[2014 겨울] 전남대학교 청소년 철학교실 개강안내(01월 06일까지 접수)|

[정다영]

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첨부4_청소년 철학교실 신청서.hwp

                   전남대학교 청소년 철학교실

               2014년 겨울 학기

            개 강 안 내

“ 전남대학교 <청소년 철학교실>은 자기 자신에 대해, 세계와 인간, 그리고 사회 문제에 대한 어떤 해답을 구하려는 학생들을 위한 배움과 소통, 그리고 토론의 공간을 마련하려고 한다. 나아가 청소년들의 자존감 회복, 개인의 자율성의 함양, 바

람직한 인간관계 형성을 통해서 좋은 삶을 실현할 수 있도록 돕는다. ”

강의 대상	프로그램 명	요일/시간	강의 형식	강사
중학생	1꼭지_ 이유도 모르고 착하기는 싫어요	매주 월요일/ 오후 3시-5시 (1월 6일~2월 24일)	강의+토론	박의연 (철학과 박사수료)
고등 학생	2꼭지_ 인간다운 삶을 고민하다8 : 자본주의적 일상 되돌아보기	매주 금요일/ 저녁 7시 20분 - 9시 20분 (1월 10일~3월 7일)	읽기+토론	박현진 (철학과 박사수료)
	3꼭지. 행복이란 무엇인가?	매주 수요일/ 저녁 7시 – 9시 (1월 8일~2월 26일)	읽기+쓰기+토론	류도향 (철학과 박사수료)
	4꼭지_ 호모 에스테티쿠스 : 西洋美學史入門	매주 월요일/ 저녁 7시 – 9시 (1월 6일~2월 24일)	감상+토론	이무영 (철학과 박사과정)

· 신청기간 : 2013년 12월 23일 ~ 2014년 1월 6일

· 참가비 : 각 프로그램 당 10만원광주은행 074-107-427879

                   / 예금주 : 류도향(청소년철학)

※경제적 사정으로 수강료를 내기 어려운 분들은 문의 바랍니다.

· 신청방법 : 첨부된 신청서를 작성 후 youthphilo@hanmail.net로 송부

· 장소 : 전남대학교 인문대학 1호관 210호 강의실

문의_ 정다영 (전남대학교 철학연구교육센터 청소년 철학교실 팀)

☏ 010-4644-1400

E-mail_ youthphilo@hanmail.net

SNS Twitter_ “청소년철학교실” 검색

전남대학교 철학연구교육센터

전남대학교 청소년 철학교실 2013년 겨울학기 : 1꼭지

이유도 모르고

착하기는 싫어요

중학생_ 읽기+강의+토론

박의연_ 전남대학교 철학과 박사과정

2014년 1월 6일~2월 24일, 매주 월요일, 오후 3시-5시

개요

혼자 사는 사람의 규칙은 간단합니다. 나한테 좋은 것은 해도 되고, 나한테 나쁜 것은 하면 안 되는 거죠. 하지만 인간은 본래 태어나 생존하기 위해서 다른 사람들이 필요합니다. 그리고 이렇게 사람들이 함께 살아가다보면 규칙들이 점점 복잡해집니다. 우리는 “이건 정말 해야만 하는 걸까? 왜지? 안한다고 죽는 것도 아닌데...” 하는 생각이 드는 규칙들을 발견하기 시작합니다. 거짓말은 왜 하면 안 되는 걸까요? 친구는 왜 때리면 안 되는 거구요? 학교는 다녀야만 하는 건가요? 왜 우리는 어떤 것은 해야 하고, 어떤 것은 하면 안 되는 것일까요?

이렇게 물어보신 적이 있으시다면, 여러분은 이미 철학을 시작하신 겁니다. 왜 바르게 살아야 하는지 한번 따져 봅시다. 그리고 지금 우리 앞에 주어진 문제들 하나하나 마다 어디서 어디까지가 바른 행위이고, 왜 그것을 바르다고 하는 것인지 한번 곰곰이 생각해 보자고요. 그냥 다른 사람들이 다들 그렇게 하니까, 하면서 대충 따라 살 수는 없지 않겠어요? 한번 사는 세상이잖아요.

강의방식

① 주제에 대해 읽기와 강의 후, 관련 토론을 합니다.

② 수업 중 언제든지 질문하고 토론할 수 있습니다.

③ 중요하다고 생각하는 이야깃거리가 있다면 언제든 제안할 수 있습니다.

④ 수업은 편한 마음으로 함께 모여 앉아 생각하고 말하는 방식으로 이루어집니다.

⑤ 읽어오기, 생각해오기 등 그다지 많은 수고가 들지 않는 과제가 있습니다.

