교육 기간 : 2006년 7월 25일(화) ~ 2006년 8월 28일(월) * 접수시에 입력해주시는 인적사항은 여행자 보험시 반드시 필요하므로 정확히 입력해주시기 바랍니다. *1가족당 최대 4인까지 접수가능하며 취학전 어린이는 프로그램에 참여하실 수 없습니다. * 개인정보는 여행자 보험가입 이외의 다른 곳에는 사용되지 않습니다.
교육 참가 신청 : 각 교육은 해당 기간에 인터넷으로 접수 하며 추첨합니다. 인터넷 접수기간과 추첨명단 공고는 다음과 같습니다. (선착순 아님)
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7월 3일(월) 10:00 ~ 5일(수) 10.:00
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1차 인터넷 접수 - 최종교육명단발표 「박물관과 함께 하는 민속마을여행」+교육명단발표 「민요로 배우는 우리장단」+교육명단발표 「엄마랑 나랑 민속박물관 여행」 + 식생활 교육명단발표 + 의생활 교육명단발표 + 주생활 교육명단발표 「박물관친구 내친구」」+교육명단발표 |
7월 7일(금) 13:00 |
여름방학 1차 인터넷 접수 추첨명단 공고 |
7월 31일(월) 10:00 ~ 8월 2일(수) 10:00
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2차 인터넷 접수 - 접수마감 「어린이 민속교실」 「오순도순 3대가 한자리에」 「우리문화 우리솜씨」 |
8월 4일(금) 13:00 |
여름방학 2차 인터넷 접수 추첨명단 공고 - 명단보기 |
교육상세내용
교육명 |
교육내용 |
참가대상 |
장소 |
자세히 보기 |
박물관 친구 내친구 |
누에고치 실뽑기, 한지엽서 만들기 |
6~7세 유아 |
어린이 박물관 |
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엄마랑 나랑 민속박물관여행 |
의 · 식 · 주생활 관련 전시실교육 및 체험학습 |
초등1~3학년 어린이와 부모 2인 1팀 |
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어린이 민속교실 |
세시풍속 이해와 민속마을에서 농기구체험하기 및 민속놀이 즐기기 |
초등 4~6학년 |
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민요로 배우는 우리장단 |
우리 민요, 풍물 배우기 |
초등 1~6학년 |
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우리문화 우리솜씨 |
부채 만들기, 티츠에 민화무늬 찍기, 여러 가지 모양의 먹 만들기, 도자기 만들기 |
초등 1~6학년 |
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오순도순 3대가 한자리에 |
종이로 소고만들기, 오방색 색지휴지함 만들기 |
조부모, 부모 손자 · 손녀 3인 1팀 |
전통문화 배움터 |
자세히보기 |
박물관과 함께하는 민속마을 여행 |
산촌민속(문화, 생활, 음식) 체험과 전통 뗏목만들기 체험 ※ 폭우로 인하여 장소변경 : 상세 내용은 아래자세히보기 참고
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초등학생 포함된 최대가족4인 |
국립민속박물관, 인제산촌 민속박물관, 인제 냇강마을 |
자세히보기 |
민속박물관 찾아오는 길
※ 교육 참가 시 유의사항 - 어린이 교육 참가자와 부모님께서는 국립민속박물관 정문을 이용하여 들어오셔야만 무료입장이 가능합니다. 교육 참가자는 국립민속박물관 정문에서 명단 확인을 해주시고 들어오시기 바랍니다.
- 교육 참가비 또는 재료비는 당일 현장납부 입니다. - 인터넷 신청 후 불참 시에는 반드시 사전에 전화로 알려주시기 바라며, 불참의사를 밝히지 않으신 분들은 차후 박물관 교육 및 행사참여에 불이익(인터넷 접수 불가능)을 받게 됩니다.
- 교육 접수 시 반드시 현재 학년을 기입해 주시기 바랍니다.
