2주 남은 청소년지도사 면접시험에 대한 자료

청소년지도사의 메뉴가 별도로 없어 청소년상담사의 메뉴에 올립니다. 자료를 다운받아 프린팅하시면 됩니다.   <a href='javascript:fileFilterViewer("http://cfile270.uf.daum.net/attach/1837F20C4CBC0C5C12F9E5", "/cfile270/18/37F20C4CBC0C5C12F9E5", "청소년지도사 면접자료 - 최종.hwp", "grpid%3D1AOMf%26fldid%3DO23o%26dataid%3D4%26fileid%3D1%26regdt%3D20101018175957&url=http%3A%2F%2Fcfile270.uf.daum.net%2Fattach%2F1837F20C4CBC0C5C12F9E5")'><img src="https://t1.daumcdn.net/daumtop_deco/icon/icon.hanmail.net/editor/p_hwp_s.gif?rv=1.0.1" border="0" alt="첨부파일" class="vam"/> 청소년지도사 면접자료 - 최종.hwp</a>     청소년지도사 면접시험 자료   ♣ 청소년지도사 면접시험 5가지 평가항목   1. 청소년지도사로서의 가치관 및 정신자세 청소년에 대한 기본적 이해, 사명감 및 지도철학, 사회적 책임과 의무   2. 예의/품행 및 성실성 사용용어의 적절성, 자질 및 태도, 성실한 답변을 위한 노력정도   3. 의사발표의 정확성 및 논리성 질문내용에 대한 이해 및 답변의 정확성, 논리적 의사표현능력, 원활한 의사소통을 위한 전문성   4. 청소년에 관한 전문지식과 그 응용능력 청소년관련 법령 및 정책에 대한 이해, 청소년분야에 대한 기초 및 전문지식, 청소년활동프로그램에 대한 이해 및 운영능력   5. 창의력, 의지력 및 지도력 환경변화에 따른 창의적인 청소년 지도능력, 긴급 위기상황 발생 시 문제해결 및 대처능력, 개인적 역량강화 및 발전방안   5가지 평가영역(각각 3점 만점)에서 총 15점 만점 중 10점 이상을 받아야만 합격하며, 5개 영역 중 어느 하나의 영역이라도 면접위원 2명 이상이 하(1점)평가를 하게 되면 불합격 처리 됩니다.   ♣ 청소년지도사 면접시험 5가지 평가항목에 따른 예상 질의 1. 청소년지도자로서의 가치관 및 정신자세 - 청소년지도사가 되고자 하는 동기는 무엇인가? - 청소년지도사가 갖추어야 할 덕목은 무엇이라고 생각하는가? - 바람직한 청소년지도자상은 무엇이라고 생각하는가? - 청소년지도사와 학교 교사는 어떤 차이가 있다고 생각하는가? - 청소년지도에 있어서 특별한 철학이나 접근법이 있다면 무엇인가? - 청소년들과 거리를 좁히기 위해 지도자들은 어떤 태도를 취해야 할 것인가? 등 2. 용모, 예의, 품행 및 성실성 - 인사하는 법, 말하는 태도는 어떠한가? - 표현하는 언어는 어떠한가? - 청소년지도사로서의 자질 및 긍지는 어떠한가? - 성실한 답변을 하려고 노력하는가? 3. 