강의일정

날짜	내용 / 텍스트
1월 6일	1강_ 착한 것, 나쁜 것, 올바른 것, 그른 것?
1월 13일	2강_ 이기적이면 안 되는 걸까?
1월 20일	3강_ 다 돈으로 바꿔서 계산할 수 있을까?
1월 27일	4강_ 행복의 극대화
2월 3일	5강_ 올바르기 때문에 해야 하는 올바른 일
2월 10일	6강_ 선택하는 것은 누구일까?
2월 17일	7강_ 나는 정말 자유로운 걸까?
2월 24일	8강_ 인간답게 산다는 것

* 텍스트는 해당되는 날짜마다 배부될 예정이므로 일정표에 기재된 책을 미리 구입하실 필요는 없습니다

전남대학교 청소년 철학교실 2013년 겨울학기 : 2꼭지

인간다운 삶을 고민하다8_

돈만 있으면 뭐든 할 수 있다고? 바보야, 그건 이데올로기야!: 자본주의적 일상 되돌아보기

고등학생_ 강의+토론

박현진_ 전남대학교 철학과 박사수료

2014년 1월 10일~3월 7일, 매주 금요일, 저녁 7시 20분-9시 20분

개요

오늘날 많은 사람들은 인생의 목표를 ‘돈’으로 설정하고 있습니다. 수많은 고등학생들이 그토록 성적에 매달리는 이유, 심지어 초등학생마저 스펙 쌓기의 중요성을 이야기하게 된 가장 큰 이유 중 하나는 바로 좋은 성적과 스펙이 보장하는 더 많은 돈 때문입니다. 그리고 더 많은 돈은 오늘날 더 많은 행복으로 여겨지고 있죠. 물론 돈은 삶에 있어서 매우 중요한 요소입니다. 문제는 ‘돈’에 대한 중요성이 너무 과하게 강조된 나머지 마치 돈이 삶의 ‘전부’인 것처럼 여겨지고 있다는 점이죠. 도대체 무슨 일이 일어난 걸까요? 어쩌다가 우리는 ‘돈’의 의미를 너무 과하게 생각하며 돈을 위해 살아가게 된 것일까요?

돈이 모든 가치의 중심이 되는 사고를 우리는 일명 ‘자본주의적’ 사고라고 부릅니다. 이번 철학교실에서는 우리가 이런 자본주의적 사고를 어떤 과정을 거쳐 지니게 되었고, 그 결과 우리가 어떤 문제를 겪게 되었는지에 대해 살펴보려 합니다. 어떻게 우리가 “삶=돈”이라는 자본주의적 믿음을 가지게 되었는지 궁금하거나 또는 돈을 삶의 전부가 아닌 삶의 중요한 요소 중 하나로 보았을 때 어떤 다른 생각들이 가능한지 알아보고 싶은 많은 학생들의 참여를 바랍니다.

강의방식

이 강의는 먼저 우리의 자본주의적 태도를 분석하는 데 도움이 되는 영상을 감상하고, 다음으로 영상에서 살펴본 내용을 강의와 토론을 병행하는 수업을 통해 분석하는 시간을 가질 것입니다.

참고사항

·영화소개

[아메리칸 사이코] : 자본주의적 일상의 정점을 달리는 상위 1%의 모습 속에서 자본주의에 잠식당한 욕망의 문제를 엿보다.

[시대정신] : 자본주의에 대한 기본적 이해, 무엇이 어디서부터 잘못되었는지 ‘돈’을 중심으로 형성된 경제 시스템을 엿보다.

[기업] : 우리의 일상 곳곳을 잠식한 자본주의적 사고, 그 사고를 우리에게 주입하는 최전선에서 활동하는 기업을 엿보다.

강의일정

날짜	내용 / 텍스트
1월 10일	1강_ 현실은 곧 ‘돈’이라고?
1월 17일	2강_ [아메리칸 사이코]
1월 24일	3강_ 돈이 된 인간
2월 7일	4강_ [시대정신]
2월 14일	5강_ 불합리한 제도
2월 21일	6강_ [기업]
2월 28일	7강_ 누가 우리 삶을 ‘돈’으로 만들었는가?
3월 7일	8강_ 돈이 아닌 ‘삶’을 이야기하다

* 텍스트는 해당되는 날짜마다 배부될 예정이므로 일정표에 기재된 책을 미리 구입하실 필요는 없습니다

전남대학교 청소년 철학교실 2013년 겨울학기 : 3꼭지

행복이란 무엇인가?