박물관 친구 내친구 |
◈ 기 간 : 2006. 8월 매주 월요일 10:30-12:00 (총 4회) ◈ 대 상 : 6-7세 유아 (2000~2001년생) / 개인접수 ◈ 인 원 : 1회당 25명 내외 총 100명 / ※ 해당 연령이 아닌 어린이는 교육에 참가하실 수 없습니다. ◈ 내 용 : 누에고치 실뽑기(1,3주-8/7, 8/21) / 한지돌이와 한지엽서(2,4주- 8/14, 8/21 오후2시) ◈ 참가비 : 무료 ◈ 장 소 : 국립민속박물관 어린이박물관 강의실 ◈ 접 수 : 인터넷 홈페이지 접수 후 추첨 - 접수마감 ※ 담당 : 김미겸 (02)3704-3121 / 노수동 (02)3704-3142
교육목표 |
-누에고치 실뽑기를 통해 명주천에 대해 배우고 자연에서 옷감을 얻었던 우리 조상들의 지혜를 배워본다. -한지의 제조과정과 특성, 쓰임에 대해 알아보며 우리 민속 문화에 대한 이해를 돕고 우리 것에 대한 친근감을 느끼게 한다. |
관련교과 |
-사회영역 : 우리나라 문화에 관심가지기 -미술영역 : 내 마음에 드는 옷 그리기 한지 엽서 꾸며보기
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관련전시 |
어린이민속박물관 |
과 정 |
시 간 |
학 습 내 용 |
자료활용 |
이론수업 |
10:30 - 11:00 |
누에야, 고마워!(1·3 월요일) |
한지돌이와 한지엽서(2·4 월요일) |
-누에고치 -한지관련패널 -게임자료 |
-누에나방의 성장과정 알아보기 -명주 천으로 만든 옷 알아보기
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-한지의 제조 과정에 대해 알아보기 -한지와 양지 비교하기 -한지 공예품 살펴보기 |
체험수업 |
11:00 - 11:30 |
-누에고치 실뽑기 -여러가지 옷감 만져보기 -내마음에 드는 옷 그려보기 |
-여러가지 한지 느껴보기 -한지엽서 만들기 |
전시관람 ·마무리 |
11:30 - 12:00 |
어린이민속박물관 전시실 관람 |
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민요로 배우는 우리장단 |
◈ 기 간 : 2006. 7. 27(목) ~ 7. 28(금) ◈ 횟 수 : 총 4회(1회당 3시간) 1차 : 7. 27(목) : 오전 (09:30~12:30), 오후 (13:30~16:30) 2차 : 7. 28(금) : 오전 (09:30~12:30), 오후 (13:30~16:30) ◈ 대 상 : 오전(2회) 초등 4~6학년 학생, 오후(2회) 초등 1~3학년 학생 ◈ 인 원 : 1회당 50명 총 4회 200명 ◈ 내 용 : 우리 민요 · 풍물 배우기 ◈ 참가비 : 3,000원 ◈ 장 소 : 국립민속박물관 어린이박물관 강의실 ◈ 접 수 : 인터넷 홈페이지 접수 후 추첨 - 접수마감 ※ 담당 김미겸 (02)3704-3121 / 김형준 (02)3704-3134
교육목표 |
민요를 통해 풍물 장단을 이해하고 민요와 풍물 배우기. |
관련교과 |
초등 음악영역 (1-6학년 공통) |
관련전시 |
제 3관 풍류 |
과 정 |
시 간 |
학 습 내 용 |
자료활용 |
오전 |
오후 |
우리장단 이해 (30분) |
09:30 ~ 10:00 |
13:30 ~ 14:00 |
- 신명나는 민요와 흥겨운 우리 장단에 대해 알아본다. - 민요 속에 어떠한 장단이 있는가 알아본다. |
꽹과리, 북, 징, 장고 |
풍물감상 (30분) |
10:00 ~ 10:30 |
14:00 ~ 14:30 |
- 흥겨운 우리 장단을 감상해 본다. - 사물놀이 앉은반 공연 관람. |
