밝고 명랑하고 건강한 화정초등학교

[비학산]

   2014년 11월 7일 창의인성굥육 강의를 위해 울산교육삼락회 소속 강사7명(팀장 최덕경, 오홍윤, 하주용, 전창호, 이영걸, 정철화, 정동락)은 9시 30분 화정초등학교를 방문했다.

  화정초등학교 개교의 역사를 알리는 머릿돌이 화단에 서 있었다.

   잘 정돈된 화단을 보면서 박동출교장선생님의 알뜰한 학교경영철학을 볼 수 있었다.

  현관 위에는 학교의 슬로건이 걸려 있었으며, 입구에는 입간판이 우리를 반갑게 맞이하여 주었다.

   박동출 교장은 1987년 6월 10일 개교하여 『지혜롭고 인간미 있는 건강한 어린이육성』이라는 교육지표 아래 21세기를 이끌어갈 주인공들을 길러내기 위해 화정교육가족 모두가 노력하고 있으며, “언제나 학생들 곁에서 사랑으로 학생들을 보살피는 70여명의 교직원과 힘써 배우고 부지런히 실천하는 1000여명의 학생들, 올바른 자녀 교육관을 지닌 지혜로운 학부모들이 한마음이 되어 화정동산의 새로운 전통을 쌓아가고 있는 자랑스러운 학교”라고 소개를 하셨다.

  본교의 학생들에게 창의 인성교육을 할 수 있도록 적극적인 협조를 해 주신 박동출교장선생님과 김경옥교감선생님, 5학년 정지웅 부장선생님과 5학년 담임선생님들에게 감사의 말씀을 드립니다. 특히 5학년 연구실에서 타 주신 구수한 원두커피의 맛은 영원히 잊지 못할 것입니다. 

[5학년 1반 오홍윤 강사님의 수업장면과 학생소감문]

제7회 창의 인성교육 수강 소감

화정초등학교 5학년 ( 1 )반 이름 : 차성아      

강사명 : 오홍윤 교장선생님

선생님께서 인성교육을 2~3교시 2시간 동안 진행하신다 하셨다. 인성교육이니 긴장하고

자세를 바르게 하고 수강하시는 선생님 말씀에 귀 기울여 듣고 대답도 열심히 하겠다고

다짐했다.

1교시 쉬는시간이 끝나고 우리 반은 모두 자리에 앉고 수강 선생님을 기다렸다. 조금 뒤

어떤 선생님께서 들어오셨다. 우리반과 선생님은 서로 인사를 했다. 선생님께서 우리 반은

얼굴에 행복이 가득찬 것 같다고 칭찬해주셔서 우리 반은 선생님 덕분에 화기애애해졌다.

다음으로 수강선생님께서 간단한 소개를 하셨는데 성함은 오홍윤 교장선생님이시고

화정초등학교 옆에 미포초등학교의 교장선생님을 맡았다고 하셨다.

본격적으로 인성교육 수업을 시작했다. 선생님께서 꿈에 대해 설명하셨는데 꿈이 있는

사람과 없는 사람의 차이도 말씀하셨다. 난 나에게 맞는 꿈을 가지고 성장해야겠다. 지금은

좀 어리지만 내 장래희망 선생님에 맞는 계획도 세우고 목표도 있다. 나중에 보람을 느낄

수 있을거라 믿는다. 그리고 이 인성수업이 나의 꿈에 대해 한 번 더 생각해 보고 계획 하

는 시간이 된 것 같아 강의를 열심히 하신 오홍윤 선생님께 감사드린다. 선생님께서 친구들

몇 명에게 자신의 꿈에 대해 물으셨는데 나한테도 꿈이 뭐냐고 물으셨다. 나는 내 꿈에 대

해 자신감 있게“선생님 입니다”라고 대답했다. 내 꿈에도 자신감을 가져야한다고 느꼈다.

나는 인성교육을 학교에서 배워야한다고 생각한다. 나에 대해 한 번 더 돌아보는 시간

같기도 하다. 나를 더 생각하게 만들고 강의하시는데 열정을 가하신 오홍윤 선생님께 감사

하고 또 감사드린다.

[5학년 2반 최덕경 강사님의 수업장면과 학생소감문]

제7회 창의 인성교육 수강 소감

화정초등학교 5학년 ( 2 )반 이름 : 정영아

강사명 : 최덕경교장선생님

인성교육을 듣고 어머니께 효도를 해야 하고, 자신을 작게 생각하지 말아야 한다는 것을

알게 되었다. 엄마는 나에게 많은 것을 해줘도 부탁을 하지 않으신다. 그런데 나는 시험을

100점을 받는 대회에서 꼭 부탁을 한다. “용돈 3000원만 줘.”, “ 놀이공원 가줘.”등

부탁을 하지만, 엄마는 항상 공짜이다. 하지만 엄마도 부탁이 있다. 그 부탁은 “건강하게

살아줘.“, ”커서 멋진 사람이 되어줘.“ 등이 있다. 그러므로 효를 하는 건 쉽다. 그 중

한 개를 뽑으면 하나, 엄마,아빠 앞에서 건강한 모습 보이기. 둘, 예의 바른 행동하기. 셋,

무엇을 해도 빛을 밝히는 사람이 되기. 등을 깨달았다. 이런 말을 들으니 어른들의 부탁은

일상에 있는 사소한 일이다. 예를 들면, 어른들께 인사 잘하기 등이 있다. 효를 실천하는

건 쉽지만 이것을 효라고 생각하고 하는 것은 다르다. 이제부터 이렇게 쉬운 효를 실천할

수 있도록 힘쓰겠다.

