스크랩 2007년 대학수학능력시험 세부시행공고(확정)

[마틸다]

 

2007학년도

대학수학능력시험 세부시행계획

2006. 3.

차        례

Ⅰ. 시험 개요

1. 시험의 성격 및 목적                                                                     1

2. 시험 일시 및 장소                                                                       1

3. 시험 관리 기관                                                                           1

4. 주요 업무별 추진 일정                                                                  1

5. 시험 시간 및 영역별 문항수                                                            2

6. 듣기 평가 실시                                                                           3

7. 시험특별관리대상자 시험시간 운영                                                     3

8. 시험 경비                                                                                 3

Ⅱ. 출     제

1. 출제 기본 방향                                                                           4

2. 영역/과목의 선택 및 출제 범위, 문항수                                                9

Ⅲ. 시험 관리

1. 시험 시행 공고                                                                          11

2. 응시원서 교부 및 접수                                                                 11

3. 응시원서 처리                                                                           12

4. 문제지와 답안지의 인쇄 및 배부                                                      12

5. 문제지와 답안지의 인수, 운송, 보관                                                   12

6. 시험지구 결정                                                                           12

7. 시험 시행                                                                                13

8. 이의 신청 방법 및 절차                                                                15

Ⅳ. 채점 및 성적 통지

1. 채점                                                                                      16

2. 성적 통지                                                                                16

3. 성적 자료 배부                                                                          17

Ⅴ. 부정행위 방지대책

1. 부정행위 방지대책                                                                      18

2. 부정행위자에 대한 조치                                                                19

Ⅵ. 기     타

1.「2007학년도 대학수학능력시험 세부시행계획」안내 및 홍보                        21

2. ｢2007학년도 대학수학능력시험 업무처리지침｣ 통보                                  21

 Ⅰ. 시험 개요

1. 시험의 성격 및 목적

    ◦ 2007학년도 대학수학능력시험은 대학 교육에 필요한 수학 능력을 측정하고,

    ◦ 학생의 능력, 진로, 필요, 흥미를 중시하는 제7차 교육과정의 기본 정신에 따라 시험 영역과 과목을 전부 또는 일부를 선택할 수 있게 하며,

    ◦ 언어 영역, 외국어(영어) 영역은 범교과적 소재를 바탕으로, 수리 영역, 사회/과학/직업탐구 영역, 제2외국어/한문 영역은 개별 교과의 특성을 바탕으로 한 사고력 중심의 평가를 지향함으로써

        - 대학수학 적격자의 선발 기능을 제고하고

        - 고교교육 정상화에 기여하며

        - 학생 선발에 공정성과 객관성이 높은 자료를 제공하는 데 목적이 있음.

2. 시험 일시 및 장소

    ◦ 시험 일시 : 2006. 11. 16.(목)

    ◦ 시험 장소 : 시‧도교육감이 지정하는 장소

3. 시험 관리 기관

    ◦ 한국교육과정평가원 : 출제, 문제지와 답안지의 인쇄 및 배부, 채점, 성적 통지

    ◦ 시‧도교육청 : 응시원서 교부 및 접수, 문제지․답안지 운송 및 보관, 시험 실시 및 감독 등 시험관리

      ※ 근거법령 : 행정권한의위임및위탁에관한규정 제26조 및 제44조

4. 주요 업무별 추진 일정

주  요  업  무	추 진 일 정	비     고
◦ 세부시행계획 발표	3. 30.(목)
◦ 시험 시행 공고	7. 7.(금)	중앙 일간지
◦ 원서 교부 및 접수	8. 29.(화)～9. 13.(수)	토요일 및 공휴일 제외
◦ 원서 처리 및 수험번호 부여	9. 21.(목)～10. 12.(목)
◦ 시험일	11. 16.(목)
◦ 출제위원장 기자 회견	11. 16.(목) 08:40	정부 중앙청사 브리핑룸
◦ 채점	11. 17.(금)～12. 12.(화)	(26일간)
◦ 채점결과 발표 기자 회견	12. 13.(수)	정부 중앙청사 브리핑룸
◦ 성적 통지	12. 13.(수)

5. 시험 시간 및 영역별 문항수

교시	시험 영역	시험 시간 (소요 시간)	문항수	비고
수험생 입실 완료 - 08 : 10까지
1	언어	08 : 40 ～ 10 : 10  (90분)	60	•듣기문항 6개 포함  - 08:40부터15분 이내
휴식 - 10 : 10 ～ 10 : 30 (20분)
2	수리	10 : 40 ～ 12 : 20 (100분)	30	•단답형 30% 포함
중식 - 12 : 20 ～ 13 : 10 (50분)
3	외국어(영어)	13 : 20 ～ 14 : 30  (70분)	50	•듣기․말하기 문항 17개 포함  - 13:20부터 20분이내
휴식 - 14 : 30 ～ 14 : 50 (20분)
4	사회/과학/직업탐구	15 : 00 ～ 17 : 06 (126분)
	시험 : 4과목 선택자	15 : 00 ～ 15 : 30  (30분)	20	•선택과목 응시순서는 응시원서 뒷면에  명기된 탐구영역별 과목의 순서에 따라야   함. •문제지 회수 시간은 과목당 2분임.
	시험 본 과목 문제지 회수	15 : 30 ～ 15 : 32   (2분)
	시험 : 3～4과목 선택자	15 : 32 ～ 16 : 02  (30분)	20
	시험 본 과목 문제지 회수	16 : 02 ～ 16 : 04   (2분)
	시험 : 2～4과목 선택자	16 : 04 ～ 16 : 34  (30분)	20
	시험 본 과목 문제지 회수	16 : 34 ～ 16 : 36   (2분)
	시험 : 1～4과목 선택자	16 : 36 ～ 17 : 06  (30분)	20
휴식 - 17 : 06 ～ 17 : 25 (19분)
5	제2외국어 / 한문	17 : 35 ～ 18 : 15  (40분)	30	•듣기평가는 실시하지 않음. •8과목 중 택1

  ◦ 시험 당일 모든 수험생은 08:10까지 지정된 시험실 또는 대기 장소에 입실해야 하며, 2교시～5교시는 시험 시작 10분전까지 입실해야 함.

