<p>안녕하세요 교수님!</p><p>2024 B6 기출에서 질문드립니다!</p><div class="figure-img" data-ke-type="image" data-ke-style="alignCenter" data-ke-mobilestyle="widthOrigin"><img src="https://t1.daumcdn.net/cafeattach/1XeuK/ff12c88ba3018f373eb3d33a9ad2a01c25435a52" class="txc-image" data-img-src="https://t1.daumcdn.net/cafeattach/1XeuK/ff12c88ba3018f373eb3d33a9ad2a01c25435a52" data-origin-width="529" data-origin-height="1043"></div><p> </p><p>1. item discrimination과 item-total correlation은 같은 거라고 보면 될까요?</p><p>item discrimination 값이 0.57이면  item-total correlation 값도 0.57인지요!</p><p> </p><p>2. 이 문제 중 teacher 5에 대해서 풀려면 internal consistency랑 item-total correlation(item discrimination)이랑 관련이 있다고 봐야 하는데, 구체적으로&개념적으로 어떤 관련이 있는 건가용?</p><p> </p><p>3. 180쪽 2011년 21번 기출을 보면 cronbach's alpha는 reliability와 관련이 있다는 것 같은데 맞나용?</p><p>맞다면 test reliability인가용?</p><div class="figure-img" data-ke-type="image" data-ke-style="alignCenter" data-ke-mobilestyle="widthOrigin"><img src="https://t1.daumcdn.net/cafeattach/1XeuK/48c6c21fb2e11c0b45ea2bffeab047ef7b067cfc" class="txc-image" data-img-src="https://t1.daumcdn.net/cafeattach/1XeuK/48c6c21fb2e11c0b45ea2bffeab047ef7b067cfc" data-origin-width="523" data-origin-height="196"></div>
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1. 두개가 개념적으로는 비슷하게 보이는데요~ 그런데 구분을 하자면 item-total correlation은 총점과의 관계를 통한 일관성을 평가하고, item discrimination은 상위 및 하위 그룹 간의 차이를 통해 문항의 변별 능력을 평가하는 데 초점을 맞춘다는 점에서 차이가 있습니다.
그런데 저 기출 문제에서는 비슷한 개념으로 설명을 한 것으로 보입니다!
2.Teacher 5의 관점에서, 시험 문항들이 내적 일관성을 유지하려면 모든 문항이 동일한 개념을 일관되게 측정해야 합니다. 이때 item-total correlation을 통해 각 문항이 전체 점수와 얼마나 일관되게 연관되어 있는지를 확인할 수 있어요. 예를 들어, 만약 3번 문항처럼 item-total correlation 값이 음수(-0.21)라면, 해당 문항은 시험 전체와 반대로 작용하고 있음을 의미하며, 내적 일관성에 부정적인 영향을 미칩니다. 이는 Cronbach's alpha 값을 낮출 수 있고, 전체 시험의 신뢰도를 떨어뜨리는 원인이 될 수 있습니다.
답변 감사드립니다! 1,2. 해주신 설명에 의하면 item total correlation이랑 internal consistency랑 유사해보여서 차이점이 궁금한데요~ item-total correlation은 대상이 각 문항이고, internal consistency는 대상이 시험 전체인 차이라고 알면 될까용?
3. test reliability는 아래와 같다고 합니다! : Sometimes the nature of the test itself can cause measurement errors. If a test is too long, test-takers may become fatigued by the time they reach the later items and hastily respond incorrectly.
3. 아~ 그 test reliability를 말하는 거군요. 저기에서 말하는 test reliability와 cronbach's alpha는 직접적인 연관이 없습니다.저 지문에서 reliability of test는 진짜 말그대로 시험의 reliability를 말하는것이지 댓글에 남겨주신 test reliability의 개념을 말하는 것은 아닙니다.
첫댓글 안녕하세요~ 답변드릴게요!
1.
두개가 개념적으로는 비슷하게 보이는데요~ 그런데 구분을 하자면 item-total correlation은 총점과의 관계를 통한 일관성을 평가하고, item discrimination은 상위 및 하위 그룹 간의 차이를 통해 문항의 변별 능력을 평가하는 데 초점을 맞춘다는 점에서 차이가 있습니다.
그런데 저 기출 문제에서는 비슷한 개념으로 설명을 한 것으로 보입니다!
2.Teacher 5의 관점에서, 시험 문항들이 내적 일관성을 유지하려면 모든 문항이 동일한 개념을 일관되게 측정해야 합니다. 이때 item-total correlation을 통해 각 문항이 전체 점수와 얼마나 일관되게 연관되어 있는지를 확인할 수 있어요. 예를 들어, 만약 3번 문항처럼 item-total correlation 값이 음수(-0.21)라면, 해당 문항은 시험 전체와 반대로 작용하고 있음을 의미하며, 내적 일관성에 부정적인 영향을 미칩니다. 이는 Cronbach's alpha 값을 낮출 수 있고, 전체 시험의 신뢰도를 떨어뜨리는 원인이 될 수 있습니다.
3. 네 맞습니다
그리고 test reliability는 어떤 것을 말씀하시는걸까요?
cronbach's alpha는 internal consistency reliability와 관련이 있습니다~
답변 감사드립니다!
1,2. 해주신 설명에 의하면 item total correlation이랑 internal consistency랑 유사해보여서 차이점이 궁금한데요~
item-total correlation은 대상이 각 문항이고, internal consistency는 대상이 시험 전체인 차이라고 알면 될까용?
3. test reliability는 아래와 같다고 합니다! :
Sometimes the nature of the test itself can cause measurement errors. If a test is too long, test-takers may become fatigued by the time they reach the later items and hastily respond incorrectly.
@아아 1,2 네 맞습니다~ 그렇게 생각해주시면 됩니다!
3. 아~ 그 test reliability를 말하는 거군요. 저기에서 말하는 test reliability와 cronbach's alpha는 직접적인 연관이 없습니다.저 지문에서 reliability of test는 진짜 말그대로 시험의 reliability를 말하는것이지 댓글에 남겨주신 test reliability의 개념을 말하는 것은 아닙니다.