102-📣 G&GO말글터에서 알리는 오늘의 책< 한동일의 공부법 / 한동일, EBS BOOKS >
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저자는 공부법과 교수법은 동전의 양면처럼 서로 밀접한 관계를 맺고 있다고 말한다.
이는 교수법이 상대가 아니라 자기 자신을 가르치는 데서 시작하기 때문이다.
글을 쓸 때 독자가 이해할 수 있느냐가 아니라 자기 자신이 이해하고 쓴 글인지를 먼저
생각해야 한다. 그와 마찬가지로 가르치는 과정에서도 내가 이해하지 못하면 타인도 이해하지
못한다. 저자는 가르치는 사람이 얼마나 공부하고 이해하고 통찰했는가에 따라 수업의 질이
달라진다고 강조한다.
공부란 내 말로 표현할 수 있는 것만큼 아는 것이다.
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이런 생각의 연장선상에서 저자는 우리 교육의 질을 높이는 방법은 교수법,
즉 가르치는 방식을 바꾸는 데 있다고 조심스럽게 제언한다.
근본적으로 취업과 임금 문제가 개선되지 않는 이상, 교육 제도가 바뀌더라도 또 다른 문제가
생겨날 수밖에 없다는 주장이다.
반면에 가르치는 사람이 바뀌는 것은 훨씬 실현 가능성이 큰 방법이다.
학창 시절, 수업 시간에 선생님이 들려준 이야기가 아직도 가슴속에 남아 있는 경험은 누구나
한 번씩 있다. 저자는 이렇듯 학생들의 사고에 혼을 불어넣는 일은 교육자만이 할 수 있다고
강조하다.
어떻게 수업을 진행할 것인가.
아이들에게 어떤 메시지를 전할 것인가.
이런 관점에서 가르치는 사람들의 성찰이 끊임없이 이루어져야 교육 제도의 불완전함이
개선되고 학생들이 성장할 수 있다고 강조한다.
_출판사 서평
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