6. 듣기 평가 실시

    ◦ 영역 : 언어, 외국어(영어) 영역

    ◦ 방법 : 학교 방송시설을 이용하여 녹음테이프로 시행함.

    ◦ 언어 영역의 듣기 평가는 08:40부터 15분 이내, 외국어(영어) 영역의 듣기․말하기 평가는 13:20부터 20분 이내에 실시함.

    ※ 시험특별관리대상자에 대한 조치

       ‧ 청각장애 수험생 : 듣기 평가 문항을 지필검사로 대체

       ‧ 고난청 수험생 : 보청기 사용 가능

7. 시험특별관리대상자 시험시간 운영

    ◦ 맹인 수험생 : 매 교시 일반 수험생 시험시간의 1.5배를 주고, 점자 문제지와 함께 1, 4교시에는 음성평가자료(문제가 녹음된 테이프)를 제공함.

    ◦ 약시 수험생 : 매 교시 일반 수험생 시험시간에 20분을 연장

       ‧ 확대 문제지 제공

       ‧ 확대 독서기 사용 가능

    ◦ 뇌성마비 수험생 : 매 교시 일반 수험생 시험시간에 20분을 연장함.

    ※ 시험실 별도 설치 및 감독관 증원 배치

    ※ 점심시간 및 휴식시간을 단축하여 운영

    ※ 시험 종료시간 : 맹인 수험생(21:10), 약시 및 뇌성마비 수험생(19:20)

8. 시험 경비

  ◦ 한국교육과정평가원장이 결정한 응시수수료를 지원자로부터 일괄 징수함.

     - 응시수수료는 시험 시행 공고시 발표함.

  ◦ 한국교육과정평가원장은 시험 실시 등에 필요한 경비를 시‧도교육감에게 교부함.

 Ⅱ. 출     제

1. 출제 기본 방향

 가. 출제 원칙

    ◦ 제7차 고등학교 교육과정의 내용과 수준에 맞추어 학교교육의 정상화에 기여할  수 있도록 출제함.

    ◦ 언어, 외국어(영어) 영역의 경우 가능한 한 여러 교과가 관련된 범교과적 소재를 활용하거나, 한 교과내의 여러 단원이 관련된 소재를 활용한 문항을 출제함.

    ◦ 수리, 사회/과학/직업탐구 및 제2외국어/한문 영역은 개별 교과의 특성을 바탕으로 한 사고력 중심의 문항을 출제함.

    ◦ 단순한 암기와 기억력에 의존하는 평가를 지양하고, 문제 해결력과 추리와 분석 등 탐구 능력을 측정하도록 출제함.

    ◦ 문항의 내용과 소재가 특정 영역에 편중되지 않도록 교육과정의 전 범위에서   고르게 출제함.

    ◦ 교과내용의 중요도를 고려하되, 점수 분포가 고르게 나올 수 있도록 쉬운 문항,  중간 정도의 문항, 어려운 문항을 균형 있게 출제함.

    ◦ 사회/과학/직업탐구 및 제2외국어/한문 영역은 선택과목간 난이도 조정에 특히 유념하여 출제함.

    ◦ 문항형태는 5지선다형으로 하며, 수리 영역에서는 단답형 문항을 30% 포함하여  출제함.

    ◦ 문항당 배점은 언어, 외국어(영어) 영역은 1, 2, 3점, 수리 영역은 2, 3, 4점, 사회/과학/직업탐구 영역은 2, 3점, 제2외국어/한문 영역은 1, 2점으로 하되, 문항의 중요도와 난이도, 소요시간 등을 고려하여 차등 배점함.

    ◦ 교육과정에서 다루는 핵심적인 학습 내용은 필요한 경우 반복 출제 가능함.

 나. 영역별 출제 방향

    (1) 언어 영역

    ◦ 대학에서 수학하는 데 필요한 다양한 언어 능력을 측정하도록 출제함.

    ◦ 고등학교를 졸업한 학생들의 언어적 사고 능력을 객관적으로 측정할 수 있는   문항은 물론, 전체적으로 변별력이 확보될 수 있는 문항을 균형 있게 출제함.

    ◦ 사실적 사고, 추론적 사고, 비판적 사고, 창의적 사고 등 고등 사고 능력을 측정하는 데 역점을 두되, 어휘와 어법 관련 내용도 출제함.

    ◦ 지문은 인문‧사회, 과학‧기술, 문학‧예술, 생활‧언어 등 다양한 분야에서 뽑아 독서 체험의 폭과 깊이를 파악할 수 있도록 제시함.

    ◦ 평소 학교 수업에 충실하고 독서 체험이 풍부한 학생들이면 충분히 답을 할 수 있도록 출제함.

