4. 자음카드는 1바이트, 단단위 숫자도 1바이트, 모음 들어가면 2바이트, 받침 들어가면 3바이트, 지적장애는 1-3바이트, 1바이트학습은 1500자통달 성공

자음카드는 1바이트 단단위숫자도 1바이트 모음이 들어가면 2바이트 받침이 들어가면 3바이트 지적장애는 1-3바이트 그래서 1바이트 학습은 1500자통달을 성공       1 바이트 학습   우리는 날마다 3번씩 밥을 먹고 산다. 밥은 주로 탄수화물이다. 탄수화물은 당류라고도 부른다. 당류는 단당류(1당류), 2당류, 다당류로 분류된다. 단당류에는 포도당, 과당, 갈락토스가 있고 2당류, 다당류에도 각각 여러가지가 있다. 사람이 단당류를 먹으면 즉시 흡수된다. 누구에게도 단당류는 잘 흡수된다. 학생은 학습하는 사람이다. 학습의 내용은 사람에게 필요한 정보이다. 정보에도 종류가 있다. 시각정보 청각정보 촉각정보...등이다. 각각의 정보는 크기가 있다. 그 크기에 따라 1바이트 정보, 2바이트 정보, 3바이트 정보, 다바이트 정보이다. 보통 학생은 7바이트 정보를 쉽게 학습한다. 어떤 학생은 7바이트 정보 학습에서 어려움을 겪는다. 그런 학생에게 정보의 크기를 작게 해주면 그 어려움이 없어진다. 가장 학습이 잘 되는 정보의 크기는 두말할 것도 없이 1바이트 정보이다. 1바이트 정보는 어떤 학생에게도 학습이 된다. 아무리 학습이 힘든 학생도 이것은 학습된다. 그래서 힘든 학생에게는 1바이트 학습이 필요하다. 힘든 학생에게도 만일 어려서부터 1바이트 학습을 사용하면 그래서 초등학교 1학년을 학습할 수 있게 초등학교 1학년 학습의 기초기능만 갖추게 하고 초등학교 1학년 이후 학습을 일반학급에서 학습하게 하면 힘든 학생이 힘들지 않은 학생으로, 보통학생으로 정상인 학생으로 바뀐다. 바로 아이의 팔자가 아이의 인생이 그리고 엄마 및 아이 가족의 인생과 함께 송두리째 바꿔진다. 막 태어난 아기가 우유를 먹고도 돌이 되기 전에 키가 2배로 크고(뼈가 2배로 크고) 체중이 몇배로 커진다. 옛날 어른들이 어떤 사유로 엄마 젖이 없을 때 밥을 꼭꼭 씹어서 밥을 단물이 날때까지 씹어서 그것을 뱉어 아기에게 먹였다. 그렇게 하면 그게 어른에게 힘든 일이 되기는 하지만 그 아기는 잘 자라서 훌륭한 어른이 되었다. 바로 우리 아버님이 그렇게 자라나셨다. 지적장애이것 장애 자체를 통째로 또는 장애자체의 대부분을 우리 나라 대한민국 온 나라에서 아니 온 천지 지구상에서 그것도 유치원 시기에 송두리째 날려 없애버리는 1바이트 학습.... 1바이트 한글읽기 마스터... 1바이트 기초셈하기 마스터... 1바이트 영어읽기 마스터... 1바이트 발화 및 말하기 마스터 1바이트 독서(다독) 500권 통독 및 이해력 마스터 소뇌자극을 즉 집중적 체육활동(신체활동)을 통한 우뇌자극 그리고 우뇌자극을 통한 좌뇌자극으로 이루어지는 1바이트 학습 발화 &말하기 마스터, 한글읽기 마스터, 기초셈하기 마스터, 영어읽기 마스터, 동화책 500권 통독 및 이해력 마스터 등 프로젝트화된 대안 교육과정의 실천으로 넘어져 있는 아이를 다시 일으켜 세워주는 게.... 엄마표로 .... 자포자기에 빠져 있는 내 아이를 다시 일으켜 세워주고 아이 스스로 자기 삶을 열어나가게 하는 게... 바로 1바이트 학습이다.