민요/풍물 배우기 (90분) |
10:30 ~ 12:00 |
14:30 ~ 16:00 |
- 민요 부르기. (30분) - 꽹과리, 북, 징, 장고 배우기. (60분) |
어울마당 (30분) |
12:00 ~ 12:30 |
16:00 ~ 16:30 |
- 전통 민요와 풍물의 중요성을 알아본다. - 사물놀이 선반 공연 관람. |
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엄마랑 나랑 민속박물관 여행 |
◈ 기 간 : 2006. 8. 3(목) ~ 19(토) 오전 10:00 - 13:00 - 의생활 : 8. 3(목) ~ 8. 5(토) - 식생활 : 8. 10(목) ~ 8. 12(토) - 주생활 : 8. 17(목) ~ 8. 19(토) ※ 각 교육은 개별교육으로 운영됩니다. ◈ 횟 수 : 총 9회 / ※ 해당 학년이 아닌 어린이는 교육에 참가하실 수 없습니다. ◈ 대 상 : 초등학교 1~3학년 학생과 학부모 2인 1팀 ◈ 참가인원 : 1회당 25팀 50명, 총 225팀 450명 ◈ 내 용 : 의식주 관련 전시실 교육 및 체험 학습 ◈ 참 가 비 : 1교육별 팀당 3,000원 ◈ 장 소 : 국립민속박물관 어린이박물관 강의실 ◈ 접 수 : 인터넷 홈페이지 접수 후 추첨 - 접수마감 ※담당 김미겸(02)3704-3121 / 노수동 (02)3704-3142
교육목표 |
의식주 생활문화에 대한 이해 및 민속문화 체험을 통하여 박물관 전시의 이해를 돕고 우리 문화에 대한 관심을 갖게 함 |
관련교과 |
-사회 3-1 : 계절에 따라 달라지는 음식 -사회 5-1 : 우리 조상들이 즐긴 음식/자연환경을 이용한 생활/여러가지 모양의 집 |
관련전시 |
-의생활 : 2전시관(복식변천, 관모, 신발, 장신구), 3전시관(돌상, 초례청) -식생활 : 2전시관(오곡종자, 세시음식, 떡, 김치, 장독대), 3전시관(돌, 초례청) -주생활 : 2전시관(온돌, 초가, 주거유형, 반가), 야외(움집, 너와집) |
과 정 |
시 간 |
학 습 내 용 |
이론 수업 |
60분 |
의 |
식 |
주 |
(8/3, 8/4, 8/5) |
(8/10, 8/11, 8/12) |
(8/17, 8/18, 8/19) |
-우리옷의 특징과 때와 장소에 따라 달리 입은 조상들의 옷에 대해 알아본다. (이론, 시청각 교육) -우리옷의 역사에 관한 전시교육 (2· 3관 관람) |
-절기와 명절에 따른 우리 음식에 대한 이해 -다양한 떡과 떡살무늬의 의미 (이론, 시청각교육) - 음식과 관련된 전시교육 (2· 3관 관람) |
-우리나라 집의 특징인 온돌과 마루를 통해 한옥의 특징 이해 -기후에 따른 다양한 집모양 (이론, 시청각 교육) - 집과 관련된 전시교육 (3관·외부전시물 관람) |
체험 수업 |
110분 |
주머니·배자 ·타래버선 만들기 |
떡살무늬 포장지 만들기 떡살 찍고 떡 만들기 |
초가집 만들기 |
마무리 |
10분 |
설문지 |
설문지 |
설문지 |
준비물 |
준비물(공통) : 필기구, 만들기 작품 넣어갈 봉지또는 봉투 * 식생활수업은 앞치마 준비해주세요. |
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우리문화, 우리솜씨 |
◈ 기 간 : 2006. 8. 23(수) ~ 8. 26(토) / 10:00 ~ 15:00 (※교육별 일정표참조) ◈ 횟 수 : 총 8회 ◈ 대 상 : 초등학교 1~6학년 학생 ◈ 참가인원 : 1회 100명 / 총 8회 800명 ◈ 재 료 비 : 각 교육별 3,000원~5,000원 ◈ 내 용 : 부채 만들기, 전통문양 찍어 티만들기, 먹 만들기, 생활도자기 만들기 ◈ 장 소 : 국립민속박물관 어린이박물관 강의실 ◈ 접 수 : 인터넷 홈페이지 접수 후 추첨 ※담당 : 김미겸 (02)3704-3121 / 이경아 (02)3704-3143