의사발표의 정확성과 논리성 - 요즘 청소년들에게 유행하는 음악에 대한 개인적인 의견을 말하시오. - 요즘 청소년문화에 대해 어떻게 생각하는가? - 인터넷을 통한 음란물 범람에 대해 어떻게 대처할 것인가? - 요즘 청소년들의 특징 중 성인들이 인정해야 할 점은 무엇인가? 4. 청소년에 관한 지식과 그 응용능력 - 최근 시행되고 있는 우리나라 청소년정책 중 하나를 제시하고, 생각을 말해보시오. - 청소년 수련시설 및 수련거리 중에서 개선할 점이 있다면 무엇인가? - 청소년들의 생활특성 중 또래집단의 특징에 대해 설명해 보시오. - 청소년들의 유흥업소 불법취업이 증가하고 있는데 그 원인은 무엇인가? - 가출청소년의 선도방안 및 예방대책은 무엇인가? - 미성년자 성매매의 원인과 바람직한 대응방안은 무엇인가? - 어려운 청소년(저소득층 청소년, 장애청소년, 북한이탈 청소년 등)에게 시급한 대책은 무엇인가? - 약물중독, 인터넷 중독 등 문제 청소년에 대한 국가적 대책은 무엇인가? - 자신이 책임자가 되어 청소년프로그램을 준비한다면, 어떤 프로그램을 준비할 것인가? - 우리나라 청소년시설의 문제점과 대책은 무엇인가? 5. 창의력과 의지력 및 지도력 - 사회변화에 따른 청소년지도의 방향은 어떤 것인가? - 청소년활동의 활성화를 위한 평소 생각은 무엇인가? - 청소년지도자로서의 역할에 대해 말해보시오. - 청소년지도사 자격증 취득 후 이를 어떻게 활용할 것인가? - 청소년들의 흥미를 유발하면서 프로그램을 진행할 수 있는 방법은 무엇인가? - 청소년지도에 활용할만한 자신의 개인적 특기는 무엇인가? - 청소년을 지도할 때 가장 자신 있는 부분은 무엇인가? - 청소년지도사로서의 개인적 능력개발을 위해 어떤 노력을 하고 있는지 말해보시오.   ♣ 실제 면접시험 기출지문   󰋼 청소년지도사가 되려는 동기는 무엇인가? 󰋼 ‘청소년’이란 무엇이라고 생각하십니까? (자신의 생각) 󰋼 성폭력에 대한 개인적 의견을 말해보시오(자신의 생각). 󰋼 성교육에 대해 옛날의 교육방식이 어떻게 바뀌어져야 된다고 생각하는가?(자신의 생각) 󰋼 인터넷게임 중독에 대한 대책을 말하시오. 󰋼 생활권 수련관에서 할 수 있는 것은 무엇이 있는가? 󰋼 청소년지도사로서의 철학이 있다면 말씀해 보세요(자신의 생각). 󰋼 청소년 수련기관과 이용시설의 종류를 말씀해 보세요. 󰋼 청소년의 교내 휴대폰 사용에 대해 어떻게 생각하는지 말씀해 보세요(자신의 생각). 󰋼 청소년 인터넷 사용에 대해 말씀해 보세요(자신의 생각). 󰋼 전업주부인 것 같은데 청소년지도사에 응시하는 이유가 무엇인가요(자신의 생각)? 󰋼 청소년 관련 법률에는 어떤 것이 있는지 말씀해 보세요. 󰋼 청소년 자원봉사와 관련하여 지인의 자녀가 실제로 봉사활동을 하지 않고 확인서를 받으려고 할 때 어떻게 하실 건가요?(자신의 생각) 󰋼 청소년 수련관의 문제점이 무엇이라고 생각합니까? 󰋼 지도사 자질로서 자신이 자신 있는 점이 있다면 무엇인가요?(자신의 생각) 󰋼 일반지도사와 청소년지도사의 차이점에 대해 설명해보세요. 󰋼 청소년 성 접촉의 가장 큰 문제점은 무엇이라고 생각합니까? 󰋼 집단 따돌림의 원인과 해결책에 대해 말해 보세요. 󰋼 학생 20명 정도를 데리고 등산을 갔는데 한 학생이 호흡곤란이 왔습니다. 