제12강. 어미(2) : 전성 어미

<2003년도 1학기 기말>   21. 밑줄친 관형절과 후행 표제명사의 통사적 관계가 다른 하나는? ① 비가 오는 소리가 들린다. ② 그가 웃는 모습이 아름답다. ③ 내가 만나던 사람이 떠났다. ④ 그가 범인인 사실이 밝혀졌다.   해설 - 수식되는 명사와 동일한 명사가 관형절 안에 있으면 관계관형절이 되고           그렇지 않으면 보문 관형절(명사구 보문)이 된다.           ①[비가 오는] 소리가 들린다. ②[그가 웃는] 모습이 아름답다. ④[그가 범인인] 사실이 밝혀졌다.           : 수식되는 명사와 동일한 명사가 관형절에 존재하지 않음. 공시적인 명사가 없음. '오다', '웃다', '범인이다' 자동사           ③[내가 e 만나던] 사람이 떠났다.           : 공시적인 명사 존재. (사람을)이 생략되어 있음. '만나다' 타동사 정답 - ③   <2004년도 1학기 기말>   20. 전성어미에 대한 설명 가운데 옳은 것은? ① 명사형 어미에는 '-(으)ㅁ'과 '-슴', '-기'와 '-지'가 있다. ② '때문, 전(前), 마련'은 '-기' 명사절을 취하고, '까닭, 법, 후(後)'는 일반 관형절을 취한다. ③ 관형사형 어미 '-는'이 형용사에 결합하면 비과거의 의미기능을 나타낸다. ④ 관형사형 어미는 동사와 형용사에 연결될 때 그 쓰임에 차이가 없다.   해설 - ① '슴'이 아니라 '음', '-지'는 '-기'의 옛말           ② 눈이 오기 때문에..집에 가기 전에..대가가 있기 마련..'-기'의 관형적 용법.           ③ '-는'은 형용사와 결합할 수 없음. 형용사가 가지는 의미 특성 때문.           ④ 관형형 어미는 서술어가 형용사 일때 동사의 경우와 쓰임새가 차이가 있다. 정답 - ②   21. 인용절을 관형절로 취할 수 있는 표제명사로만 이루어진 것은? ① 믿음, 주장, 사건, 까닭          ② 가능성, 사실, 모습, 준비 ③ 소문, 질문, 명령, 계획          ④ 사건, 준비, 것, 까닭   해설 - 인용절은 관형절으로 취하는 명사는 소문, 질문, 명령, 계획, 믿음 등           이 외에도 말, 충고, 제안, 생각, 의심, 주장 따위가 있음. 정답 - ③   <2005년도 1학기 기말>   55. 명사형 어미에 대한 설명 줄 올바른 것은? ① 명사형 어미 '-(으)ㅁ'은 미정의 일에, '-기'는 기정의 일에 주로 쓰인다. ② 현대국어에서는 '-(으)ㄴ 것'이 '-기'의 기능을, '-(으)ㄹ 것'이 '-(으)ㅁ'의 기능을 대신하기도 한다. ③ '-(으)ㅁ' 명사절과 '-기' 명사절이 관형어로 기능하기도 한다. ④ 문장이 명사형 어미를 취하면 주어, 목적어, 서술어의 자리에 올 수 있다.   해설 - ① 명사형 어미 '-(으)ㅁ'은 기정의 일에,  '-기'는 미정의 일에 쓰임.           ② '(으)ㄴ 것'이 '-(으)ㅁ'의 기능을, '-(으)ㄹ 것'이 '-기'의 기능을 대신함.           ③ 명사절이 관형어로 기능하려면 '관형격 조사' 필요. 정답 - ④   56. 다음 중 관형사형 어미가 포함되지 않은 문장은? ① 비가 올 가능성이 있다. ② 그 여학생은 웃는 모습이 매우 아름답다. ③ 두 사람은 서로 결혼하기로 약속했다. ④ 이 책은 아버지께서 무척 아끼시던 것 가운데 하나야.   해설 - ① '올'의 '-(으)ㄹ'(미정, 추측)           ② '웃는'의 '-는'(현재, 비과거)           ④ '아끼시던'의 '-던'(과거 중단)...관형사형 어미 정답 - ③   <2006년 1학기 기말>   56. 