스크랩 영어 학습과 다독(extensive reading)

[안궁금함]

1. 다독(extensive reading)의 정의
'One does not become a good reader unless one reads a lot (책을 많이 읽지 않는 사람은 훌륭한 독자가 될 수 없다).' 이는 영어 학습에 있어 다독(extensive reading)의 중요성을 효과적으로 설명해 주는 표현입니다. 다독이란 1) 많은 양의 텍스트를, 2) 다양한 주제에 걸쳐, 3) 자신의 언어 능력 범위 내에서, 4) 빠른 속도로 읽는 것을 의미하는 것으로 장기간에 걸쳐 많은 양의 텍스트를 읽어 나감으로써, 글의 전체적인 의미 파악에 집중하는 읽기 활동을 의미합니다. 이는 글을 읽으며, 개별 어휘나 문장, 문법 사항 등의 언어 항목에 집중하는 정독(intensive reading)과는 대조되는 개념으로 정독에 비해 실제 교실 수업 상황에서 가르치기 쉽지 않다는 이유로 그 동안 교실 수업 환경에서는 큰 주목을 받지 못하였습니다.
그러나 실제 다독과 관련한 많은 긍정적인 연구 결과가 발표되면서, 영어 교육에서 다독의 중요성은 점차 강조되고 있는 실정입니다. 다독은 무엇보다 학습자로 하여금 읽기 활동 자체에 대해 긍정적인 태도를 갖게 하고, 읽기 활동에 대한 강한 동기를 부여해줌으로써, 학습자에게 영어 학습의 토대가 되는 영어책 읽기 습관을 형성해 주는 데 큰 역할을 담당하고 있습니다. 다독의 주요 효과는 다음과 같습니다.

1) 읽기 학습에 대한 긍정적인 태도를 길러줍니다.
2) 읽기 학습에 자신감을 길러줍니다.
3) 읽기 학습에 대한 동기를 부여합니다.
4) 읽기 활동에 대한 목적 의식을 갖게 해 줍니다.
5) 읽기의 목적에 따른 읽기 속도 조절 능력을 갖게 해 줍니다.
6) 자신의 흥미와 능력에 따라 책을 선택할 수 있는 안목을 길러줍니다.

다독은 위와 같은 효과 이외에도 철자법, 어휘력, 작문 능력 등의 학습자의 전반적인 언어 능력 향상에도 큰 효과를 발휘하는 것으로 보고되고 있습니다.


2. 효과적인 다독을 위한 조건
그렇다면, 실제 효과적인 다독 활동이 일어날 수 있는 조건은 무엇일까요?

첫째, 학습자에게 적합한 수준의 읽기 자료가 제공되어야 합니다.
다독과 관련하여 학부모들이 흔히 벌이기 쉬운 실수 가운데 하나는 자녀들의 영어 수준과 관계없이 유명한 영어책 전집을 구입해 주는 일입니다. 그러나 실제 다독의 효과를 거두기 위해서는 학습자에게 적절한 수준의 읽기 자료를 제공하는 작업이 무엇보다 중요합니다. 적절한 수준의 읽기 자료란 학습자의 영어 수준과 동일하거나 한 단계 낮은 수준의 자료를 제공해 주는 것을 의미하며, 이는 어려운 단어나 표현이 지나치게 빈번하게 출현하여 학습자가 어려움을 느껴 읽기 학습을 중단하는 일을 예방하기 위함입니다.

둘째, 다양한 형태와 다양한 주제의 읽기 자료가 제공되어야 합니다.
학습자가 다독을 지속해 나가기 위해서는 다양한 형태와 다양한 주제의 읽기 자료가 제공되어야 합니다. 이러한 활동을 통해 학습자는 다양한 목적을 갖고, 다양한 방법으로 읽기 활동을 지속해 나갈 수 있으며, 다독을 통한 책읽기의 즐거움과 각종 정보 습득의 즐거움을 터득해 나갈 수 있게 됩니다.

셋째, 학습자의 다독 활동의 방향을 안내하는 자료가 제공되어야 합니다.  
다독 활동은 학습자 주도로 이루어지는 개별 활동(individual activity)입니다. 따라서 학습자가 이 과정에서 페이스를 잃거나 방향을 상실할 경우 다독 활동을 지속해 나가기 어렵게 됩니다. 따라서 학습자가 자신의 독서 활동을 기록하거나 독서 활동 결과를 간단히 점검해 볼 수 있는 자료가 제공되는 것이 좋습니다.


3. 윤선생영어교실의 다독 전문 프로그램
윤선생영어교실은 학습자의 전반적인 읽기 능력 향상을 위해 책읽기 프로그램을 별도로 갖추고 있으며, 학습자는 이러한 책읽기 프로그램 학습을 통해서도 다독의 효과를 일정 부분 달성할 수 있습니다. 그러나 윤선생영어교실은 최근 회원들의 다독 능력을 더욱 집중적으로 향상시켜 주기 위하여, 지난해에는 초등 고학년 대상 다독 전문 교재인 Nelson Focus를 출시하였으며, 올해에는 초등 저학년 대상 다독 전문 교재인 Alphakids를 출시할 계획(2006년 8월)에 있습니다. 이와 같은 윤선생영어교실의 다독 전문 교재는 1) 체계적이고 과학적인 BEFL 학습 단계에 기반한 학습자의 수준에 적합한 읽기 자료 제공, 2) 학습자의 흥미를 자극하는 다양한 장르와 주제 제시, 3) 학습자의 독서 활동을 도와주는 리딩저널 또는 지침서 제공 등으로 앞서 언급한 효과적인 다독 프로그램의 조건을 완벽히 갖추고 있습니다.

다독 학습의 효과를 교실 수업 환경에서 달성하는 일은 쉽지 않으며, 또한 시중에서 학습자의 수준에 적합한 교재를 선택하는 작업도 결코 쉬운 일이 아닙니다. 학습자의 효과적인 다독 능력 배양, 이제 윤선생영어교실이 책임지겠습니다.

[안궁금함]

영어교육, 참.. 대충넘어가면 안되겠어요 ㅎ