스크랩 흥미돋 이해하면 아주 아주 쬐끔 무서워지는 시

[rururhen]

출처: 여성시대 비밀의늪

13인의아해가도로로질주하오.
(길은막다른골목이적당하오.)

제1의아해가무섭다고그리오.
제2의아해도무섭다고그리오.
제3의아해도무섭다고그리오.
제4의아해도무섭다고그리오.
제5의아해도무섭다고그리오.
제6의아해도무섭다고그리오.
제7의아해도무섭다고그리오.
제8의아해도무섭다고그리오.
제9의아해도무섭다고그리오.
제10의아해도무섭다고그리오.

제11의아해가무섭다고그리오.
제12의아해도무섭다고그리오.
제13의아해도무섭다고그리오.
13인의아해는무서운아해와무서워하는아해와그렇게뿐이모였소.
(다른사정은없는것이차라리나았소)

그중에1인의아해가무서운아해라도좋소.
그중에2인의아해가무서운아해라도좋소.
그중에2인의아해가무서워하는아해라도좋소.
그중에1인의아해가무서워하는아해라도좋소.

(길은뚫린골목이라도적당하오.)
13인의아해가도로로질주하지아니하여도좋소.

시인 이상의 오감도 시.

난해하게 쓰여져 있어서 무섭다고들 하는데 이해하면 찐으로 공포스러워짐ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

바다거북스프 좋아하는 사람들이라면 분명 흥미롭게 느낄만한 시

이 시에 대해 흥미로운 해석을 보고 싶다면
https://m.blog.naver.com/epalflcl/221365346404

시 해석: 이상의 오감도

그리고 이건 내 해석인데

제1의아해가무섭다고그리오.
제2의아해도무섭다고그리오.
제3의아해도무섭다고그리오.

'도'는 이전과 같은 걸 말할 때 쓰는 보조사임.

만약 제1의아해가 무서워하는 아해였다면 제2의아해부터 제13의아해까지 모두 무서워하는 아해일 수밖에 없음.

그러나 무서운 아해없이 13의 아해가 전부 무서워하기만 하는 아해는 아님.

시에서 이미 "13인의 아해는 무서운 아해와 무서워하는 아해 뿐"이라고 이미 두 집단을 명백하게 정해주었기 때문에 무서운 아해는 반드시 존재함.

자, 그럼 여기서 가장 미스터리한 해석을 해보자면 제1의 아해가 "나 무서워!"하고 말하자, 제2 3 4 ... 13의 아해까지 다들 무섭다고 같이 외치고 있다는 이야기.

그러나 이 무서워하는 아해들 중에는 "무서운 아해"도 섞여있음. "무서운 아해"는 자신이 무서운 아해기 때문에, 정말로 이 상황이 무섭지는 않지만 "무서워하는 아해"들 속에 조용히 숨어있는 거지. 자신도 무서운 것처럼 연기하면서.

그렇다면 가장 공포스러운 해석은 뭘까.

그건 제1의아해가 무섭다고 말한 아해가 13까지 전부 혼자 말하고 있다고 보는 해석이야. 무슨 말인지 이해가 잘 안 된다면,

밝혀지지 않은 한 아해가 (제n의아해) 제1의아해부터 제13의아해가 모두 무섭다고 말하고 있는 것.

즉, 자신을 제외한 모든 아해가 다 무서워서 혼자 말하고 있는 거야.

더 상세하게 풀어 설명해 보자면, 이 시를 처음 접했을 때 나는 이렇게 보였어

제1의아해: 야 나 무서워

제2의아해: 나도ㅠ

제3의아해: ㄴㄷㄴㄷ

제4의아해: 미투ㅜㅜ

.

.

.

제13의아해: 아 내말이

근데 다시 보니까 이렇게도 보이는 거야.

???(제n의아해): 나... 제1의아해가 무서워... 그리고 제2의아해도 무서워... 제3의아해도... 제4의아해도.... (…) 제13의아해도 무서워.....

그러니까 어떤 한 명이 1부터 13까지의 아해들을 모두 무섭다고 말하고 있는 거라고도 볼 수 있다는 거지.

시에도 쓰여있는 바로 이 문장, <그중에1인의아해가무서워하는아해라도좋소.>

무서워하는 아해는 정말 딱 한 명인 거야.

(1부터 13까지의 아해 밖에 없는데 이중에 있는 어떤 아해가 13명 모두가 무섭다고 하는 거라고?
YES ㅇㅇ 하도 무서워하다가 결국 자기 자신마저 무서워졌다는 소리)

결국 자신 빼고 전부 무서운 아해 밖에 없는 상황. 그리고 자기자신마저 무서워진 아해가 도망쳐 질주하고, 이 광경을 관망하는 시의 화자는 그걸 적당하다며 평하더니 이내 무서운 아해들에게 몰린 무서워하는 아해가 도망마저 치지 못하게 된 잔혹한 상황에 대고 "좋다"는 감상을 내놓고 이 시는 끝남.

