<p class="cafe-editor-text">청소년 죽음 교육이라는 키워드 괜찮은가요??? 죽음 교육이 웰다잉 비슷한 건데 이 교육을 통해 청소년 자살을 죽일 수 있다고 해서요! 그래서 저는 생기부에<br /><br />생명존중 교육을 통해 청소년 자살의 근본적 원인에 대해 고민 > 참 괜찮은 죽음 (책)을 읽음 > 아고라(주제발표 한마당 같은 거,,,,)에서 청소년 죽음 교육에 대해 발표함> 이라고 적었구요,,,,<br /><br />그리고 2학년 때 정책제안동아리를 창설해 거기서 초등학교/중학교 죽음 교육 의무화 법안을 제안하려고 하는데 어떻게 생각하시나요?? 괜찮은가요?ㅜㅜㅜ 추후 연결지을 수 있는 활동 같은 것 좀 피드백 부탁드려요 ㅜㅜ</p>
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비교과활동을 더욱 더 심화시키는 것은 생기부나 자소서와 연결할 때도 아주 좋은 소재가 될 수 있을 것입니다:) 정책제안동아리에서 법안 제안을 할 시, 구체적인 배경이나 실황, 그리고 정책 도입 시 나타나게 될 사회적 문제 개선방향까지 신경쓴다면 좋을 것 같아요! 더해서 말씀드리자면, 교대를 희망하신다면 모의수업동아리나 교육동아리를 창설하셔서 교과과목 뿐만 아니라 학교폭력교육, 청소년 생명존중교육 등을 직접 해보는 것도 교육과 연결시킨 바람직한 심화활동이 될 수 있을 것 같습니다! (*^▽^*)
첫댓글 청소년 자살이라는 키워드에 관심을 가지게 된 뚜렷한 계기, 또 죽음 교육이라는 것이 어떠한 것인지 부가적인 설명을 교육관과 함께 생기부에 나타내주신다면 괜찮을 것 같습니다~
감사합니다!♡ 조언 적극 참고하겠습니당!!!
비교과활동을 더욱 더 심화시키는 것은 생기부나 자소서와 연결할 때도 아주 좋은 소재가 될 수 있을 것입니다:)
정책제안동아리에서 법안 제안을 할 시, 구체적인 배경이나 실황, 그리고 정책 도입 시 나타나게 될 사회적 문제 개선방향까지 신경쓴다면 좋을 것 같아요! 더해서 말씀드리자면, 교대를 희망하신다면 모의수업동아리나 교육동아리를 창설하셔서 교과과목 뿐만 아니라 학교폭력교육, 청소년 생명존중교육 등을 직접 해보는 것도 교육과 연결시킨 바람직한 심화활동이 될 수 있을 것 같습니다! (*^▽^*)
정성스런 답변 감사합니다!! 적극 참고할게용♡♡