<p>안녕하세요 선생님 여러분!</p><p>이번 교육과정 모의고사 해설을 들으면서 궁금한 것이 있어서 질문을 드립니다.</p><p> </p><p>1. 저는 이 교사가 제시한 내용 중 "그에 따른 문제점"에 대해서</p><p>"교육내용을 목표 성취의 수단으로 삼는다"라고 작성했습니다.</p><p>그런데 수업계획보다 평가계획을 앞세우는 이유를 고려하면, 이게 틀린 답같은 느낌이 듭니다. 혹시 이 답안이 인정될 수 있을까요?</p><p> </p><p>2. 제가 쿠레레 교육과정에서 교사의 역할을</p><p>"실제적인 경험을 안내하고 공유하는 쿠레레의 안내자로서의 교사와, 학생들에게 모범이 되는 경험을 공유하고 제공하는 쿠레레의 공유자로써의 교사의 역할로 나누어진다."라고 적었는데요.</p><p>혹시나 이게 애매한 답안인가 싶어 문의드립니다. 일단 "경험"이라는 키워드는 들어갔는데, 사실 제가 실수로 "촉진자"를 "공유자"로 잘못 써서...;;</p><p> </p><p>3. 그리고 쿠레레 교육내용 상의 한계점으로</p><p>"실제 물리적 환경에서 학생의 추상적 경험('앎')과 구체적 경험('삶')을 통합하는 것이 쉽지 않아, 쿠레레 교육과정이 강조하는 인간의 실존적 해방을 교수-학스베 완전하게 적용하기 어렵다"라고 작성했습니다.</p><p>이건 내용에 의한 부정적 효과를 적은 것인가요? (즉 질문의 본질에 벗어나는 것인가요?)</p><p> </p><p>꼭 권지수 선생님이 아니시더라도... 직강생이든 인강생이든 답변 부탁드립니다.</p>
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첫댓글 1. 인정될 수 없습니다. 쌤이 잘 판단하고 있습니다. 처음에 왜 그렇게 답안을 썼는지 생각해 보시고, 지금처럼 판단하려면 어떻게 해야 하는지 고민하시면 더 발전할 것이라 봅니다. 질문을 정확히 읽어야 올바른 답안을 서술할 수 있습니다.
2. 두 가지 내용이 다소 중복되어 보입니다. 둘다 경험의 공유를 강조한다는 점에서. 가능하면 범주가 잘 구분되게 서술해 주세요.
3. 채점자 주관이 작용할 것입니다. 허용될 가능성은 높아 보입니다.
열심히 하셔서 좋은 결과 얻으시길 기원합니다.
감사합니다 ㅠㅠ
좋은 조언도 감사합니다!