다음 중 명사형 어미 '-(으)ㅁ'이 결합된 내포문은 취할 수 있지만 '-기'가 결합된 내포문은 취할 수 없는 서술어는? ① 두렵다          ② 약속하다          ③ 바라다          ④ 발견하다   해설 - '-(으)ㅁ'은 '기정'을, '-기'는 '미정'의 기능이 주된 용법.           '드러나다, 발견하다' 등과 같이 이미 이루어지거나 결정된 일과 관련된 서술어가 쓰인 구문의 경우에 '-(으)ㅁ'을           '두렵다, 기원하다, 약속하다'와 같이 계획되거나 미정된 일의 서술어가 쓰이는 구문에는 '-기'가 쓰이게 된다. 정답 - ④   57. 다음의 예문 중 표제명사와 공지시적인 명사구가 관형절 속에 있는 것은? ① 그 사람이 범인인 사실이 밝혀졌다. ② 여행을 떠날 준비가 다 되었다. ③ 내가 일을 열심히 하는 것은 돈을 벌기 위해서이다. ④ 어제 백화점에서 산 옷을 차에서 잃어버렸다.   해설 - 관계 관형절을 찾는 문제.           ① [그 사람이 범인인] 사실, ② [여행을 떠날] 준비, ④ [내가 일을 열심히 하는] 것 - 보문 관형절(명사구 보문)           ④ [어제 백화점에서 e(옷을) 산] 옷 - 관계 관형절 정답 - ④   <2004년도 동계 계절학기>   29. 다음 중 명사절이 내포된 문장은? ① 보내 주신 선물은 잘 받았습니다. ② 자기가 할 일은 자기가 해야 한다. ③ 선생님이 우리에게 공부를 열심히 하라고 하셨다. ④ 모든 일은 자네가 하기에 달려 있네.   해설 - ① [e(선물을) 보내 주신] 선물, ② [자기가 e(일을) 할] 일 - 관계 관형절           ③ '공부를 열심히 하라고' - 간접 인용절           ④ '자네가 하기에' ('-기' 명사형 어미) - 명사절 정답 - ④   30. 다음의 문장들은 모두 관형절을 내포한 문장들이다. 내포된 관형절의 성격이 다른 하나는? ① 어제 산 책을 벌써 다 읽었니? ② 오늘은 비가 올 가능성이 거의 없는 것 같다. ③ 나는 거북선을 발명한 이순신을 가장 존경한다. ④ 새로운 차만 보면 사고 싶다.   해설 - ① [어제 e(책을) 산] 책, ③ [e(이순신이) 거북선을 발명한] 이순신, ④ [e(차가) 새로운] 차 - 관계 관형절           ② [비가 올] 가능성 - 보문 관형절, 명사구 보문([]과 보문명사 '가능성'이 등식 성립) 정답 - ②   <2006년 동계 계절학기>   29. 명사형 어미 '-(으)ㅁ'과 '-기'에 대한 설명으로 바르지 않은 것은? ① '-(으)ㅁ은 '드러나다, 발견하다' 등의 서술어와 잘 어울린다. ② '-기'는 '두렵다, 기원하다, 약속하다' 등의 서술어와 잘 어울린다. ③ '-(으)ㅁ'은 [+기정]의 의미를, '-기'는 [+미정]의 의미를 갖는다. ④ '-(으)ㅁ'은 관용적으로, '때문, 전, 마련' 들의 명사를 수식하기도 한다.   해설 - ④ '-기'에 관한 설명이다. 정답 - ④   30. 다음의 관형형 어미 중 '결정 또는 확정된 사건'과 거리가 먼 기능을 가진 것은?  ① -(으)ㄴ          ② -(으)ㄹ          ③ -던          ④ -는   해설 - '-(으)ㄹ'은 미정, 추측의 사건을 보인다. 정답 - ②   31. 다음 중 인용절의 형식으로 된 관형절을 포함하고 있는 문장은? ① 그 사람이 범인임이 밝혀져졌다. ② 어서 여행을 떠날 준비를 해라. ③ 나는 그에게 가지 말라는 부탁을 했다. ④ 그는 김 감독이 만든 영화는 다 좋아한다.   해설 - ① '그 사람이 범인임' 에서 '-(으)ㅁ' 명사형 어미 - 명사절           ② [어서 여행을 떠날] 준비 - 보문 관형절, 명사구 보문           ③ '가지 말라는'에서 '라(고 하)는' 인용 구성 - 인용절           ④ [김 감독이 e(영화를) 만든] 영화 - 관계 관형절 정답 - ③