지도자로서 어떻게 문제를 해결하겠습니까? 󰋼 시, 군, 구내에 있는 청소년 시설에는 무엇이 있는지 말해 보세요. 󰋼 지역이 어디세요? 그럼 그 지역엔 어떤 시설이 있는지 이름은 말해보세요. 그 시설에 가보셨나요? 다녀온 소감은?(다중 질문의 형태, 개별적 답변 요구) 󰋼 청소년지도사에게 무엇이 가장 필요하다고 생각하세요(자신의 생각). 󰋼 청소년프로그램을 개발하기 위해서 어떤 점을 고려해야 된다고 생각하세요? 󰋼 청소년 육성하는 정책이 있는데 그럼 그 정책들이 어떻게 나뉘어져 있을까요? - 청소년활동, 청소년보호, 청소년복지 󰋼 청소년지도사가 된다면 어떤 프로그램을 제공하겠는가? 󰋼 청소년지도사의 역할은 무엇인가? 󰋼 청소년수련관, 수련원의 차이점은 무엇인가? 󰋼 수련관의 문화 활동에는 어떤 종류가 있는가? 󰋼 자신이 만약 사회적 기업을 창출한다면 청소년들을 위해 어떤 기업을 창출할 것인가?(자신의 생각) 󰋼 청소년시설의 문제점은 무엇이 있는가? 󰋼 청소년지도사의 역량이 무엇이라고 생각하는가? 󰋼 집단 괴롭힘(왕따)을 당한 학생이 청소년지도사인 당신을 찾아왔다면 해결방안은 무엇인가?(자신의 생각) 󰋼 청소년 보호법에 대해 말씀해보세요. 󰋼 청소년육성 제도론이란 어떤 제도입니까? 󰋼 1388이란 무엇입니까? 󰋼 청소년동반자 사업이란 어떤 것입니까? 󰋼 요즘 사회적 이슈는 무엇이고 문제점에 대해서 말해보세요.(자신의 생각) 󰋼 청소년수련활동이 청소년에게 미치는 영향은 무엇이 있습니까? 󰋼 학교에 흡연실 설치에 대한 의견은 어떤 것인가?(자신의 생각) 󰋼 청소년 정책에 의해 실시되는 것을 각각 중복되지 않게 한분씩 설명해 보세요.(청소년 방과 후 아카데미, CYS-NET 등) 󰋼 멘토링은 어떤 것이며 장점과 단점은 무엇이 있는가? 󰋼 청소년 문제 중 가장 심각하다고 생각하는 문제는 무엇이며 그 이유는 무엇인가?(자신의 생각) 󰋼 OL이란 무엇이며 준비물은 무엇인가? (OL은 O/L 이며 명칭은 오리엔티어링이라고 하며 나침반 지도를 가지고 정해진 목표지점을 거쳐 정해진 시간 내에 팀워크를 통해 달성하여 협동성, 분석력 등을 기르는 청소년 수련거리 중 하나임.) 󰋼 가출청소년들을 위해 어떤 곳이 있는가? 󰋼 청소년수련관의 배치기준은 무엇인가? 󰋼 CYS-NET에 대해 아는 대로 말해보세요. 󰋼 멘토링에 대해 아는 대로 말하시오. 󰋼 지역사회와 연계해서 프로그램을 만든다면 무엇이 있겠는가? 󰋼 교육과 육성의 차이에 대해 말해보세요. 󰋼 청소년지도사는 청소년이 상담을 하러 왔을 때 어떻게 상담을 해줄 것이며 어떤 방법을 이용 할 것인가? (자신의 생각-공통) 󰋼 청소년 수련은 어느 법에 의거하는가? 󰋼 청소년기본법의 나이는 몇 세인가? 󰋼 프로그램개발과 평가에 있어 요구분석에 대해 설명해보세요. 󰋼 청소년프로그램이 어떻게 운영되고 있으며 입법배경은 무엇입니까? 󰋼 청소년을 관할하는 정부기관은 어디이며 몇 년도에 업무가 옮겨졌습니까? (지금 현재 여성가족부이며 2010년에 보건복지가족부에서 이관되었음) 󰋼 세대 차이를 많이 느끼는데 그것을 어떻게 극복 할 수 있는지 대안을 2가지씩 말해보세요(자신의 생각). 