기 간 |
내 용 |
구 분 |
시 간 |
대 상 |
인 원 |
장 소 |
8.23(수) |
솔솔 부는 시원한 바람 (전통 부채 만들기) |
오전 |
10:00~12:00 |
4~6학년 |
100명 |
어린이박물관 강의실 |
오후 |
13:00~15:00 |
1~3학년 |
100명 |
8.24(목) |
이 세상에 하나뿐인 내 옷 (티셔츠에 민화 무늬찍기) |
오전 |
10:00~12:00 |
4~6학년 |
100명 |
오후 |
13:00~15:00 |
1~3학년 |
100명 |
8.25(금) |
주물럭 주물럭 변신 먹 (여러가지 모양의 먹만들기) |
오전 |
10:00~12:00 |
4~6학년 |
100명 |
오후 |
13:00~15:00 |
1~3학년 |
100명 |
8.26(토) |
흙으로 무엇을 만들까? (도자기 만들기) |
오전 |
10:00~12:00 |
4~6학년 |
100명 |
오후 |
13:00~15:00 |
1~3학년 |
100명 |
교육목표 |
-전통공예품을 만들어 봄으로써 조상들의 지혜를 되새겨 본다. -전통공예품의 실용성과 심미성을 이해한다. |
관련교과 |
-슬기로운 생활 1-2 : 종이로 무엇을 만들 수 있을까요? -슬기로운 생활 2-2 : 겨울을 따뜻하게 보내려면 -미술 3-1 : 찰흙의 세계 -미술 5-1 : 수묵화와 채색화 -미술 5-2 : 우리나라와 다른 나라의 미술 -미술 6-1 : 여러 나라의 민속공예 |
관련전시 |
제 1전시관(토기와 도자기), 제 3전시관(교육, 민화전시물) |
과정 |
시간 |
학 습 내 용 |
자 료 활 용 |
이론 수업 |
20분 |
전통부채만들기 |
티셔츠에 민화 무늬 찍기 |
여러 가지 모양의 먹 만들기 |
생활 도자기 만들기 |
-부채 만들기 재료
-티셔츠와 여러 가지 문양
-먹만들기 재료
-도자기재료 |
부채의 역사와 종류에 대해 배운다 |
전통문양에 담긴 여러 가지 의미를 알아본다. |
우리나라 먹의 특징과 먹의 제조 방법을 알아본다. |
흙의 유용함과 도자기의 유래를 알아본다. |
체험 수업 |
100분~ 160분 |
전통부채 만들기 |
민화에서 나오는 무늬를 면티셔츠에 찍어보기 |
송진과 아교를 섞은 재료로 여러 가지 모양의 먹 만들기 |
생활도자기 만들기 -고학년 : 장군병 -저학년 : 항아리, 주전자 |
재료비 |
각 교육별 |
5,000원 |
5,000원 |
3,000원 |
5,000원 |
마무리 |
30분 |
수업 정리 및 강의실 정리 |
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어린이 민속교실 |
◈ 기 간 : (1차 : 8/16~8/17), (2차: 8/26~7/27)
1차 - 8.16 (수) 첫재날 : 박물관 이론 수업 : 박물관 민속교실 / 10:00~13:00 - 8.17 (목) 둘째날 : 현장 체험 : 얘들아! 민속마을로 놀러가자 / 8:00 ~ 18:00
2차 - 8.17 (목) 첫재날 : 박물관 이론 수업 : 박물관 민속교실 / 14:00~17:00 - 8.18 (금) 둘째날 : 현장 체험 : 얘들아! 민속마을로 놀러가자 / 8:00 ~ 18:00