    (2) 수리 영역

    ◦ 고등학교 교육과정을 정상적으로 이수한 학생들에게 적합하고 대학입학시험    으로서의 변별력이 있는 문항을 출제함.

    ◦ 단순 암기에 의해 해결할 수 있는 문제나 지나치게 복잡한 계산 위주의 문항  출제를 지양하고 계산 능력, 이해 능력, 추론 능력, 문제 해결 능력을 적절하게 평가할 수 있는 문항을 출제함.

    ◦ 문항의 내용과 소재가 특정 영역에 편중되지 않도록 골고루 출제함.

    ◦ 국민공통기본교육과정(초등학교 1학년에서 고등학교 1학년까지)에 속하는 내용은 간접적으로 관련지어 출제함.

    ◦ 수리 ‘가’형의 선택 과목 문항은 국민공통기본교육과정의 내용뿐만 아니라 수학Ⅰ 또는 수학Ⅱ의 내용과도 통합하여 출제 가능함.

    (3) 외국어(영어) 영역

    ◦ 제7차 외국어(영어)과 교육과정 목표, 내용 및 수준에 따라 대화‧담화 및 문단 등을 통하여 의사소통 능력을 측정하되, 대학 수학에 필요한 영어 사용 능력을 측정함.

    ◦ 출제범위를 공통영어 수준에서 심화선택과목 수준으로 확대하여 심화된 의사 소통 능력을 측정할 수 있도록 함.

    ◦ 듣기는 원어민의 대화․담화를 듣고 이해하는 능력을 측정하고, 말하기는 불완전한 대화‧담화를 듣고 적절한 의사소통 기능을 적용하여 이를 완성하는 능력을 간접적으로 측정함.

    ◦ 읽기는 배경지식 및 글의 단서를 활용하여 의미를 이해하는 상호작용적 독해   능력을 측정하고, 쓰기는 글의 내용을 요약하거나 문단을 구성할 수 있는 능력을 간접적으로 측정함.

    ◦ 대학 수학에 필요한 독해 능력을 측정하기 위해 다양한 길이의 지문을 채택함.

    ◦ 의사소통 능력의 정확성 배양 차원에서 어휘 및 문법 문항을 포함함.

    ◦ 교육과정의 기본 어휘와 함께 심화선택과목 수준의 어휘 중에서 사용 빈도수가 높은 것을 사용하여 출제함.

    (4) 사회탐구 영역

    ◦ 개념‧원리의 이해 능력과 탐구 능력 등을 파악할 수 있도록 다양한 문항을 균  형 있게 출제함.

    ◦ 종합적 사고력을 측정하기 위해 단원간 통합 문항의 출제를 권장함.

    ◦ 교육과정의 전 범위를 고르게 출제하되 기본 개념을 바탕으로 한 기초적 지식 및 고차적인 탐구 사고력을 측정할 수 있도록 함.

    ◦ 고등학교 교육과정에 제시된 내용의 이해는 물론 교과 학습을 통해 형성된 탐구 능력 및 사회 문제의 해결 능력도 평가할 수 있도록 함.

    ◦ 평가의 내용이나 소재 선택은 교육과정의 범위와 그 수준에 근거하되 교과서 내용에만 치중하지 않고 교과서 밖의 내용도 포함하도록 함.

    ◦ 일상 생활에서 접할 수 있는 내용 및 시사성이 있는 교과서 이외의 소재나 내용도 출제에 포함함.

    ◦ 각 과목별로 다양성을 살려서 개념의 이해 정도를 파악할 수 있는 형태의 문항, 탐구형 문항 등 행동목표 하위 영역을 골고루 포함하도록 출제함.

    ◦ 문항당 평균 1.5분, 과목당 30분의 소요 시간 내에 해결할 수 있도록 문항의 난  이도와 길이를 조절함.

    ◦ 국민공통기본교과는 간접적으로 출제 범위에 포함되나 대학수학능력시험 과목에 포함된 국사 과목의 경우 형평성을 고려하여 국사 교과서의 내용과 자료 등을 활용한 통합은 신중을 기함.

    ◦ 자료는 표, 글, 그림 자료 등을 복합적으로 활용하여 제시하는 것을 권장함.

    (5) 과학탐구 영역

    ◦ 과학 개념의 이해, 적용 및 과학적 탐구 사고력을 고르게 측정하도록 출제함.

    ◦ 종합 사고력을 측정할 수 있는 단원간 통합 문항의 출제를 권장함.

    ◦ 해당 과목의 전 범위에 걸쳐 고르게 출제함.

    ◦ 과학 개념의 이해 및 적용과 관련된 문항은 전체 문항수의 40%를 초과하지 않  도록 함.

    ◦ 문제에 따라서는 국민공통기본교육과정에서 배운 내용을 간접 출제 범위에 포함함.

    ◦ 문제 상황은 학문과 실생활에서 소재를 고르게 활용함.

    (6) 직업탐구 영역

    ◦ 동일‧유사계열 대학에 진학하여 전공 관련 내용을 보다 쉽게 학습하고, 더욱  발전·심화시킬 수 있는 능력을 측정할 수 있도록 출제함.

    ◦ 평가 내용은 해당 과목별 교육과정의 범위와 그 수준에 근거하여 어느 특정 영역에 편중되지 않게 골고루 출제함.

    ◦ 해당 과목과 관련이 있는 기본 개념, 원리 및 법칙, 절차 등에 대한 지식, 이해,  적용, 탐구 능력을 골고루 측정할 수 있도록 출제함.