요새는 사춘기가 왔다는 핑계를 대며 가끔 내 마음대로 행동하려고 하는 경향이 있다.

이번 시간을 통해 부모님의 마음을 조금이나마 알 수 있었고, 부모님의 소중함을 깨닫게

되었다. 앞으로 작은 일부터 시작하여 부모님께 내 마음을 표현할 수 있도록 노력해야

겠다. 엄마, 아빠 효를 실천할 수 있도록 더욱더 힘쓰도록 노력하겠습니다. 사랑해요.

저희 반을 위해 인성교육을 해주신 교장 선생님, 감사합니다.

[5학년 3반 하주용 강사님의 수업장면과 학생소감문]

제7회 창의 인성교육 수강 소감

                               화정초등학교 5학년 ( 3 )반 이름 : 강혜진

  강사명 : 하주용 교장선생님

 창의 인성교육을 듣고 나서 예절과 예의에는 개인적으로 할 수 있는 예절과 사회적으로

 함께 지켜야하는 공중도덕이 있다는 것을 알았다. 그리고 그 두 예절과 예의를 함께 꼭

 지켜야 한다는 것을 느꼈다. 또, 동영상을 보았는데 슈바이처와 오순이 등 4명의 인물을

 보고 미래를 향해서 붉은 열정을 가슴에 안고 굳센 의지로 힘차게 살아가기만 한다면

 안될 것도 없다는 것을 깨달았고, 나도 내꿈을 향하여 붉은 열정과 굳센 의지를 갖고

 힘차게 나아가야 겠다는 생각이 들었다.

[5학년 4반 전창호 강사님의 수업장면과 학생소감문]

제7회 창의 인성교육 수강 소감

                               화정초등학교 5학년 ( 4 )반 이름 : 김민선

  강사명 : 전창호 교장선생님

 오늘은 전직 교장선생님께서 우리학교에 오셔서 2~3교시에 수업을 하게 되었다.

 주제는‘꿈’이었다. 꿈은 희망이라고 선생님께서 말씀해주셨다.

“나의 꿈은 요리사이다. 커서 맛있는 요리를 만들어 사람들을 행복하게 해주고 싶다.”

 그리고 다른 친구들도 공무원, 경찰관, 변호사, 의사 등의 장래희망을 가지고 있던

 친구들도 있었다. 또 에디슨 이야기를 해주셨다. 에디슨은 지금은 발명왕이지만

 초등학교를 졸업하지 못했다고 한다. 그리고 미국의 제20대 대통령 제임스 가필드는

 대학교때 수학에서 자기보다 뛰어난 동급생 친구가 있었다. 하지만 계속 이긴다고 마음을

 먹었지만 항상 2등을 하였다. 그런데 어느날 동급생 친구의 기숙사 방에 공부를 10분

 더하고 10분후에 불이 꺼진 것으로‘10분의 시간으로 승부를 결정짓구나!’라고 하고

 다음날부터 가필드는 10분 늦게 잠자리에 들었다. 나도 이야기를 듣고 10분의 시간은

 짧지만 몇분을 아끼고 효과적으로 사용하려는 그 정신으로 미래를 더 좋은 방향으로

 만들어 갈 것이라는 느낌이 들었다. 그리고 손가락 운동을 배웠다. 손끝치기, 손뼉치기

 손등치기, 손꿈치치기가 있었다. 따끔하고 아프기도 하고 시원하기도 하였다. 그리고

 한손 한손을 접거나 피는 놀이를 하였는데 1번도 성공을 못해서 아쉬웠다. 그리고

 이를 깨끗이 닦으려면 기본적으로 알고는 있지만 하루 3번을 다시 배우고 음식을 50번

 씹고 밥과 반찬을 따로따로 씹어야 한다는 것을 알게 되었다. 그리고 담배는 폐암을

 일으킨다는 것으로 니코틴이라는 성분이 가장 안좋다고 배웠다.

 아빠는 담배를 많이 피우는데 끊는게 어렵다고 한다. 오늘 다시한번 아빠에게 담배에

[5학년 5반 이영걸 강사님의 수업장면과 학생소감문]

제7회 창의 인성교육 수강 소감

                                      화정초등학교 5학년 ( 5 )반 이름 : 김낭욱

  강사명 : 이영걸 교장선생님

처음에 수업이 시작하고 나서 ‘나는 누구인가?’ 에 대해 물어보셨다.