※ 참가 날짜와 교육시간을 반드시 확인하시고 접수하여주시기 바랍니다. 대상학년이 아닌 어린이는 참가하실 수 없습니다. 1차의 첫째날(8/16) 박물관 교육은 오전 10시에 2차 첫째날(8/17) 교육은 오후 2시입니다. 그 외 야외체험교육은 교육별로 모두 오전 8시까지 박물관 정문으로 집합해 주시기 바랍니다. 교육 신청에 착오 없으시길 바랍니다. ※ 참가 어린이의 학교 학년을 모두 기재해주시기 바랍니다. ※ 자세한 인적사항과 주민번호는 여행자 보험가입 시 반드시 필요한 사항이므로 정확하게 기재해주시기 바랍니다. 입력해주신 개인정보는 공개 또는 제3자에게 제공되지 않을 것이며 여행자 보험가입 시에만 사용됩니다. ※ 정확하게 기재하지 않으실 경우 추첨에서 제외되실 수 있습니다. ※ 교육참가에 관련한 세부사항을 메일, 전화로 알려드립니다. 정확한 메일주소와 핸드폰 번호를 기재해주시기 바라며 메일이 변경되신 분들은 회원정보에서 변경해주시기 바랍니다. ◈ 횟 수 : 2회 ◈ 대 상 : 초등학교 4-6학년 ◈ 참가인원 : 1회 80명, 2회 80명 총 160명 ◈ 내 용 : 세시풍속과 농기구에 대한 이론교육과 농촌마을을 방문하여 농기구를 직접 다루어 본다. ◈ 재료비 및 식비 : 10,000원 (무박 2일) *1인당 : 5,000원(체험비) + 5,000원(점심식사) ◈ 장 소 : 국립민속박물관 내 어린이박물관 및 강화 용두레 마을 ◈ 접 수 : 홈페이지 인터넷 접수 후 추첨 ※ 담당 : 김미겸 (02)3704-3121 / 김형준 (02)3704-3134
교육목표 |
세시풍속 및 전통놀이와 전통농기구에 대한 이해를 돕는다. |
관련교과 |
사회교과 - 4-2 : 박물관 견학과 문화재 답사 - 5-1 : 우리 생활과 자연환경 자연 환경을 이용한 생활 - 5-2 : 조상들의 멋과 슬기 민속을 통해 본 조상들의 삶 |
관련전시 |
제 2전시관(세시풍속과 농기구), 야외전시실(전통방아기구) |
과 정 |
시 간 |
학 습 내 용 |
자료활용 |
박물관 교실 |
3시간 |
◈ 첫째날 -세시풍속 관련 이론 및 영상물 활용한 농촌 모습 살펴보기 -제 2, 3전시실 세시 및 농기구 설명 |
활동지, 파워포인트, 제2전시실, 야외전시장 |
얘들아! 민속마을로 놀러가자 |
6시간 |
◈ 둘째날 -농부가 되어보자! -마을 어른들께 들어보는 ‘어야~ 용두레 물올라 간다..’ (용두레와 무자위로 여름철 논에 물대기) -풍년 기원 농기 만들기 -시골밥상 맛보기 -황토로 천연염색해보기 |
민속마을자료, 민속놀이기구 |
정리 (버스) |
1시간 |
- 내가 느낀 여름 민속 말해보기 - 각 모둠별 정리 |
|
◈ 교육진행 시간표
첫째날 |
시간 |
교육내용 |
강사 |
비 고 |
박물관 민속 교실 |
10:00 ~ 10:50 |
알쏭달쏭! 세시풍속과 농기구 살펴보기 |
강사 |
파워포인트 |
휴식(10분) |
11:00 ~ 11:40 |
세시풍속·농기구 관련 전시설명 |
강사 |
- 2관 - 야외전시실 |
휴식 및 이동(10분) |
11:50 ~ 12:30 |
- 활동지 정리 및 느낌 발표하기 - 현장체험 미리보기 |
강사 |
어린이박물관강의실 |
정리(10분) |
둘째날 |
시간 |
교육내용 |
담당 |
비 고 |
얘들아! 민속마을로 놀러가자 |
08:00 ~ 08:30 |
국립민속박물관 앞 집합 |
|
|
08:30 ~ 10:00 |
현장으로 이동 |
|
|
10:00 ~ 10:50 |
- 마을소개 및 역사· 유래 - 농촌 속 농기구 찾기 -마을에서 실제 농기구 살펴보기 |
마을/ 담당자 |
용두레마을 |
10:50 ~ 12:00 |
농부가 되어보자! - 밭에서 김매보기/-순무김치, 묵 만들기 |
마을 |
마을 밭
체험장 |
12:00 ~ 13:00 |
점심 - 맛있는 시골밥상 |
마을/
담당자 |