    ◦ 해당 과목의 교육과정 및 교과서 내용과 밀접한 관련이 있는 학습 요소를 소재로    활용하여 출제함.

    ◦해당 과목의 교육과정 및 교과서에 제시된 내용과 실험‧실습과 관련된 실제적인 학습 상황을 활용하여 출제하되, 해당 과목별 특성에 따라 다음의 내용들도 문항 소재로 적극 활용함.

       - 관련 실무에 활용할 수 있는 내용

       - 학습 내용 중 실생활에서 쉽게 보고 접할 수 있는 내용

       - 현실적인 문제 및 시사성 있는 내용

    ◦ 연대, 사건, 인물, 장소 등에 관한 사실적 지식을 문항 소재로 활용할 경우 사    실적 지식이 내포하고 있는 의미 파악에 중점을 두어 출제함.

    ◦ 디자인 일반 및 프로그래밍 과목은 계열 및 전공 분야에 관계없이 공통적으로  적용되는 내용에 중점을 두어 출제하며, 프로그래밍 과목은 두 가지 프로그래밍 언어(C와 비주얼 베이직)를 사용하여 출제함.

    (7) 제2외국어/한문 영역

    ◦ 고등학교 교육과정의 내용과 수준에 맞추어 기초적인 외국어 능력과 한문 이해 능력을 측정하도록 출제함.

    ◦ 제2외국어와 한문 과목을 정상적으로 학습한 학생들이면 누구나 쉽게 답할 수 있도록 타당도와 신뢰도가 높은 문항을 출제함.

    ◦ 의사 소통 능력을 잘 평가할 수 있도록 문법 중심의 측정을 지양하고 다양한 상황에서 사용되는 생활 외국어의 언어 사용 측면이 강조된 평가 문항을 출제함.

    ◦ 한자와 한자어의 이해 및 적용능력 그리고 한문의 독해능력을 측정할 수 있도록 출제함.

    ◦ ‘제7차 외국어과 교육 과정(Ⅱ)’에서 다루지 않기로 한 문법 사항과 다음에 제시한 제2외국어Ⅰ 교과서 분석 결과에 의거해 추출한 ‘추가 제외 문법 사항’은 출제 범위에서 제외함.

과 목	추가 제외 문법 사항
독일어Ⅰ	‧수동태       ‧Zu 부정사      ‧관계대명사       ‧간접의문문   ‧미래 및 과거완료 시제     ‧화법조동사의 복합 시칭(미래, 현재완료, 과거완료, 미래완료)
프랑스어Ⅰ	‧ 제롱디프            ‧ avoir+pp 문형에서의 과거분사 일치     ‧ 대명동사의 과거    ‧ 직목‧간목의 어순     ‧ 사역동사           ‧ 지시대명사 복합형     ‧ 관계대명사
스페인어Ⅰ	‧ 수동태             ‧ 부정형용사     ‧ 부정대명사         ‧ 소유대명사     ‧ 관계대명사     ‧ 직설법 현재 및 현재 진행형을 제외한 모든 시제
러시아어Ⅰ	‧ 형용사의 비교급‧최상급, 조건법
※ 중국어Ⅰ, 일본어Ⅰ, 아랍어Ⅰ 과목은 별도의 ‘추가 제외 문법 사항’ 없이,     교육과정에 제시되어 있는 의사 소통 기능 예시문의 해당 사항과 보편적인 문법 사항     위주로 출제함.

2. 영역/과목의 선택 및 출제 범위, 문항수

    ◦ 고등학교 2, 3학년 심화선택 과목 중심으로 출제함.

    ◦국민공통기본교육과정에 속하는 과목은 간접적으로 출제 범위에 포함함(단, 국사는 국민공통기본교육과정에 속하나 사회탐구 영역의 선택과목에 포함).

    ◦ 언어, 수리, 외국어(영어), 사회/과학/직업탐구, 제2외국어/한문 영역 중 전부 또는 일부 영역의 선택이 가능함.

    ◦ 수리 영역은 ‘가’형과 ‘나’형 중 하나를 선택함.

       - 수리 ‘가’형은 미분과 적분, 확률과 통계, 이산수학 중 1과목을 선택해야 함.

       - 수리 ‘가’형은 수학Ⅰ 12문항, 수학Ⅱ 13문항, 선택 과목 5문항을 출제함.

       - 수리 ‘나’형은 수학Ⅰ에서 30문항을 출제함.

    ◦ 사회/과학/직업탐구 영역 중 하나의 영역을 선택함.

       - 사회탐구 영역은 11과목 중 최대 4과목, 과학탐구 영역은 8과목 중 최대 4과목까지 선택 가능함(단, 물리Ⅱ, 화학Ⅱ, 생물Ⅱ, 지구과학Ⅱ 과목 중에서는 최대 2과목만 선택 가능).

       - 직업탐구 영역은 17과목 중 최대 3과목까지 선택 가능함(단, 컴퓨터 관련 4과목 중 최대 1과목, 전공 관련 13과목 중 최대 2과목 선택 가능).

        ※ 직업탐구 영역은 실업계열의 전문 교과를 82단위 이상 이수해야 응시할 수 있음.

    ◦ 제2외국어/한문 영역 응시자는 8과목 중 1과목만 선택함.

<영역/선택과목별 문항수 및 출제범위>

.