여기에 더해서, 13이라는 숫자까지 너무 설정 맛집. 13은 홀수기 때문에 짝이 맞지 않아, 완벽하게 홀로 남는 어떤 아해가 있음을 말해줌. 그렇게 짝없이 홀로 남은 아해가 유일한 '무서워하는 아해'라면. 어떤 하나가 모두를 무서워하다가 자기 자신마저 무서워져서 도망쳤다는 공포가 극대화됨ㅋㅋ

이 시를 (내 해석대로 풀어서) 정리하자면,

겁에 질린 한 아이가 도로를 앞장서 질주하고, 그 뒤를 12명의 아이들이 무섭게 뒤쫓고 있다.

겁에 질린 아이는 자신을 뒤쫓는 아이들이 무섭다고 연신 외친다.

그러다 어느 막다른 골목에 다다라, 한밤중 벌어진 도심 속 질주는 일단락된다.

그렇게 막다른 골목에 13명의 아이들이 모였다. 13명의 아이들은 무서운 아이들(12명)과 무서워하는 아이(1명)로 나뉘었다.

(...)

잠시 뒤, 아이들은 막다른 골목의 반대편인 뚫린 골목으로 걸어나온다. 개중에는 다시 도로를 질주하는 아이들도 있으나 아이들의 수는... 이전과 같은 13명이 아니다.

무서워하던 아이 하나는 어디로 사라졌을까?

이거 스크랩글로 떠도는 거 아니야? 나 어디서 봤는데?

-> 예전에 내가 쓴 글인데 비공 스크랩만 되어있어서ㅠ,, 내가 내 글을 스크랩 해올 수 없어서 (내가 쓴 건데! ㅜㅜ) 예전에 쓴 글 바탕으로 조금 더 알기 쉽게 풀어적어 봄... 일종의 개정판ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

문제시 사각의중의사각의중의사각의중의사각의중의사각

[내일또만나]

헐 흥미돋

[시트러스 썸머에일]

와 해석 ... 난 그냥 ㅋㅋ이게머야 하고 쪼갰는데ㅠㅠㅠ...

[우주는 스테이크]

오…. 진정한 흥미돋!!!!

[CJ CGV]

1아해 11아해만 -가, 나머지는 -도 니까 1,11이 ‘무서워하는’ 아해들이고 나머지는 무서운 아해들 아닐까?

1: 나 무서워 2도 무섭고 3고 무삽고…10도 무서워
11: 나 무서워 12도 무섭고 13도 무서워
이렇게 읽힘

[이모지뎁]

22 나도 11을 기점으로 두 집단이 나뉘는건가 했음 뒤에서 숫자는 중요하지 않다고 했다만

[How sweeet]

아해돋네 ;;

[해물]

아악

[편안]

무 사 와 요

[제가 다 생각이 있어요]

오 나는 걍 중의적 해석이라 생각했는데 흥미돋이다 ㅋㅋ

제1의아해가무섭다고그리오 << 들리는 소문에 의하면 1은 무서운 사람이다
2,3,4…: 나도 그렇게 생각해

제2의아해도무섭다고그리오 << 사실 2도 무서운애다

그래서 걍 저 ‘그리오’가 아해 본인의 생각을 전하는거랑 들리는 소문에 의하면 그렇다를 중의적으로 나타내서 13명이 다 서로 무서운 사람이자 무서워하는 사람이다 라고만 생각했었음

[무리무시묵시]

와

[이리와 뚜드려패버리게]

제발 누가 안아주세요 무사오ㅓ요

[일본 좋아해? 그럼 꺼져]

이상이 물리학에 큰 관심을 갖고 있어서 이거 물리학관련 시일수도 있음ㅋㅋ 김상욱교수님이 그러심.. 알쓸인잡에서 교수님 시점으로 해석해주신거 있는디

[연탄재함부로]

와 이렇게 해석가능하구나 그러면 저 도로와 골목이라는 배경설정이 좀 이해가됨

[출근거부권행사]

제14의여시도무섭다고그리오…………..

[미미여고 구독자선배]

ㅠㅠㅠ여시 너무 귀여워…🥹

[보리차후추바질]

소름..... 너무 재밌다

[신한생명개인서비스]

와 신기으ㅏ다 긐ㅋㅋㅋㄱ

[유정부인]

무사와요

[하루하루열심히]

무섭다고 그러오 이말이 중의적이라 헷달인다ㅋㅋㅋ무서워하는 아해와 무서운 아해 두 집단이 있는건데 제1의 아해가 무섭다고 그러오 -> 다른 사람 왈 : 1아해 무섭다더라~ 또는 1아해 왈 : 나 무서워 즉 무서워하고 있다고 말함 이렇게 두가지인거니까!

[Lavender haze]

이해력이 딸려서 알쓸인잡보고 왔는데 진짜흥미롭다! 유튜브댓글 캡쳐해옴 !

[Lavender haze]

이런해석도 있더라!

[대화와 설득]

와 이건 희망편이네

[우리둘만나눠가진고막]

와진자어렵다ㅠㅠ 해석해낸사람들도 대단..

[대화와 설득]

아 너무 재밌다 나 이런시 좋아하네