<p>5장 '성장 시기에 따라 아이를 대하는 방법도 달라야 한다. 'P240 ~P289</p><p><br>핵심내용과 소감및 적용점을 기록해 주세요</p><p> </p><p>아이의 시기별 감정코칭</p><p>첫돌전 아이: 신생아는 쾌감과 불쾌함의 두가지 감정을 가지고 있다. 아이와 긍정적 감정의 유대감을 형성해야 한다. 부모는 기민하게 아이의 감정과 요구를 파악하고 이를 채워주어야 한다. 안정적인 애착 형성이 중요하다. 다양하게 생기는 감정 표현들을 잘 포착하고 아이와 생각과 감정의 교류를 한다. 감각을 자극하는 놀이를 하며 아이와 유대감을 형성한다.</p><p>유아: 자기 의사표현을 하기 시작하며 싫다는 표현을 많이 하는데 이때 아이의 진짜 속마음을 잘 파악하고 짚어줘야한다. 아이는 아직 어른이 아니므로 원초적인 독점욕이 강하다. 아이를 설득하기보다 서로 번갈아 장난감을 가지고 노는 방법을 가져줘야 한다. 부모가 먼저 자신의 감정을 조절하는 모습을 보이면 아이는 그런 부모의 모습을 보고 배울 수 있다. 부모가 가장 큰 교과서이다.</p><p>취학전 아동: 상상놀이로 감정을 배우고 감정을 다룰 수 있는 연습을 할 수 있다. 친구가 매우 중요해지는 시기이다. 친구들과의 관계를 통해서도 감정조절을 배울 수 있다. 아이들의 두려움이 강해지는 시기다. 아이는 아직 문제의 해결책을 떠올릴정도로 성숙하지 않았으므로 아이의 의견을 묻기보다 해결책 몇개 중에 선택하도록 한다. 원초적인 두려움을 이해하고 이를 극복할 수 있도록 도움을 주어야 한다.</p><p> </p><p>지호는 두돌전 시기이므로 이제 떼가 늘어나고 감정이 더 강해지고 있는 중이다. 화를 내지 않고 이를 올바르게 지도하려고 노력하고 있는데, 쉽지 않다… 책의 내용을 참고하여 바르게 자랄 수 있도록 노력해야겠다.</p>
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