생태 절지동물 거미의 특징(무당거미,호랑거미,거미줄 타기)

[운영자(원장샘)]

              창의 과학 프로그램(6, 7세)

                  - 국립 과천 과학관 탐구교실(7세 - 그림자가 뭐예요? / 6세 - 거미 곤충아니니?)에 다녀왔습니다.

                  - 활동비(각 개인 5,000원)와 차량비는 원에서 부담하여 진행되었습니다.

               "주필거미박물관"http://www.arachnopia.com/

살아있는 각종 거미와 곤충들을 생생하게 볼 수 있는 '박물관은 살아있다'를 실감할 수 있는 곳입니다^^ 

2015년 ‘자연 속에서 뛰어놀다 보면 창의력과 사고력이 쑥쑥 자라요’ 

자연이 어린이들의 스승인 한결어린이집은, 아이들의 건강한 식단으로 원내에 1천1백여평의 자연학습장 먹거리 농장을

    직접 관리하며, 어머니의 품같이 아늑한 청계산자락의 드넓고 청명한 하늘아래 위치하여, 흙의 향기를 마음껏 맡고 밟으며

       뛰어 놀수있는 친환경 숲속나들이 활동 생태놀이터로, 천연적인 산림욕장 산책로 또한 한결어린이집 문을 나서자 마자 바로 

    “교실 밖 교실” 돌멩이, 솔방울, 나뭇잎, 나뭇가지, 민들레 갓털불기 등의 자연재료를 늘 접할수있고, 곤충과 식물의 생태를

      가까이 관찰함으로 생명의 소중함을 느낄수 있는 5감각 체험위주의 과천도시농업포럼 시범모델 지정 생태 어린이집으로써,

   도심속에서 자라나는 아이들에게 늘 자연과 접하며 성장하도록 진지한 고민을 실천하고자, 한국원예대학 도시농업지도자

   과정 및 아시아에서는 대한민국에 유일하게 채택한 미국 자연과학 분야의 명문 Texas A&M 주립대학교의 어린이들을 위한

 자연 및 생태전문 교육프로그램(Junior Master Gardner)을 자연과 환경, 과학 등의 교과목에 연계하여 발표력과 리더십을

          길러주는 "자신감 UP 주니어 리더십 스피치" 프로젝트 생태 스토리텔링 통합 프로그램의 메카 한결 어린이집입니다.

청계산자락에 위치한 한결어린이집은 "교실 밖 교실" 문밖이 교실인 원내에 1,100여평의 어린이농장을 운영합니다.

우리가 직접 가꾸고, 수확하여 김장도 해 보고 한결어린이집에선 재래식 김장항아리에

담궈 저장고에서 숙성시켜가며 우리들의 식탁에 오르니 한결어린이들은 편식 하지 않습니다!

    

한결어린이집內 친환경 농업 1,100여평 먹거리 텃밭농장에서 수확한 싱싱한 채소가 어린이 식탁에 오릅니다! 

 

과천과학관

꽃마리 반(만 4세), 국립과천과학관 탐구교실에 다녀왔습니다.

'거미 곤충아니니?' 라는 주제로 거미를 집중 탐구하고 거미를 만들었습니다^^ 

과학관 3층에 있는 실험실에 왔습니다

꽃마리반은 두 팀으로 나누어 활동하기로 했어요

오늘 주제는 '거미! 곤충 아니니?'

거미가 곤충이 아니라는 사실은 우리 친구들이 모두 알고 있었어요^^

곤충의 종류를 찾아보고, 곤충의 특징을 찾아보면서 거미와 다른 점을 알아보기

활동지에서 곤충찾기!!

거미의 특징을 알아보고 거미를 그려보았습니다

거미를 탐색하러 체험관으로 출발!!

거미관에 왔어요

좀 더 자세하게 거미의 생태를 설명해 주셨습니다

거미중에서 타란툴라가 가장 궁금해요^^

교실에 돌아와 타란툴라의 표본을 보면서 자세히 관찰했습니다.

과학관에서 증정해 주셔서 어린이집으로 가져왔어요^^

거미는 곤충이 아니라는 사실을 확실히 알게 되었습니다^^

거미를 만들어보기로 해요

뿅뿅이와 클레이를 이용해 거미 만들기!!

모루는 다리를 만들거야!!  거미 다리는 8개^^

8개의 다리를 끼워 주었어요

거미줄에 올려주고..

거미줄에 앉아 있는 거미를 완성했습니다^^

또 다른 실험실에서의 활동!!

우리가 알고 있는 곤충들을 이야기해 볼까요?

활동지에서 곤충을 찾아보아요

체험관으로 이동하기 전, 선생님의 목소리만 들을 수 있는 이어폰을 귀에 꽂고 가기로 했습니다.

