<p style="text-align: left;">안녕하세요!<br>개념학습에서 핵심개념과 도구적 개념에 대해서 배웠는데, 선생님께서 설명해주신 예시<br>개념학습은 <br>개별사건(청교도. 명예. 독립혁명. 프랑스혁명)<br>공통 속성(절대권력에 대한 반발, 자유와 평등 추구)<br>=> 이를 범주화하면 “시민 혁명”이라는 개념 형성이라고 해주셨습니다.<br><br>이를 핵심 개념과 도구적 개념으로 적용시키면<br>개별사건들은 시민 혁명이라는 역사 이해를 위한 수단으로서 도구적 개념이고<br>시민 혁명은 역서 이해를 위한 개념이므로 핵심 개념으로 분류가 되는 건가요?<br><br>또한, 방금 설명한 개별사건을 예로 들어볼 때, 청교도 혁명<br>청교도 혁명을 구성하는 찰스 1세, 제임스 1세, 권리 청원들은 도구적 개념이고<br>청교도 혁명은 그 자체로 핵심 개념으로도 분류가 되는 걸까요??<br><br>도구적 개념이 또 하위 내용을 적용시키면 핵심 개념이 되는 건지, <br>따로따로 구분하는 것보다 복합적으로 분류하는 게 맞는 건지 궁금합니다.<br><br>항상 수업 잘 듣고 있어요!! 감사합니다 :)<br> </p>
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첫댓글서익환 선생입니다. 답이 늦어져서 죄송합니다. 제가 늘 체크하는데 에고고..... 더 확실히 체크할께요 일단 지금 질문 주신 부분은 전부 맞는 내용입니다.^^ 핵심개념과 도구적 개념 몇가지만 추가하자면 1. 개념은 추상적인것이다.(우리가 공부할때 사실-개념-일반화-이론: 사실이 가장 구체적이고 상위로 갈수록 추상적이라 공부했었죠) 2. 개념은 절대적인 것이 아니라 상대적인것이다.(개념도 변하잖아요) 3. 핵심개념/ 도구적 개념 둘다 개념이라는 용어가 들어가는데 도구적 개념은 핵심 개념을 설명하기 위한 구체적 사례이다. 4. 도구적 개념도 또한 핵심 개념이 될 수 있다. 5. 결론은 개념이라는 것은 층위(레벨)를 가지고 있다.
첫댓글 서익환 선생입니다. 답이 늦어져서 죄송합니다. 제가 늘 체크하는데 에고고..... 더 확실히 체크할께요
일단 지금 질문 주신 부분은 전부 맞는 내용입니다.^^ 핵심개념과 도구적 개념 몇가지만 추가하자면
1. 개념은 추상적인것이다.(우리가 공부할때 사실-개념-일반화-이론: 사실이 가장 구체적이고 상위로 갈수록 추상적이라 공부했었죠)
2. 개념은 절대적인 것이 아니라 상대적인것이다.(개념도 변하잖아요)
3. 핵심개념/ 도구적 개념 둘다 개념이라는 용어가 들어가는데 도구적 개념은 핵심 개념을 설명하기 위한 구체적 사례이다.
4. 도구적 개념도 또한 핵심 개념이 될 수 있다.
5. 결론은 개념이라는 것은 층위(레벨)를 가지고 있다.
이정도 정리하면 완벽할거에요^^
감사합니다 :)