구분 영역		문항수	출제범위(선택과목)
언어		60문항	범교과적인 소재를 활용하여 출제
수리 (택1)	‘가’형	30문항 (수학Ⅰ 12문항, 수학Ⅱ 13문항, 선택 5문항)	수학Ⅰ+수학Ⅱ+선택과목(미분과 적분, 확률과 통계, 이산수학 등 3과목 중 택 1)
	‘나’형	30문항	수학Ⅰ
외국어(영어)		50문항	범교과적인 소재를 활용하여 출제
사회/ 과학/ 직업 탐구 (택1)	사회 탐구	과목당 20문항	윤리(윤리와 사상+전통윤리), 국사, 한국 지리, 세계 지리, 경제 지리, 한국 근․현대사, 세계사, 법과 사회, 정치, 경제, 사회․문화 등 11과목 중 최대 택 4
	과학 탐구	과목당 20문항	물리I, 화학I, 생물I, 지구과학I, 물리Ⅱ, 화학Ⅱ, 생물Ⅱ,  지구과학Ⅱ 등 8과목 중 최대 택 4 ※ 단, 물리Ⅱ, 화학Ⅱ, 생물Ⅱ, 지구과학Ⅱ 과목 중에서는    최대 2과목만 선택 가능
	직업 탐구	과목당 20문항	농업 정보 관리, 정보 기술 기초, 컴퓨터 일반, 수산․해운 정보 처리 등 컴퓨터 관련 4과목 중 최대 택 1 농업 이해, 농업 기초 기술, 공업 입문, 기초 제도, 상업 경제, 회계 원리, 수산 일반, 해사 일반, 해양 일반, 인간 발달, 식품과 영양, 디자인 일반, 프로그래밍 등 전공 관련 13과목 중 최대 택 2
제2외국어/한문		과목당 30문항	독일어Ⅰ, 프랑스어Ⅰ, 스페인어Ⅰ, 중국어Ⅰ, 일본어Ⅰ, 러시아어Ⅰ, 아랍어Ⅰ, 한문 등 8과목 중 택 1

 Ⅲ. 시험 관리

1. 시험 시행 공고

    ◦ 공고 내용 : 시험일, 시험 영역, 시험 시간, 영역별 배점 및 문항수, 출제 범위 및 출제 비율, 응시 자격, 응시원서의 교부 및 접수, 응시수수료, 시험성적 통지, 기타 유의사항 등

    ◦ 중앙 일간지에 공고하고 시‧도교육청에 통보함.

2. 응시원서 교부 및 접수

 가. 교부 및 접수 장소

    ◦ 졸업예정자 : 재학중인 고등학교

    ◦ 졸업자 : 출신 고등학교(다만, 졸업자 중 응시원서 접수일 현재 주소지를 이전 한 자는 현 주소지 관할 시‧도교육감이 지정하는 시험지구에 접수 가능)

    ◦ 검정고시 합격자 등 : 현 주소지 관할 시‧도교육감이 지정하는 장소

 나. 제출방법

    ◦ 응시원서는 응시자 본인이 직접 제출하는 것을 원칙으로 함.

      - 고교졸업자 중 장애인, 수형자, 군복무자, 입원 중인 환자, 원서접수일 기준 해외 거주자에 한하여 관련 증빙서류를 첨부하여 대리 제출 가능

      ※ 증빙서류 : 장애인등록증, 수감확인서, 복무증명서, 입원확인서, 출입국증명서 등

      ※ 응시원서를 대리하여 제출하는 자는 원서 제출 시 응시자와의 관계를 입증하는 서류(주민등록등본 등)를 반드시 첨부하여 제출하고 접수창구에서 확인

      - 기타 불가피한 경우에는 시․도교육감의 결정에 따라 대리 제출 허용

    ◦ 시험특별관리대상자는 소정의 증빙서류를 첨부하여 제출함.

    ◦ 본인 여부를 확인하는 관계로 우편에 의한 접수는 불가함.

    ◦ 응시원서에 부착하는 사진규격은 여권용으로 함.

      - 최근 6개월 이내에 양쪽 귀가 나오도록 정면상반신을 촬영한 여권용 사진(3.5㎝ × 4.5㎝)으로 얼굴 길이는 2.5㎝ ～ 3.5㎝

      ※ 탈모, 짙은색 안경 착용 금지 및 동일원판 천연색 사진

      ※ 옅은 하늘색, 옅은 베이지 색, 흰색 바탕의 무배경 사진(어두운 바탕색 제외)

      ※ 디지털 사진의 경우 관련 S/W를 통한 원판 변형 금지

 다. 응시수수료 납부

   ◦ 응시원서 접수창구에 설치된 금융기관에 납부함.

3. 응시원서 처리

    ◦ 원서접수 기관에서는 한국교육과정평가원이 제공한 원서 접수 전산 프로그램에 의거 지원자 명부를 작성하여 그 출력물을 해당 시‧도교육청에 제출함.

    ◦ 한국교육과정평가원에서는 접수 자료를 근거로 시‧도별 지원자 명부 작성, 시험지구, 영역/과목별 선택 여부 표시, 수험번호 등을 부여함.

    ◦ 시·도교육감은 시험 종료 후 1주일 이내에 관할 시험장으로부터 응시원서를 취합하여 보관․관리

4. 문제지와 답안지의 인쇄 및 배부

    ◦ 한국교육과정평가원이 인쇄하여 시험 실시 3일전부터 시험지구별로 배부함.

     ※「문제지와 답안지의 배부계획 및 안전관리대책」을 별도로 수립하여 통보함.

5. 문제지와 답안지의 인수, 운송, 보관

    ◦ 시‧도교육청의 과장급 직원이 인수하여 운송하되, 중앙협력관과 경찰관이 함께 호송함.