작게 이야기 해도 잘 들려요^^

체험관에 많은 친구들이 있어 시끄럽지만 우리는 선생님 말씀에 집중할 수 있었어요^^

'거미줄의 신비' 체험관에 왔습니다

체험관에서 보았던 거미를 표상해 보아요

거미줄에도 이름이 있어요

우리들의 친구가 된 거미를 만들어 보기로 했습니다

반짝이 풀로 더 예쁜 거미를 만들어야지^^

내 거미^^

거미줄에 앉은 내 친구 거미를 소개합니다^^

집으로 데려 갈 거예요^^

과학관에서의 탐구활동은 더 흥미롭고 재밌었습니다^^

무당거미... 거미는 곤충일까? 아닐까?

거미는 절지동물로써 몸은 머리, 가슴, 배로 구분되며 다리는 네쌍이며 날개와 더듬이가 없다.

항문근처에 있는 2~4쌍의 방적돌기에서 진득진득한 실을 뽑아 그물처럼 쳐 놓고 벌레를 잡아먹는다.

한결어린이집內 자연학습장  먹거리 텃밭농장 이곳저곳에  무당거미가 집을 짓고 있어서 관찰해 보았습니다.

   

       절지동물(節肢動物): 마디,사지,움직일,만물(무리)...여러 개의 마디로 이루어진 동물의 다리 

          동물계에는 절지동물, 척색동물, 연체동물, 환형동물 등 

          무척추 동물인 절지동물 (절지동물에는 메뚜기, 거미, 게, 지네, 가재 등등)

          곤충강(잠자리, 나비, 풍뎅이 등)

          거미강(거미, 진드기, 전갈 등)

          다지강(지네, 노래기 등)

          갑각강(게, 랍스터 등)

구분		종류	특징
절지동물	곤충류	사슴벌레	몸이 머리, 가슴, 배로 나뉨 3쌍의 다리	･키틴질의 겉껍데기(외골격) ･몸의 체절(마디) ･마디가 있는 다리
	거미류	거미, 전갈	몸이 머리, 가슴, 배로 나뉨 4쌍의 다리
	갑각류	가재, 게	몸이 머리, 가슴, 배로 나뉨 5쌍의 다리
	다지류	쥐며느리, 지네	몸이 머리, 가슴, 배로 나뉨 무수히 많은 다리
환형동물		지렁이, 갯지렁이, 거머리	몸이 둥근 원통형, 다리가 없음, 많은 체절(마디)
연체동물	부족류	조개,	도끼날 모양의 발 껍데기(2장)	･연한 외투막 ･아가미 호흡
	복족류	소라	배에 붙어 있는 다리 나선형 모양의 껍데기(1장)
	두족류	오징어, 문어	머리에 붙어 있는 다리 퇴화된 껍데기
편형동물		플라나리아, 촌충	몸이 편평함, 항문이 없음
극피동물		불가사리, 성게	딱딱한 겉껍데기, 바위에 붙어 있음
강장동물		해파리, 산호, 말미잘	입과 항문의 구분이 없음, 홍자서 움직일 수 없음
원생동물		아메바	몸이 하나의 세포로 되어 있음

거미의 몸은 곤충과 다르게 머리와 가슴부분이 합쳐진 두흉부와 복부의 2부분으로 구분되며

곤충은 머리·가슴·배의 세부분으로 명확히 분화되어있다. 거미는 다리가 8개 곤충은 다리가 6개 머리, 가슴, 배로 나뉜다.

 이 친구는 동물사육장에 있는 친구....이번엔 친구들이 자세히 관찰할 거미로 뽑았답니다.  

한결어린이집 자연학습장 농장의 조롱박 있는 곳에서도 거미를 찾아낸 관찰력깊은 생태 친구들이예요~~ 

우리 친구들이 가장 쉽게 볼 수 있는 거미는 호랑거미와 무당거미예요.

이 거미는 뒤집어져 있어서 거미를 자세히 관찰하기가 조금 어려웠답니다.

등 무늬가 정확히 선이 이루어져 있으면 호랑거미에 가깝고 아니면 무당거미예요.  

거미관찰...한여름 한결어린이집內 입구 자연 학습장에 있는 거미를 관찰하며 거미의 특징에 대해 알아 보았습니다. 

 

생태 친구들이 점차 관찰일지에 표현하는것이 섬세해짐을 느낄 수 있어요.  

 

한결어린이집 실내에서는 예비초등생들이 대근육 운동으로 거미줄 타기를 합니다....

거미줄을 잡고...

한발한발...

암벽등반 하는 것 같아요^^

생태어린이 스파이더맨은 한결어린이집에도 있습니다! 히힛^^

  

 한결어린이집 자연학습장 정원에는 졸업생 생태 어린이들이 의왕시에 출품한 새 둥지가 나무에서 겨울을 나고 있어요.

생태어린이 한결어린이들과 호흡하며 소통할수있는 JMG 프로그램은 교육자로서의 자부심과 긍지를 느끼게 합니다.

한결어린이집 생태 블로그
(사)과천도시농업포럼시범모델 지정 한결어린이집

과천시 문원동 청계산자락 한결어린이집內 11,00여평 자연학습장 먹거리농장 02)504-4904~5 클릭☞ http://blog.daum.net/hangyulkids/