로 올려드리겠습니다.

[하늘노래]

감사합니다! 제때 공부를 못해서요.... 우등생 되려고 했는데....

[[윤]아녜스]

수고 많이 하셨습니다, 그저 그런 것이 있구나, 까지만 이해를 하겠습니다,

[바른생활]

아시죠? 요즘 제가 공부에 쫌 소홀한 것... 금방 따라갈께요 걱정마셔요^^ 캬캬캬

[이양고]

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