체험장 |
13:00 ~ 13:40 |
풍년기원 농기 만들기- 모듬 별 활동 |
담당자 |
〃 |
13:40 ~ 14:20 |
마을 어른들께 들어보는 ‘옛날엔 그랬었지..’ - 용두레가 무엇일까? (마을 어르신께 여름철 논에 물대는 방법에 대해 듣고 노동요 배우기) |
마을/ 담당자 |
〃 |
14:20 ~ 15:00 |
순환운영 |
마을/ 담당자 |
〃 |
용두레질 해보기 |
전래놀이 즐겨보기(보리짚으로 비누방울놀이하기, 바람개비 돌리기) |
15:00 ~ 15:30 |
시원한 원두막에서 수박과 옥수수 먹기 |
마을/ 담당자 |
원두막 |
15:30 ~ 16:20 |
자연을 이용한 조상들의 지혜 - 황토로 손수건 천연염색해보기 |
마을 |
〃 |
16:20 ~ 16:30 |
정리 및 설문지 |
담당자 |
〃 |
16:40 ~ 18:00 |
서울로 이동 |
|
|
|
오순도순 3대가 한자리에 |
◈ 기 간 : 2006. 8 . 19 (토) ~ 2006. 8 . 20(일) 14:00~17:00 - 1차 : 지호공예를 이용한 소고 만들기 - 2차 : 오방색 색지휴지함 만들기 ◈ 대 상 : 조부모, 부모, 손자·손녀 3인 1팀 (2인 1팀도 가능) ◈ 참가인원 : 1회 25팀 75명, 총 50팀 150명 ◈ 내 용 : 지호 소고 만들기, 색지휴지함 ◈ 재 료 비 : 4,000원 ◈ 장 소 : 국립민속박물관 어린이 박물관 ◈ 접 수 : 인터넷 홈페이지 접수 후 추첨 ※ 담당 김미겸 (02)3704-3121 / 이경아 (02) 3704-3143
학습 목표 |
민속 문화에 대한 기초적인 이론과 전통 공예품 만들기 체험 학습 |
관련교과 |
즐거운 생활 2-1 : 우리나라를 나타내는 것을 만들어 봅시다. 사회 5-2 : 조상들의 멋과 슬기 (조상들의 생활도구) |
관련전시 |
제 2관 (색실상자, 갈모, 조족등 등 한지 공예품 전시물) |
제 목 |
지호 소고 만들기 / 8.19(토) |
오방색 색지휴지함 / 8. 20( 일) |
학습 내용 |
이론 14:00~14:30 |
-한지의 우수성과 실용성에 대해 알아본다. -한지공예에 대해 알아본다. |
체험 14:30- 17:00 |
-지호기법을 이용해 한지공예품을 만들어본다. -가족들과 함께 소고를 만들어보며 한지공예의 실용성과 다양성을 알고 조상들의 지혜를 배워본다. |
-전지(오색)공예기법을 이용해 한지공예품을 만들어본다. -가족들과 함께 색지휴지함을 만들어보며 한지공예의 실용성과 다양성을 알고 조상들의 지혜를 배워본다. |
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박물관과 함께하는 민속마을 여행 |
※ 장소변경 공지사항 이번 폭우로 인제지역이 큰 수해를 입었습니다. 따라서 2006년 여름방학 "박물관과 함께 하는 민속마을 여행"은 인제 지역에서 강화군 용두레 마을로 장소를 변경합니다. | |
◈ 기 간 : 2006. 7. 25(화) ~ 7. 27(목) ◈ 횟 수 : 총 2회 (1회 1박 2일) - 1차 : 7. 25 (화) ~ 7. 26 (수), - 2차 : 7. 26 (수) ~ 7. 27 (목) ◈ 대 상 : 초등학생 1학년(현재학년 기준) 이상 어린이와 보호자, 1팀당 최대 4인(보호자 포함된 수 입니다.) ※ 취학전 어린이는 참여 불가 합니다. ◈ 참가인원 : 1회 80명 총 160명 약 25팀 내외 ◈ 내 용 : 전통 뗏목 만들기 및 산촌의 풍습과 여름 농가체험 ◈ 참 가 비 : 1인당 30,000원(숙식비) ◈ 장 소 :강화군 용두레 마을(수해로 인하여 장소가 변경되었습니다.) ◈ 접 수 : 인터넷 접수 후 추첨 - 접수마감 ※ 담당 김미겸 (02)3704-3121/ 이경아 (02)3704-3143