    ◦ 시‧도교육감이 시험지구별로 보안 및 방화시설이 완벽한 장소에 보관하여 관리함.

6. 시험지구 결정

    ◦ 시험지구는 2006학년도 현재 75개이며, 시험지구 증설은 관리 및 보안문제 등으로 가급적 억제하되 시‧도교육감의 의견을 참작하여 시험 시행 공고 시 확정 발표함.

<2006학년도 대학수학능력시험 시험지구>

    

시‧도	시  험 지구수	시  험  지  구  명
서 울	11	동부,서부,남부,북부,중부,강동,강서,강남,동작,성동,성북
부 산	2	동부, 서부
대 구	1	대구
인 천	1	인천
광 주	1	광주
대 전	1	대전
울 산	1	울산
경 기	11	수원, 성남, 의정부, 부천, 평택, 안양, 고양, 남양주, 안산, 광명, 이천
강 원	7	춘천, 원주, 강릉, 속초, 삼척, 태백, 동해
충 북	4	청주, 충주, 제천, 옥천
충 남	7	천안, 공주, 보령, 서산, 논산, 홍성, 아산
전 북	6	전주, 군산, 익산, 정읍, 남원, 김제
전 남	6	목포, 나주, 순천, 여수, 해남, 담양
경 북	8	포항, 경주, 구미, 안동, 영주, 상주, 김천, 경산
경 남	6	창원, 진주, 통영, 거창, 밀양, 김해
제 주	2	제주, 서귀포
계	75

7. 시험 시행

 가. 시험감독관과 시험관리요원의 임명 및 배치

  (1) 시험감독관과 시험관리요원의 임명 및 배치

    ◦ 시험감독관 및 시험관리요원은 시‧도교육감이 임명하여 배치하되, 시험감독관은 시‧도 중등교원 중에서 선정하여 임명함.

       ※ 시‧도교육감 판단에 따라 학부모 자원봉사자(수험생 자녀를 둔 학부모 제외)를 복도감독관 등(시험실 및 시험장 본부 제외)으로 선정·임명할 수 있음.

    ◦ 시험실당 감독관은 2006학년도와 같이 매 교시별 2명으로 하되, 4교시 탐구 영역은 감독관을 3명씩(1과목 선택 시험실은 제외) 배치하여 선택과목별 문제지 회수에 만전을 기하도록 하고, 5개 교시 중 최대 4개 교시만 감독하도록 배치함.

    ◦ 대기실 감독관은 시험장 상황에 따라 적절히 배치함.

    ◦ 시험장 관리와 듣기(듣기․말하기) 평가의 원활한 시행을 위해 관리요원 및 방송담당 요원은 시험장으로 지정된 당해 학교 교직원으로 배치함.

  (2) 시험관리본부 설치 및 운영

    ◦ 시험지구

      - 총책임자 : 시‧도교육감 또는 당해 교육장

      - 중앙협력관 : 각 시험지구에 교육인적자원부 및 시‧도교육청 소속 직원을

                     교육인적자원부장관이 임명하여 파견함(2명).

      - 관리요원 : 시험지구 총책임자가 소요인원을 판단하여 임명함.

    ◦ 시험장

      - 책임자 : 당해 학교장

      - 복도감독관, 순찰요원, 관리요원 : 책임자가 소요 인원을 판단하여 임명함.

  (3) 시험장 및 시험실 설치

    ◦ 불가피한 경우를 제외하고는 고등학교에 설치하는 것을 원칙으로 하되, 듣기 평가를 위한 방송시설을 이용할 수 있는 학교를 시험장으로 지정함.

    ◦ 탐구 영역별, 성별로 구분하여 가급적 1개 시험장당 20～30개 시험실을 설치함.

    ◦ 시험특별관리대상자 등에 대한 시험실은 별도로 설치하여 운영함.

  (4) 시험실 수험생 배치

    ◦ 시험실당 수험생수는 28명 이하로 하며, 해당 영역 미 선택자를 위한 대기실을 별도로 운영함.

 나. 예비소집 실시

    ◦ 시‧도교육청 주관으로 시험실시 1～2일전에 실시

    ◦ 감독관 및 수험생 유의사항에 대한 교육

    ◦ 시험장 및 시험실 사전 확인

 다. 시험상황실 설치 및 운영

    ◦ 구성체계 : 시험장 → 시험지구 → 시‧도교육청 → 한국교육과정평가원

                  → 교육인적자원부

    ◦ 기능 : 시험시행과 관련한 각종 상황처리 및 응급상황 발생시 처리방안 강구

    ◦ 사고자에 대해서는 사고내용을 시험장 책임자에게 보고함.

    ◦ 시험 중 긴급사태 발생시에는 복도감독관을 통하여 시험장 책임자에게 연락함.

        ※「종합상황실 설치 및 운영계획」은 별도로 수립하여 통보함.

8. 이의 신청 방법 및 절차

    ◦ 문제 및 정답에 대한 공식적인 이의 신청 기간을 설정하고 신청을 받아 심사 후 결과를 발표함.

    ◦ 구체적인 이의 신청 기간, 절차, 방법 등은 2006. 7. 7.(금) 시험 시행 공고 시 발표함.

 Ⅳ. 채점 및 성적 통지

1. 채점

 가. 채점기관 : 한국교육과정평가원

 나. 채점 관리 및 방법

   ◦ 채점본부를 별도 설치하여 성적산출 과정의 공정성과 객관성을 높임.

