7월20일 수요일 저녁프로그램 후기

7월20일 수요일 저녁프로그램 후기 참여하신분 ------------------ 정동문코치님 김가현선생님 박지혜선생님 강주원선생님 김나영선생님 윤성희선생님 손보경선생님 손창우선생님 이상희선생님 임혜림선생님 김경숙선생님 권명화선생님 황정호선생님 팽진선생님 전병현선생님 김경석선생님 신은진선생님 윤성혁선생님 최인영선생님 요즘 나날이 저녁프로그램의 활기가 넘치고 있습니다. 오늘도 역시나 많은 분들이 참여하셨고, 정말 유익한 코너라고 생각합니다. 하하~제가 사회 진행을 했기때문에 하는 말은 아닙니다. 첫번째순서로 발성시간을 갖었습니다. 위대한 상인의 비밀의 다섯번째 두루마리를 외쳤습니다. 오늘이 마지막 날인 것처럼 살아가리라. 과거-------->현재----------->미래로 갑니다. 나는 내 인생의 영화감독이다.입니다. 일단 과거를 용서합니다.그리고 자아개방의 하고 미래로 나아가기 위해 과거성공경험을 정리한다. 1. 과거용서하기 (부모님,권위자,나자신)->자아개방(내가부끄러웠던것개방) 2. 과거성공경험정리 [과거를 용서하기] 우리 부모님은 내 자식을 소유물로 생각 하는경향이 있었기때문에 과도한것을 기대하게 되고 기대가 큰만큼 억압도 컸다. 그래서 과도하게 심리적 압박을 주었다. 그래서 죄책감이 들고 내 자신이 작아지게 된다. 내 마음에 상처준 부모님을 용서한다. 나에게 상처를 줬던 권위자들도 용서하라. 말못할 만큼 자신의 부끄러운 과거를 자아개방하고 과거에서 벗어나라 과거에 받은 상장 등 자신의 성공경험을 다 모아라 우등상, 글짓기 상 등 반장, 임명자 부반장, 임명장, 패,기념패, 나의 성공경험에 해당되는 것 모아서 전시한다. 좋은 것은 기념물로 남기고 나쁜 기억있는것은 없앤다. 생일, 졸업기념, 사진, 추억, 사진 등 좋은 경험을 글로 쓴다. 자극---->반응 지극과 반응 사이에 공간이 있다. 내가 허락하지 않는다면 누구도 내 마음에 열등감을 시을 수 없다. 과거에 같은 상황에서 부정적 선택을 했다면었다면 만약 똑같은 상황에서 긍정적 반응을 선택 할 수 있다면...? 나 자신의 이미지는 내가 선택한다. 나 자신의 이미지와 믿음은 내가 선택하다. 자극과 반응 사이에 다음의 4가지에 의에 반응을 선택할 수 있다. 1.자아의식 2.상상력 3.양심 4.독립의지(실천력) 그리고 다음의 스피치를 하였는데, 정말 유익하고 좋은 시간이었습니다. 미래에 시점으로 타임머신 타고 날아간다. 60세 환갑 생생히 그려진다. 60세가 되어 회갑잔치를 맞이하고 있다고 가정한다. 회갑잔치에 참가한 여러 사람들 가운데 아래에 해당하는 분들로부터 축하와 감사의 인사를 받는 자리이다. 그 축하(감사)의 인사말을 직접 연출하기 위해 원고 작성을 하고 발표하는 시간을 갖었습니다. 남편/아내: 아들/딸: 직장의 상상(도로, 부하직원): 정말 유익하고 즐거운 시간이었습니다. 요즘들어 코치님의 강의내용이 명쾌하고 즐겁고 유익해집니다. 너무너무 좋아요. 위의 주제로 한사람씩 발표하는 시간을 갖었고, 손보경선생님과 황정호선생님은 자아개방의 시간을 갖었습니다. 스피치를 마친후 코치님과 마무리 소감스피치를 한 후 훈련을 마무리 지었습니다. 모두모두 수고하셨습니다.~~~~ 화이팅!!! 요즘 센터의 변화의 열기가 무륵무륵 익어갑니다. 이번의 기회삼아 모두 변화합니다. 화이팅!!!! 화이팅!!!!