고등학생_ 읽기+쓰기+토론

류도향(전남대학교 철학과 박사수료)

2014년 1월 8일~2월 26일, 매주 수요일 저녁 7시 - 9시

교재: <청소년철학교실> Daum카페에서 철학텍스트의 부분발췌 파일 다운로드

개요

행복은 인간이 추구하는 가장 궁극적인 목표이며, 존엄한 존재로서 인간이 누려야 할 권리입니다. 만약 행복이라는 나침반이 없다면 우리는 인생이라는 망망대해를 항해할 용기와 의지를 잃어버릴 것입니다. 너도 나도 행복을 말하고 꿈꾸지만, 곰곰이 생각해보면 행복에 대해 여러 가지 의문이 듭니다. 진정한 행복이란 무엇일까요? 그것은 주관적 마음 상태일까요? 아니면 역사적 맥락과 사회적 관계 속에서 결정되는 객관적 지표일까요? 행복한 미래를 꿈꾸는 오늘의 나는 왜 불행할까요? 성공해서 남부럽지 않은 직장에 취직하면 행복해질까요? 사랑하는 사람을 만나서 가정을 꾸리면 그때는 정말 행복할까요? 만약 그렇다면 직업이 있고 결혼한 어른들이 행복해보이지 않는 건 왜일까요?

이 강의는 2500년동안 철학자들이 성찰해온 행복의 의미와 가능조건을 비판적으로 사고하고 토론하면서, 이런 구체적인 의문들을 철학적으로 묻고 답하는 방법을 배우는 시간입니다. 2강부터 4강까지는 행복의 본래적 의미에 대해서, 5강부터 7강까지는 행복이 기만적 이데올로기가 되어버린 오늘날의 사회적 현실에 대해서, 마지막 8강에서는 그러한 현실 속에서 여전히 행복을 꿈꿀 수 있는 방법에 대해 살펴봅니다.

강의방식

이 강의는 강의자가 일방적으로 지식을 전달하는 것이 아니라, 참여자들 스스로 자신의 삶과 연결 지어 텍스트를 읽고 생각하며, 이를 통해 자기 삶을 변화시킬 수 있는 동력을 얻을 수 있도록 안내합니다. 이를 위해서는 강의자의 안내와 더불어, 강의 참여자들의 노력 또한 요구됩니다. 참여자들은 ‘수요일’ 강의 전에, 철학 텍스트의 일부분을 직접 읽고, ‘일요일’까지 그에 대한 자신의 생각을 담은 에세이를 청소년철학교실 Daum 카페 수업게시판에 올려주셔야 합니다. 강의자가 그 에세이를 피드백해드리고, 강의 시간에는 피드백 과정을 통해 정리된 생각을 친구들과 함께 나누는 시간을 갖습니다. 무엇보다 참여자들은 타인과 더불어 공부하는 즐거움을 경험하게 될 것입니다. 에세이 쓰는 법에 대해서는 오리엔테이션 시간에 상세히 안내해드립니다.

강의일정

날짜	내용 / 텍스트
1월 8일	1강_ 오리엔테이션 : 철학적으로 생각한다는 것
1월 15일	2강_ 나는 언제 쾌락을 느끼는가?에피쿠로스 학파, [쾌락]
1월 22일	3강_ 나는 나 자신과 더불어 행복한가?아리스토텔레스, [니코마코스 윤리학]
1월 29일	4강_ 국민행복 시대는 어떻게 가능할까?밀, [공리주의]
2월 5일	5강_ 돈만 있으면 행복할까?마르크스, [경제학·철학초고]
2월 12일	6강_ 문명의 발전이 인간을 더 행복하게 할까?프로이트, [문명 속의 불만]
2월 19일	7강_ 내가 꿈꾸는 행복은 진짜 나의 것일까?아도르노 / 호르크하이머, [계몽의 변증법]
2월 26일	8강_ 너의 행복 없이는 나의 행복도 없다.호네트, [인정투쟁]

* 텍스트는 청소년철학교실 다음 카페 http://cafe.daum.net/youthphilo에서 수업게시판에서 다운로드 받으실 수 있습니다.