󰋼 청소년기본법에는 다섯 가지 법이 있는데 그 중 청소년보호법에 대해 시행하는 규정들을 아는 대로 말해보시오. 󰋼 각성제 종류에는 무엇이 있는가? 󰋼 CM, PM이 무엇인가? CM은 케이스 매니지먼트로서 사례관리를 의미하는 것이며 PM은 프로젝트 메니저로서 프로그램을 개발하는 디벨로퍼와 같은 역할을 담당한다. 󰋼 학교교사와 달리 청소년지도사가 청소년을 대하는 자세는 무엇이라고 생각하는가?(자신의 생각) 󰋼 청소년 활동을 왕성하게 하려면 어떻게 하겠습니까?(자신의 생각) 󰋼 요즘 청소년의 관심을 알려면 어떻게 하겠습니까?(자신의 생각) 󰋼 요즘 청소년 자살률이 높은 본인이 청소년들의 자살 예방을 위해서 어떻게 대처하고 싶은지 대처방안을 말해보세요(자신의 생각). 󰋼 청소년 지도사로서 사회적 책임과 의무는 무엇이라고 생각하는가? 󰋼 청소년 지도사가 된다면 자격취득 후 어떤 기관에서 어떤 일들을 하고 싶은지 말해보세요(자신의 생각). 󰋼 알고 있는 청소년정책을 말하고 개선점을 말하시오(자신의 생각). 󰋼 청소년지도사로서 무엇을 잘 할 수 있는지 말하시오(자신의 생각). 󰋼 '회복적 사법제도' 가 무엇인가? 회복적 사법은 피해자와 가해자 또는 지역사회 구성원, 사법기관 관련자 등 범죄사건 관련자들이 화해와 조정을 통한 사건해결과정에 능동적으로 참여하여 피해자 또는 지역사회의 손실을 복구하고 관련 당사자들의 재통합을 추구하는 일체의 범죄대응 형식을 말한다. 회복적 사법의 이론과 지향점은 사법에 시민참여의 이념을 반영할 수 있고 시민사회의 자율적인 갈등해결역량을 극대화시키는 전략이라는 점에서 기본적으로 지향해야 할 방향이다. 이미 회복적 사법은 미국과 유럽국가에서는 단순한 이론적 차원의 논의를 넘어 다양한 프로그램이 개발·시행됨으로써 그들 국가에서 범죄 통제제도에 상당한 변화를 가져오고 있으며 세계적으로 확산되어 사법 중재의 대안이나 보완책으로서 수용되는 추세에 있다. 󰋼 청소년 문제가 다양하게 존재하는데 청소년지도사로서 대응책을 말해보시오.(자신의 생각) 󰋼 가출 청소년 10명과 범죄 청소년 10명이 있는데 비용을 지원해 줄 것이니, 청소년지도사로서 이들을 지도해 보시오(자신의 생각). 󰋼 촉법과 우범의 차이점을 말해보시오. 󰋼 인터넷 실명제에 대한 본인의 생각과 문제점에 대해 말해보시오(자신의 생각). 󰋼 청소년지도사의 사회적인 역할은 무엇인가? 󰋼 청소년수련관의 관장이 된다면 어떠한 프로그램을 제공하시겠습니까?(자신의 생각) 󰋼 청소년활동에 관한 것은 어디에서 관장하고 관리하는가? 󰋼 청소년 교류활동과 관련된 프로그램 및 프로그램실시 기관을 아는 것 말해보시오. 󰋼 청소년 지도사의 리더십의 유형을 말해보시오. 󰋼 청소년 지도사로서 사회적 책임과 의무는 무엇이라고 생각하는가? 󰋼 또래집단의 왕따에 대한 원인과 해결책, 예방책은 무엇이 있는가?(자신의 생각) 󰋼 약물복용이 청소년의 대뇌에 미치는 영향 을 생물학적으로 설명하시오. 󰋼 빈곤청소년의 특징을 2가지만 말해보시오. 󰋼 집단상담과 개별상담의 차이점은 무엇인가? 