* 접수시에 입력해주시는 인적사항은 여행자 보험시 반드시 필요하므로 정확히 입력해주시기 바랍니다. * 1가족당 최대 4인까지 접수가능하며 취학전 어린이는 프로그램에 참여하실 수 없습니다. * 개인정보는 여행자 보험가입 이외의 다른 곳에는 사용되지 않습니다. * 첫째날 - 1차팀 7.25(화) / 2차팀 7.26(수)
시간 |
일정 |
내 용 |
담당/장소 |
07:50 |
박물관 정문 집합 |
-각각 배치된 1,2호차로 탑승 -출석확인 및 미도착자 최종 확인 |
담당자 |
08:00 |
출 발 |
-교육취지 및 일정안내 -농경세시(여름편) 영화시청 |
담당자 |
09:30 |
덕포진 교육박물관 도착 |
전시실 관람/옛 교실에서 1교시 수업 (순환관람) |
김동선 관장 |
09:30-11:00 |
덕포진 교육박물관 견학 |
11:00-11:30 |
외포리 용두레마을로 이동 |
마을 도착→짐 정리 |
실내학습장 |
11:30-12:00 |
외포리 용두레마을은? |
마을 소개 |
마을이장 |
12:00-13:00 |
점 심 |
시골 밥상 |
식당 |
13:00-15:00 |
어야! 용두레 물 올라간다~
신나는 대나무 물총 놀이 |
-농사에서 물의 중요성 알기 -용두레는 언제, 어떻게 사용했을까요? -용두레질 노래 배우기 -대나무 물총 만들기 |
원두막
마을 관계자
담당자 |
15:00-15:30 |
간 식 |
맛있는 감자와 옥수수 |
원두막 |
15:30-17:00 |
손수건 천연염색 |
황토 천연염색으로 나만의 손수건 만들기 |
〃 |
17:00-18:00 |
내가 만드는 별미음식 |
상수리 묵 만들기 |
〃 |
18:00-19:00 |
저 녁 |
시골 밥상 |
식 당 |
19:00-20:30 |
달맞이 하세 |
강강술래 배우기 |
야외학습장 |
20:30-22:00 |
서로 친해지기 |
장작불 곁에서 가족 소개하기 |
〃 |
22:00-22:30 |
민박농가와의 만남 |
숙소 배정·각 숙소로 이동 |
배정숙소 |
23:00 |
풀벌레 소리 들으며 보내는 하룻밤 |
좋은 꿈 꾸기 |
배정숙소 |
* 둘째날 - 1차팀 7.26(수)/ 2차팀 7.27(목)
시간 |
일정 |
내 용 |
담 당 |
07:30 |
기 상 |
안녕히 주무셨어요? /세면 |
배정숙소 |
07:30-08:30 |
농가의 아침 |
아침식사 |
〃 |
08:30-09:00 |
모이세요! |
숙소에서 체험장으로 이동/각자 짐 가지고 모이기 |
실내 학습장 |
09:00-10:00 |
알아봅시다 |
-농촌의 하루 -갯벌 알기 |
〃 |
10:00-12:30 |
만들어봅시다! |
순환운영 |
실내학습장
식 당 |
여치집 만들기 |
강화의 특산물, 순무김치 |
12:30-13:30 |
점 심 |
시골 밥상 |
실내학습장 |
13:00-15:00 |
갯벌 체험 |
갯벌엔 누가 살까요? |
갯벌 |
진흙 묻은 몸 씻고 옷 갈아입기 |
샤워장 |
15:00-16:00 |
간 식 |
떡메쳐서 인절미 만들어 먹기 |
야외학습장 |
16:00-16:30 |
짐 정리 |
설문지 작성 |
실내학습장 |
16:30 |
용두레 마을 출발 |
점검 |
담당자 |
18:00 |
서울 도착 |
점검 |
담당자 |
※ 교육 내용은 변경이 될 수 있음 ※ 도착시간은 당일 교통사정에 따라 다소 변동이 있을 수 있음 -준비물 : 여벌옷과 신발(갯벌체험 때 필요함), 모종삽, 세면도구, 필기도구, 우천시 대비 우산 또는 우의, 개인 상비약(모기약 포함) | |