전남대학교 청소년 철학교실 2013년 겨울학기 : 4꼭지

호모 에스테티쿠스_ 西洋美學史入門

 고등학생 / 교사 / 학부모_ 읽기+강의

 이무영_ 전남대학교 철학과 박사과정

 2014년 1월 6일~2월 24일, 매주 월요일, 저녁 7-9시

개요

미학의 문제는 이 하나의 물음 속에 압축되어 있다 : 왜 아름다움인가? 어렵게만 느껴지는 전시와 공연들, 감상문 제출을 위해 타율적으로 경험하는 낯선 작품들, 성적과 암기에 묻혀버린 교과서식 예술교육 현장들. 그럼에도 예술과 문화란 생동하는 삶의 영역 가까이에서 누구나 체험하는 근원적인 것임을 우리는 알고 있다. 예술과 문화는 인간의 역사와도 뗄 수 없이 결합되어 있으며, 오늘날에는 대중매체를 통해 점점 더 우리 삶의 본질적인 요소가 되어가고 있다. 우리는 이번 강의에서 다채로운 문화적-예술적 현상들과 마주할 출발점으로서 서양미학의 다양한 입장들을 개괄할 것이다.

강의방식

<호모 에스테티쿠스>는 전통적 방식의 고전독해를 바탕으로, 병행 가능한 다양한 텍스트 또는 자료들(고대-현대의 문헌 또는 음악과 영상)을 접목하여 구성된다. 기본적으로 8번의 강의마다 선정된 텍스트의 원문과 번역문을 같이 읽은 후 강의를 하며, 매 수업 처음 15분 정도 현대의 예술 및 문화현상을 살펴본다.

참고사항

<호모 에스테티쿠스>는 현대한국철학이 미학과의 상관성 아래 현재까지 받아들여왔던 가능한 최대의 유산을 집약시킬 목표를 가지고 있다. 이는 강의 속에서 다음과 같은 사항들에 대한 접근을 포함한다.

• 19세기 미학美學이라는 조어가 일본근대철학자의 번역을 통해 도입되는 흐름 및 20세기 한국에서 서울대 미학과가 개설되는 역사적 과정에 대한 반성

• 서양철학의 원전들(그리스어, 라틴어, 로망스어들 등)과 한글문화권이 주체적으로 마주한 상황에 대한 철학적 이해

• 동양철학에서 미학과 연관된 텍스트들을 강의로 적극적인 도입함에 따른 동양전통사유에 대한 철학적 회고

• 한자 중심의 동북아문화권과 라틴어 중심의 서양문화권의 세계사적인 만남 앞에 놓인 21세기 한국철학에 대한 소묘

강의일정

날짜	내용 / 텍스트
1월 6일	1강_ 심미적 세계로의 외출: 아리스토텔레스에서 경이(thaumazein)의 문제아리스토텔레스, <형이상학> (국역본/불역본)«예기», <악기樂器> (국역본/원문)
1월 13일	2강_ 사랑의 현상학: 플라톤과 에로스(eros)의 심미성플라톤, <향연> (국역본/불역본)피치노, <사랑에 관하여: 플라톤의 향연 주해> (국역본)
1월 20일	3강_ 말의 높이: 롱기누스의 숭고미학롱기누스, <숭고론> (국역본/불역본)조식, <남명집> (국역본/원문)
1월 27일	4강_ 숲으로 만든 성벽: 서양의 중세와 아니마(anima)의 아름다움아우구스티누스, <음악론> (국역본/원문)모차르트, <레퀴엠> (국역가사/원문)
2월 3일	5강_ 모든 아름다운 것은 어렵다: 초기근대철학의 미학적 단편들데카르트, <음악개론>, <정념론> (국역본/원문)스피노자, <에티카> (국역본/원문)
2월 10일	6강_ 나르시스의 꿈: 칸트와 베토벤에서 판단력(Urteilskraft) 문제칸트, <판단력비판> (국역본/원문)베토벤, 교향곡 9번 <합창> (국역가사/원문)
2월 17일	7강_ 넘어가는 인간을 위하여: 니체와 비극니체, <비극의 탄생> (국역본/원문)바그너, <트리스탄과 이졸데>
2월 24일	8강_ 기술과 예술: 현대미학에서 매체(Media)이론바르트, <밝은 방> (국역본/원문)데리다, <에코그라피> (국역본/원문)

* 텍스트는 해당되는 날짜마다 배부될 예정이므로 일정표에 기재된 책을 미리 구입하실 필요는 없습니다.

<오시는 길>

주소 : 500-757 광주광역시 북구 용봉로 77 (용봉동)

시내버스편	전남대 : 풍암26, 첨단30, 금남57, 상무64, 두암81, 일곡180, 518
	전남대사거리 : 순환01, 진월07, 문흥18, 봉선27, 송암47, 금남55, 풍암26, 문흥48, 수환49, 상무64, 송암72, 용봉83
	전남대후문 : 진월07, 문흥18, 일곡180, 용전184, 송정19, 일곡28, 일곡38, 금남56, 문흥80, 용봉83, 충효187

[청소년철학]

4꼭지는 인원수 부족으로 폐강되었습니다.