󰋼 매스컴이 자살에 미치는 영향에 대해 설명해보시오. 󰋼 ‘당신은 청소년지도사로서 댄스를 가르치시오’라는 업무를 받게 됐는데 그 춤을 못 춘다면 어떻게 하겠습니까?(자신의 생각) 󰋼 청소년 문화에 있어서 요즈음 사회적으로 나타나고 있는 현상에 대해 알고 있는 것을 말해보시오. 󰋼 청소년들의 추종문화에 대해서 어떻게 생각하는가? 󰋼 옆 사람이 설명한 추종문화가 청소년에게 미치는 긍정적, 부정적 영향에 대해 말해보시오. 󰋼 아노미 현상이란 무엇인가? 󰋼 프로그램 기획 순서를 말해보시오 󰋼 청소년 활동 인증제는 무엇이며 기준은 어떻게 되는가? (프로그램 영역, 지도자 영역, 활동환경 영역, 기록관리 영역) 󰋼 현재의 직업과 관련지어 청소년 지도사 자격증을 어떻게 활용할 것인가?(자신의 생각) 󰋼 청소년지도사와 사회복지사의 차이점은 무엇인가? 󰋼 연예인의 자살이 청소년에게 미치는 영향은 어떤 것인가?(자신의 생각) 󰋼 청소년 시설과 청소년 단체의 차이점은 무엇인가? 󰋼 학원교사와 청소년지도사의 차이점은 무엇인가? 󰋼 [청소년 지도사는 ○○이다.]라고 정의를 내린다면 무엇이라고 하겠는가?(자신의 생각) 󰋼 국제 청소년 성취포상제에 대하여 설명해 보시오. 󰋼 청소년기관이나 수련관에서 청소년 운영위원회나 참여위원회가 있는데 활성화 시킬 수 있는 방법에 대해 이야기를 하시오(자신의 생각). 󰋼 청소년지도사로서 과격한 성향의 청소년에게는 어떻게 접근하며 지도를 하겠는가?(자신의 생각) 󰋼 요즘 청소년과 과거 청소년을 비교해서 앞으로 청소년지도사가 갖춰야 할 전문성이 무엇이라고 생각하는가?(자신의 생각) 󰋼 자아정체감에 대해 설명하고 청소년들의 자아정체감을 획득하기 위해서는 어떻게 해야 하는지에 대해 말해보시오. 󰋼 국가 청소년 정책이 성인주도에서 청소년주도로 바뀌고 있습니다. 그렇다면 지금의 성인들이 청소년들과 파트너십을 형성하기 위해 어떻게 해야 하나요?(자신의 생각) 󰋼 청소년지도사가 청소년들에게 어떠한 영향을 미칠 수 있다고 생각하는가?(자신의 생각) 󰋼 청소년수련인증제에서 현재 수련인증과 관련된 청소년활동들을 나열하고 설명하시오. 󰋼 성폭력에 대해 개인적인 의견을 말하시오.(자신의 생각) 󰋼 성교육에 대해 옛날의 교육방식이 바뀌어져야 한다고 생각하는가?(자신의 생각) 󰋼 청소년 성교육에 콘돔이나 피임과 같은 현실적인 성교육을 실시하자는 찬반논란있다면, 본인의 생각은 어떠하십니까?(자신의 생각) 󰋼 청소년문화 중 팬덤 문화에 대하여 말하시오. 󰋼 청소년 쉼터는 어떤 곳이며 또 문제점은 무엇인가?(자신의 생각) 󰋼 청소년의 창의력 개발은 어떻게 지도할 것인가?(자신의 생각) 󰋼 정신분열증의 증상에 대한 설명과 조증과 우울증에 대해 설명하시오. 󰋼 수련활동을 보내는 걸 기피하는 학교장이 있는데 내가 학교장이라면 어떻게 하겠는가?(자신의 생각) 󰋼 상상적 청중과 개인적 우화는 무엇인가? 󰋼 당신은 청소년을 어떻게 정의 내리겠는가? 󰋼 응급 처지법을 할 수 있는지, 만약, 한 아이가 쓰러졌다면 무엇부터 할 것인가? 󰋼 다문화가정의 청소년에게 직접 실시할 효율적인 프로그램은 어떠한 것이 있는가? 