   ◦ 채점위원회를 구성하여 채점 원칙 및 처리 절차, 세부 처리기준을 마련함.

        - 채점위원회 위원은 교육인적자원부 관계자, 교육 전문가 및 전산 전문가, 일선학교 교장(감) 및 교사, 학부모 대표 등으로 구성함.

    ◦ OMR 판독기로 답안지를 판독하여 처리함.

2. 성적 통지

가. 성적통지표

    ◦ 수험생이 응시한 언어, 수리, 외국어(영어), 사회/과학/직업탐구, 제2외국어/한문 등으로 영역을 구분하여 표기함.

    ◦ 수리 영역 ‘가’형, 탐구 영역, 제2외국어/한문 영역은 응시한 선택과목명을 표기함.

    ◦ 영역/선택과목별로 표준점수, 백분위, 등급을 기재함.

    ◦ 언어, 수리, 외국어(영어) 영역은 평균 100, 표준편차 20, 사회/과학/직업탐구 영역과 제2외국어/한문 영역은 평균 50, 표준편차 10으로 하여 선형변환에 의한 표준점수를 산출함.

    ◦ 수리 ‘가’형의 선택과목간 점수는 전년도와 같이 ‘공통 문항’을 이용하여 조정함.

    ◦ 표준점수와 백분위는 소수 첫째자리에서 반올림한 정수로 표기함.

    ◦ 영역/과목별 등급은 2006학년도와 같이 9등급제를 유지함.

  나. 성적통지표 교부

    ◦ 교부일 : 2006. 12. 13.(수)

    ◦ 성적통지표는 시‧도교육청 또는 출신 고등학교를 통하여 응시생에게 교부하며, 성적일람표는 시‧도교육청을 통하여 당해 고등학교에 배부함.

       ※ 검정고시출신자, 기타 학력자 등의 성적일람표는 시‧도교육청에 배부함.

<2007학년도 대학수학능력시험 성적통지표(예시)>

수험번호	성  명		주민등록번호		출신고교 (반 또는 졸업연도)
12345678	홍 길 동		880101-1087654		한국고 (0009)
구  분	언어 영역	수리영역	외국어 (영어) 영역	과학탐구영역				제2외국어/한문영역
		‘가’형 (미분과 적분)		물리Ⅰ	화학Ⅰ	생물Ⅰ	지구과학Ⅰ	일본어Ⅰ
표준점수	131	137	141	53	64	61	73	69
백분위	93	95	97	75	93	87	97	95
등  급	2	2	1	4	2	3	1	2

2006. 12. 13.

한국교육과정평가원장

3. 성적 자료 배부

   ◦ 한국교육과정평가원에서 성적자료를 온 라인으로 제공하여 대학 입학전형자료로 활용할 수 있도록 함.

 Ⅴ. 부정행위 방지대책

※ 교육인적자원부가 기 확정한 「수능 부정행위 방지종합대책」의 주요 내용임.

1. 부정행위 방지대책

  □ 철저한 시험 관리‧감독 도모

    ◦ 시험실당 수험생수를 28명 이하로 하여 수험생간 간격을 적절히 유지함.

    ◦ 시험실당 감독관은 2명(단, 탐구 영역은 3명)으로 하여 교시별로 교체하며, 5개 교시 중에서 최대 4개 교시만 감독하도록 하여 시험의 공정성과 효율성을 제고함.

    ◦ 시‧도교육청의 여건에 따라 큰 불편을 초래하지 않는 범위 내에서 동일 학교 소속의 응시자와 감독관을 서로 다른 시험장 또는 시험지구에 최대한 교차 배치함.

       - 동일 시험장 및 시험실에 동일 학교 출신의 응시자가 몰리지 않도록 시‧도교육청별로 합리적인 자체 기준을 설정하여 시행함.

       - 가급적 동일 학교 학생이 전후, 좌우에 배치되지 않도록 수험번호를 부여함.

    ◦ 언어, 수리, 외국어(영어) 영역의 문제지는 2개의 유형(홀수형, 짝수형)으로 제작하여 배부함.

       - 사회/과학/직업탐구 영역 및 제2외국어/한문 영역은 단일 유형으로 제작함.

   ◦ 휴대용 금속탐지기를 복도감독관에게 지급하여 활용함.

    ◦ 시험실 반입 금지물품, 휴대 가능물품의 종류, 관리절차 등은 수험생 유의사항 등 관련 지침에 명시

    ◦ 시‧도교육청을 통하여 시험감독관에 대한 교육을 철저히 하도록 함.

  □ 대리시험 방지

    ◦ 응시원서는 응시자가 직접 제출하는 것을 원칙으로 하고 예외사례를 엄격하게 제한함.

    ◦ 응시원서를 출신학교 단위로 일괄 제출하도록 하며, 개인별 원서 제출자와 대리 제출자는 특별 관리함.

    ◦ 매 교시마다 응시자와 응시원서 및 수험표의 사진을 대조‧확인하고, 특히 1, 3교시 시험 시작 전 본인 확인시간을 별도로 설정하여 감독을 강화함.

    ◦ 응시원서에 부착하는 사진은 최근 6개월 이내에 양쪽 귀가 나오도록 정면 상반신을 촬영한 여권용 사진으로 제한함.

    ◦ 매 교시 답안지에 일정한 길이의 시, 금언 등을 기재하는 확인란을 두어 필요시 필적 감정이 가능하도록 함.

