＜과학체험교실＞ 10.19, 경기도 수원시 상률초교(곽종철, 양해본)

[곽종철]

2018년도 과학체험교실(찾아가는 과학교실) 실시 소감

1.  일시 : 2018.  10. 19(금요일) 10:55~12:20

2.  학교 : 경기도 수원시 상률초등학교

3.  대상학생 : 6학년 2개 학급 60명

4.  체험주제 : 신기한 착시현상과 신비한 빛의 세계

5.  체험진행

학년 반/학생 수	담임교사	전문위원	주요 수업 내용
6학년 1반/30명 (신기한 착시현상)	이 윤 진	곽 종 철	<신기한 착시현상> 1. 착시의 개념 2. 착시가 일어나는 원인 3. 착시 현상 탐구하기 4. 학습지 하기 5. 에임즈룸 만들기와 관찰 6. 착시현상의 활용 7. 질의 응답 <신비한 빛의 세계>   1. 빛이란, 빛의 종류와 구분 2. 빛의 성질 알아보기 3. 날씨와 관련된 빛 현상 4. 하늘과 바다가 파란 이유 5. 빛의 활용 6. 분광기 만들기와 관찰
6학년 2반/30명 (신비한 빛의 세계)	이 승 민	양 해 본
계 2개반/ 60명

6. 체험실시 후기, 특기사항(전문위원)

○ '신기한 착시현상'과 '신비한 빛의 세계'에 관한 수업은 학생들이 많은 호기심을 가지고 수업에 임하

    는 자세이었음.  

○ 특히, 만들기라는 체험을 통해 탐구를 하고 착시와 빛에 관한 심층 학습을 통해 많은 것을 알 수 있

    는 좋은 기회라고 생각하고 열심히 공부하는 분위기였음.

○ 담임교사들도 수업 시간 내내 수업을 함께 해 특별 수업에 대해 비교적 많은 관심과 협조가 있었음 

○ 체험물을 만들 때는 비교적 쉽게 했으나 관찰 요령과 결과를 정리하고 발표하는 것은 좀 소극적인 면

   도 있었음(학생들의 적극적인 참여를 위해 곽종철 시인 "빨간 날이 365일인데" 시집 2권(각반 1권씩)

    을 상품으로 제공)

○ 학생들이 좋아하는 주제를 지속적으로 개발하여 콘텐츠를 풍부하게 할 필요가 있다고 생각함

* 6학년 1반은 당초 '신비한 빛의 세계'를 할 예정이었으나, 체험물이  부족하게 전달되어 학교측과 사전 협의하여 '신기한 착시세계'로 수업하였음(체험물 '에임즈 룸'은 곽종철 전문위원이 개인적으로조달한 것을 우선 사용함) 

<소감문>

    (교사)

   (학생)

<사진>

[이세용]

수고 하셨습니다.

[김경원]

수고 많으셨습니다. 재료가 부족한 상태에서 잘 응급조치해 주셔서 더욱 감사드립니다.