보통 ‘나는 나다, 사람이다, 인간이다’ 라고 대답했다.

이 질문의 정확한 의미는 무엇이었을까? 다시 생각하게 된다.

그리고 ‘꿈’ 이란 단어를 가지고 이야기 하는데 보통 선생님, 의사, 운동선수가 제일 많다.

그 이야기를 하고 영상을 보았다. 군인인데 군인으로서 자기 목표가 있는데

암에 걸려 수술을 하고 죽을 고비를 넘기고 하다가 보름밖에 남지 않은 시간 그 시간동안도

군인으로서 지낸다고 백악관까지 찾아가 허락을 맡고 그 후 3년 뒤가 되었을 때 2차 세계 대전 때

앞서서 나가 싸우고 암에 대해 잃어버리고 낳게 되었다. 꿈도 이루고 병도 낳은 것이다.

내 꿈은 선생님이 되는 것이다. 지금 초등학교에서 공부를 열심히 하는 것도 내 꿈에

다가 가는 첫 단계이다. 그러니까 꿈에 대해 더 생각하고 앞에 봤던 동영상 같이 노력해서

힘들더라도 꿈을 이루면, 이루고 나면을 생각하고 열심히 해야겠다.

시 한편을 보고 고고학자의 꿈을 이루는 첫 발을 내 딛는 사람도 있다. 나도 꼭 꿈을 이룰 것이다.

이 수업 정말 지루하다는 생각도 했지만 한번 더 해서 더 많은 걸 배우고 생각 해 보고 싶다.

[5학년 6반 정철화 강사님의 수업장면과 학생소감문]

제7회 창의 인성교육 수강 소감

                                      화정초등학교 5학년 ( 6 )반 이름 : 오유빈

강사명 : 정철화 교장선생님

이번 창의 인성교육은 정철화 교장선생님이 오셔서 공부와 독서에 대해 많이 알려주시고

가셨다. 먼저 벤 카슨 의사에 대해 알려주셨는데 이 의사는 세계 최초로 샴 쌍둥이를 치료

해준 인물이다. 또 벤 카슨 의사는 독서를 많이 해서 성공한 인물이라고 한다.

또 빌게이츠, 에이브라함 링컨, 세종대왕에 대해 말씀해 주셨는데, 이 이야기를 통해 책을

많이 읽으면 어른이 되어서 성공할 수 있고 공부도 잘하게 될 수 있다는 생각을 하였다.

3교시에는 공부법에 대해 배웠는데 예습 복습과 올바르게 계획세우기 기초를 쌓아야 한

다고 하셨다. 이 말씀을 듣고 나도 이렇게 실천을 해서 공부를 재미있게 해보고 싶다는 생

각을 하였다. 특히‘어차피 평생 동안 해야 하는 공부, 열심히 하자’와‘사람이 책을 만

들고 책이 사람을 만든다’라는 말은 정말 좋은 말들인 것 같았다. 이번 수업은 선생님께

서 아주 섬세하게 가르쳐 주셔서 더 듣기 좋았고 공부와 독서에 대해 더욱 많이 알게 된

시간 이었다.

[5학년 7반 정동락 강사님의 수업장면과 학생소감문]

제7회 창의 인성교육 수강 소감

                                        화정초등학교 5학년 7반 이름 : 박혜빈   

  강사명 : 정동락 교장 선생님

제목 : 소년이여, 야망을 가져라!

2~3교시 인성교육 수업을 하며 나는 많은 것을 깨달았다.

내가 꿈을 가져야 더 멋지다는 것을 그래서 빨리 나에게 맞는 꿈과 직업을

찾아 노력해 나갈것이다. 산사람은 꿈을 꾸고 실천할 수 있는 기회가 있지만,

죽은 사람은 꿈을 없다는 이야기를 듣고 정말 내가 후회 하지 않을 일을

찾고싶다는 생각이 들었다. 커서 휼륭한 사람이 되어 있을까?

많이 고민했는데 인성교육 수업을 들으니깐 뭔가 힘을 얻는 기분이랄까?

솔개가 고통을 견뎌내고 다시 멋지게 날아 오른것 같이 나도, 꿋꿋하게 나아갈 것이다.

두번째로는 바른말을 써야겠다는 것을 느끼게 해줬다.

금방 지은 따뜻한 밥알에 고운말만 해준 밥알들은 멀쩡했지만,

나쁜말만 해준 밥알들은 곰팡이가 심하게 핀것같이

밥알이 우리 마음이라 생각하니 그동안 내가 했던 말들이 새록새록 떠올랐다.

앞으로 오늘 배운것을 꼭! 기억하고 실천하겠다.

오늘 수업은 나에게 큰 도움을 준것 같다.