    ◦ 모든 대입전형일정 종료 후 각 대학별 최종합격생의 응시원서를 당해 대학의 요구가 있는 경우 대학에 제공하여 본인 여부 확인이 가능하도록 함.

  □ 기 타

    ◦ 수능 시험일 1개월 전부터 관계기관내에 대책반을 설치하고, 관계기관간 T/F를 구성‧운영하고 수능 부정행위 신고센터를 설치‧운영함.

2. 부정행위자에 대한 조치

  □ 부정행위로 간주하는 행위

    ◦ 다른 수험생의 답안지를 보거나 보여주는 행위

    ◦ 다른 수험생과 손동작, 소리 등으로 서로 신호를 하는 행위

    ◦ 부정한 휴대물을 보거나 무선기기 등을 이용하는 행위

    ◦ 대리로 시험을 보는 행위

    ◦ 시험 종료령이 울린 후에도 계속 답안지를 작성하는 행위

    ◦ 4교시 탐구영역의 경우 선택과목 시간별로 해당 선택 과목이 아닌 다른 선택과목의 문제지를 보거나 동시에 2과목 이상의 문제지를 보는 경우

    ◦ 다른 수험생에게 답을 보여주기를 강요하거나 폭력으로 위협하는 행위

    ◦ 시험 감독관의 지시에 불응하는 행위

       - 감독관의 본인 확인 및 소지품 검색 요구에 따르지 않는 경우

       - 시험실 반입 금지물품을 반입하고 1교시 시작 전에 제출하지 않은 경우

       - 시험시간 동안 휴대 금지물품을 휴대하거나, 휴대하지 않더라도 감독관의 지시와 달리 임의의 장소에 보관한 경우 등

    ◦ 기타 시험감독관이 부정행위로 판단하는 행위

  □ 부정행위 발견시 조치절차

    ◦ 감독관간 합의하에 해당 응시자에게 부정행위 사실을 통고하고, 시험실에서 퇴장시킴.

       - 답안지 왼쪽 하단 여백에 적색 펜으로 “부정” 표기 및 이유 명기 후 날인함.

       - 부정행위자는 당해 교시 종료시까지 별도 장소에 대기시킴.

    ◦ 당해 교시 종료 후 감독관이 ‘부정행위자 조서’를 작성하고 부정행위자가 작성한 ‘자술서’를 첨부하여 시험장 책임자에게 제출함.

       - 부정행위자가 ‘자술서’ 작성을 거부하는 경우에는 ‘부정행위자 조서’만 제출함.

    ◦ 시험장 책임자는 시험지구 책임자에게 보고함.

    ◦ 부정행위를 한 자는 고등교육법 제34조에 의거 당해 시험을 무효로 하고, 1년간 응시를 제한하며, 제한기간 종료 후 40시간 이내의 인성교육을 이수해야 이후 수능시험에 응시할 수 있음.

       - 부정행위 처리결과는 해당 시‧도교육청에서 교육인적자원부에 별도로 보고함.

       - 교육인적자원부장관은 시‧도교육청과 대학, 산업대학, 교육대학, 전문대학, 각종학교 등에 그 명단을 통보함.

    ◦ 수능시험 종료후 추가로 인지‧확인한 부정행위는 시‧도교육감 또는 교육인적자원부 장관이 경찰에 수사를 의뢰함.

       - 교육인적자원부에 설치된 “수능부정행위 심의위원회”를 통해 성적처리 방식을 심의‧결정함.

       - 부정행위 사실이 인정되는 경우에는 교육인적자원부 장관이 시‧도교육감과 대학, 산업대학, 교육대학, 전문대학, 각종학교 등에 그 명단을 통보함.

  □ 대리응시 의혹이 있는 응시자 발견시 조치절차

    ◦ 당해 시험실 감독관의 합의하에 시험장 책임자에게 보고함.

       - 발견 감독관은 해당 시험실의 다음 감독관에게 전달함.

       - 시험 진행 중 시험장 책임자는 복도 감독관을 증원하는 등 예의 주시

    ◦ 해당 응시자가 지원한 모든 영역/과목의 시험 종료 후 감독관의 지시에 따라 별도의 장소로 안내한 뒤 본인 여부를 확인함.

       - 시험 종료 후 감독관의 지시에 응하지 않고 도주한 경우에는 경찰에 수사를 의뢰하고, 본인 여부와 관계없이 부정행위로 간주함.

    ◦ 대리응시 사실 확인시 부정행위자의 최종 교시 제1감독관이 ‘자술서’를 첨부하여 ‘부정행위자 조서’를 시험장 책임자에게 작성‧제출함.

       - 부정행위자가 ‘자술서’ 작성을 거부하는 경우에는 ‘부정행위자 조서’만 제출함.

       - 시험장 책임자는 부정행위자를 경찰에 인계하고 수사를 의뢰함.

 Ⅵ. 기  타

1. ｢2007학년도 대학수학능력시험 세부시행계획｣ 안내 및 홍보

    ◦ 시‧도교육감은「2007학년도 대학수학능력시험 세부시행계획」을 안내하고 홍보함. 

    ◦「2007학년도 대학수학능력시험 세부시행계획」은 한국교육과정평가원 홈페이지(http://www.kice.re.kr)에 탑재함.

2. ｢2007학년도 대학수학능력시험 업무처리지침｣ 통보

    ◦「2007학년도 대학수학능력시험 업무처리지침」을 수립하여 2006년 6월중에  

       시‧도교육청에 통보할 예정임.