「세계를 품는 K-인권예술여행」 체험학습 수업안 (2시간)
주제: 예술로 배우는 인권, 함께 만드는 희망
대상: 초등학생
단체: 푸른솔지역아동센터
소요시간: 120분
일시:2026년8월7일 오전10시~12시
장소:다울림창작소
1. 환영 및 오리엔테이션 (10분)
강사 및 프로그램 소개
안전교육
오늘의 체험 안내
2. 토우·한지조형·벽화 관람 및 사진 촬영 (20분)
-토우 작품의 의미와 이야기
-한지조형 작품 감상
인권 벽화에 담긴 메시지 설명
-자유로운 질문과 소감 나누기
3. 영상 관람 (15분)
김근태 작가와 K-인권예술 소개(김근태화가 및 발달장애 예술가 소개)
세계 전시 및 발달장애 예술가들의 활동 영상 시청(유엔본부,유네스코,OECD,베를린장벽등)
4. 2층 전시관 관람 (10분)
작품 감상
작품 속 인권과 다양성 이야기
사진 촬영 및 작품 설명
5. 인권 체험 그리기 (40분)
'나에게 인권이란?' 주제로 그림 그리기
완성 작품 발표
서로의 작품 감상 및 응원
6. 간식 및 소감 나누기 (10분)
간식 제공
-오늘 가장 인상 깊었던 활동 이야기
-기념촬영 및 마무리
7.기대효과
-예술을 통해 인권의 가치를 이해한다.
-다양성을 존중하는 마음을 기른다.
-창의력과 표현력을 향상시킨다.
-서로를 존중하고 함께하는 공동체 의식을 키운다.