EX)
일본의 새 역사교과서
일본의 침략과 전쟁을 찬미하는 교과서가 일본에서 일반인들을 대상으로 시판되기 시작했다. 일간지에 전면광고(Full-Page Advertisement)를 게재(Publication)하는 등 파격적인 선전도 시작했다. 하지만 왜곡된 역사교과서가 이렇게 시판(Sale at a Market)되고 있음에도 불구하고 우리나라 청소년의 상당수는 역사교과서의 왜곡사실조차도 제대로 알지 못하는 것으로 나타났다.
1. 왜곡된 역사교과서에 대한 인지도
올바른 역사관(Historical View)이 확립되지 않은 일본의 어린 학생들에게 잘못된 역사교과서로 교육을 하는 일이 눈앞에서 벌어지고 있다. 한국대학교 부설연구소 사회과학연구원(The Center for Social Science of Hankuk University)이 초, 중, 고, 대학생 1,000명을 대상으로 실시한 설문조사 결과, 왜곡된 일본 역사교과서가 검정을 통과한 사실을 알고 있는 학생은 초등학생 11%, 중학생 19%, 고등학생 46%에 불과한 것으로 나타났다.
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현재 한글 2002를 사용하고 있습니다
1)위 문제에서 제목인 일본의 새 역사 교과서 다음 ENTER를 하고 나서
그담 본문은 스페이스바를 두번 뛰어 들여쓰기를 하는것인지 아님 ctrl+f6+f6을 하여 사용해야하는건지 .. 그점이 궁금합니다
만약 ctrl+f6+f6을 하여 들여쓰기를 하였을시에도 그담에 오는 소제목인
1. 왜곡된 역사교과서에 대한 인지도
이것 또한 저절로 들여쓰기가 되던데 그렇다면 어찌해야하는건지 모르겠더라구여
아직 들여쓰기에 대한 확실한 정의가 자리잡히지 않아서 그런가 봅니다.
2)글자의 대한 정렬입니다
한글과 영문을 동시에 쓰였을때 한글은 어절로 영문은 단어로 줄에 쓰이게 되더군여
헌데 예를 들어 보겠습니다
EX)
정상문구
2. 청소년의 생활실태
세계청소년연구개발협의회(World Association of
Research and Development for Youth, WARDY)
오류문구
2. 청소년의 생활실태
세계청소년연구개발협의회(World Association
of Research and Development for Youth,
WARDY)
위와같이 오류문구처럼 쓰입니다 . 이점을 어떻게 해야하는지요?
아무리 애를써봐도 안되더군여 혼자서 공부한다는게 이렇게 힘든건가봅니다
많은 교훈과 답변부탁드립니다
첫댓글 스페이스로 2번띄우거나 컨트롤f6두번해도 되지만 제일 좋은 방법은 문단모양에 가시면 오른쪽에 들여쓰기에 체크 하시고 옆에 2센티로 하시는게 가장 확실한 방법입니다.모르는거 있으시면 멜 주세요.
2번 같은 경우는 정상문구는 들여쓰기 설정이 되어 있는 반면 오류문구는 들여쓰기가 안되어 있어서 그렇습니다.그리고 글씨 크기가 정상문구에 비해서 큽니다.
아고 ;;; 2번문제의 오류문구의 들여쓰기는 제가 올릴때 실수내요 ^^;;; 그거 말고여 영문의 of 있죠 ?? 그 위치가 현재 다르지 않습니까 ??? 저렇게 밀리는 이유가 무엇인가 궁궁해서여