플로어볼 공 바꾸어서 해보기

[김동한 23 교육대학원]

수업과제명 : 플로어볼 공 바꾸어서 해보기

*지도목표
．기존의 공이 아닌 새로운 에어볼을 사용하면서 돌발상황에 대한 대처능력을 기른다.
． 팀별로 진행하고, 팀원들과 직접 몸으로 맞닥뜨리며 팀워크 및 의사소통 능력 등을 키운다.
．플로어볼 게임진행을 위해 직접 뛰며 유산소 능력 향상에 도움을 준다.

*교육중점
．공이 바뀌는 돌발상황을 극복하면서 대처능력을 기를 수 있다는것을 지도한다.
．원할하고 안전한 게임진행을 하기위해서는 상대방이 다치지않게 배려가 동반되어야 한다는 것을 꼭 지도한다.

*지도내용

준비운동(5분)
-다소 격렬할 수 있으므로 준비운동을 확실히 해줄 것.

1. 바뀐 공을 소개한다.
-기존의 플라스틱 소재인 플로어볼이 아닌 고무소재인 에어볼을 사용한다는것을 소개한다.

2. 2인1조로 나누어 에어볼을 채를 이용하여 상대방에게 직접 패스해보는 과정을 갖는다.

3. 2팀으로 나누고, 규칙은 기존의 플로어볼과 같다는 것을 설명한다.

안전 유의사항
*채를 무릎 높이 이상으로 들지 말 것.
*채로 스윙할 시 팔로스윙(끝까지 스윙하는 것)을 금
지할 것
*너무 심하게 뛰어다닐 시 상대방과 몸 혹은 머리가
부딪힐 수 있으니 서로서로 배려할 것.

4. 경기규칙대로 양팀 골대를 설치한 후 경기를 진행한다.

5. 경기가 끝난 후 게임결과를 발표한 뒤 부상자를 파악한다.

정리운동(5분)

6. 교구들을 정리하며 수업을 마무리한다.