󰋼 최근의 청소년과 관련된 시사적인 언어를 알고 있는가? 󰋼 청소년 인터넷 중독에 대해 상식적인 것 말고 창의적 대처방안은 어떤 것이 있을까?(자신의 생각) 󰋼 청소년과의 상담 시 커뮤니케이션이 상당히 중요하다. 커뮤니케이션에 문제가 생겨 중단되었다면 어떻게 대처 할 것인가?(자신의 생각) 󰋼 4년 동안 공부한 청소년관련과목들 중에 좋아하는 과목을 이야기하고 이유를 설명하시오(자신의 생각). 󰋼 청소년들이 연예인들에 광적으로 좋아하는데 대표적인 연예인을 들고 왜 청소년들이 좋아하는지를 설명하시오(자신의 생각). 󰋼 30명 정도 청소년들을 모아놓고 어떤 프로그램을 운영하겠습니까?(자신의 생각) 󰋼 청소년 심리에 대해 구체적으로 설명해보시요. 󰋼 또래상담의 장점은 무엇이 있는가? 󰋼 청소년들과 수련활동을 해 본적이 있는가? 있다면 느꼈던 점은 무엇인가?(자신의 생각) 󰋼 청소년기의 특징인 자아중심성을 나타내는 사건이나 기사를 말해 보시오(자신의 생각). 󰋼 청소년들에게 질문 시 ‘몰라요’ 등과 같이 답변이 짧게 나오는 경우가 많은데 왜 이런 대답이 나오는지 자신의 생각을 말하시오(자신의 생각). 󰋼 청소년 이용시설 중 특화시설이란 무엇인가? 󰋼 청소년 비행문제는 교정복지시설과 연관되는데 교정복지시설은 어떠한 방법으로 처우가 이루어져야 한다고 생각하는가? 교정복지시설은 교정이념을 실행하는 곳으로 “범죄자를 사회로부터 격리 구금하고 그 범죄성을 교정하여 건전한 시민으로 재사회화하기 위하여 교육, 교화하는 장이라고 할 수 있다. 1) 교정 복지수용시설은 단일 시설 내에서도 수용 동을 세분화 하여 수용자별 특성에 부합하는 처우가 가능하도록 하여야 할 것이다. 2) 보안위주의 수용자 복지시설을 해야 할 것이다. 즉, 수용자의 분류에 의해 특성을 감안하여 보안등급을 결정하여 수용자의 사회 적응을 도모하기 위해 건전한 연간관계 형성 및 사회 환경 적응을 할 수 있도록 개선해야 할 것이다. 3) 수용자의 교정시설 내 구금생활을 통하여 교정교화 되어, 사회일원으로서 재사회화시키기 위해서는 우선 수용자가 시설 생활에 잘 적응하여야 하며, 수용자간 그리고 수용자와 직원 간 인간관계가 형성될 수 있는 시설 환경이 조성되어야 한다. 󰋼 청소년 학생들에게 공부하라는 말을 해야 하는가?(자신의 생각) 󰋼 최저임금제가 무엇인가? 󰋼 최저임금제가 청소년에게 필요한 이유는 무엇인가? 󰋼 지금 현재 최저임금은 얼마인가?   ------------------------------------------------   남은 시간을 효율적으로 활용하기 위해서는 스터디 그룹을 4~5명 정도로 하나의 그룹으로 편성하여 각자의 역할을 분담하여 답변을 적어오고 또한 위의 자료 말고 다른 자료도 함께 찾아서 공유하는 형태가 좋을 것입니다. 그리고 면접관 3~4명을 두고 피면접자 1인을 둔 모의면접을 반드시 해 봐야 합니다. 실전과 같은 긴장감을 가지고 3회 정도 반복을 도움이 될 것입니다. 말하는 것도 도움이 되지만, 상대방의 말을 경청하는 것도 중요합니다.   부디 청소년지도사 면접시험에서의 최종합격을 기원합니다.