2004년 한국어문회 배정한자 조정 내용

<B>2004년 전국한자능력검정시험 배정한자 조정 내용</B>[2004년 1월 6일 화요일] <BR><BR>(사)한국어문회 주관, 한국한자능력검정회 시행의 전국한자능력검정시험용 배정한자를 2003년 12월 31일자로 아래와 같은 사유에 의하여 아래와 같은 내용으로 조정합니다. 조정 내용은 2004년 시험부터 즉시 반영됩니다. <STRONG><BR><BR>1.조정사유</STRONG><BR> <TABLE cellSpacing=0 cellPadding=2 width="100%" border=0> <TBODY> <TR> <TD width=30></TD> <TD>(1)</TD> <TD>기왕에 발표된 배정한자에 발표일자와 지면에 따라 차이를 보이는 부분을 조정함.</TD></TR> <TR> <TD></TD> <TD vAlign=top>(2)</TD> <TD>본회 3급은 교육인적자원부 공표 기초한자(1,800자)를 모두 포함하고 있었으나 2000년 12월 30일에 이 중 44자가 교체되어, 본회 배정한자에도 이를 반영하고자 함. 본회 급수 체계에 따라 상위 급수는 순차적으로 조정됨. </TD></TR></TBODY></TABLE><BR><STRONG>2. 출제기준보기</STRONG><BR> <TABLE cellSpacing=0 cellPadding=2 width="100%" border=0> <TBODY> <TR> <TD width=30></TD> <TD>※ 전국한자능력검정시험 출제유형</TD></TR> <TR> <TD></TD> <TD vAlign=top> <TABLE style="BORDER-COLLAPSE: collapse" borderColor=#333333 cellSpacing=0 cellPadding=2 width=600 border=1> <TBODY> <TR align=middle bgColor=#c0daf1 height=28> <TD align=left bgColor=#c0daf1>구분</TD> <TD>1급</TD> <TD>2급</TD> <TD>3급</TD> <TD>3급Ⅱ</TD> <TD>4급</TD> <TD>4급Ⅱ</TD> <TD>5급</TD> <TD>6급</TD> <TD>6급Ⅱ</TD> <TD>7급</TD> <TD class=hrLine>8급</TD></TR> <TR align=right bgColor=#e6e6e6 height=28> <TD align=left bgColor=#c0daf1>읽기 배정 한자</TD> <TD>3,500 </TD> <TD><STRONG>2,355</STRONG> </TD> <TD><STRONG>1,817</STRONG> </TD> <TD>1,400 </TD> <TD>1,000 </TD> <TD>750 </TD> <TD>500 </TD> <TD>300 </TD> <TD>300 </TD> <TD>150 </TD> <TD class=hrLine>50 </TD></TR> <TR align=right bgColor=#e6e6e6 height=28> <TD align=left bgColor=#c0daf1>쓰기 배정 한자</TD> <TD><STRONG>2,005</STRONG> </TD> <TD><STRONG>1,817</STRONG> </TD> <TD>1,000 </TD> <TD>750 </TD> <TD>500 </TD> <TD>400 </TD> <TD>300 </TD> <TD>150 </TD> <TD>50 </TD> <TD>0 </TD> <TD class=hrLine>0 </TD></TR> <TR align=right bgColor=#e6e6e6 height=28> <TD align=left bgColor=#c0daf1>독음(讀音)</TD> <TD>50 </TD> <TD>45 </TD> <TD>45 </TD> <TD>45 </TD> <TD>30 </TD> <TD>35 </TD> <TD>35 </TD> <TD>33 </TD> <TD>32 </TD> <TD>32 </TD> <TD class=hrLine>24 </TD></TR> <TR align=right bgColor=#e6e6e6 height=28> <TD align=left bgColor=#c0daf1>훈음(訓音)</TD> <TD>32 </TD> <TD>27 </TD> <TD>27 </TD> <TD>27 </TD> <TD>22 </TD> <TD>22 </TD> <TD>23 </TD> <TD>22 </TD> <TD>29 </TD> <TD>30 </TD> <TD class=hrLine>24 </TD></TR> <TR align=right bgColor=#e6e6e6 height=28> <TD align=left bgColor=#c0daf1>장단음(長短音)</TD> <TD>10 </TD> <TD>5 </TD> <TD>5 </TD> <TD>5 </TD> <TD>5 </TD> <TD>0 </TD> <TD>0 </TD> <TD>0 </TD> <TD>0 </TD> <TD>0 </TD> <TD class=hrLine>0 </TD></TR> <TR align=right bgColor=#e6e6e6 height=28> <TD align=left bgColor=#c0daf1>반의어(反義語)</TD> <TD>10 </TD> <TD>10 </TD> <TD>10 </TD> <TD>10 </TD> <TD>3 </TD> <TD>3 </TD> <TD>3 </TD> <TD>3 </TD> <TD>2 </TD> <TD>2 </TD> <TD class=hrLine>0 </TD></TR> <TR align=right bgColor=#e6e6e6 height=28> <TD align=left bgColor=#c0daf1>완성형(完成型)</TD> <TD>15 </TD> <TD>10 </TD> <TD>10 </TD> <TD>10 </TD> <TD>5 </TD> <TD>5 </TD> <TD>4 </TD> <TD>3 </TD> <TD>2 </TD> <TD>2 </TD> <TD class=hrLine>0 </TD></TR> <TR align=right bgColor=#e6e6e6 height=28> <TD align=left bgColor=#c0daf1>부수(部首)</TD> <TD>10 </TD> <TD>5 </TD> <TD>5 </TD> <TD>5 </TD> <TD>3 </TD> <TD>3 </TD> <TD>0 </TD> <TD>0 </TD> <TD>0 </TD> <TD>0 </TD> <TD class=hrLine>0 </TD></TR> <TR align=right bgColor=#e6e6e6 height=28> <TD align=left bgColor=#c0daf1>동의어(同義語)</TD> <TD>10 </TD> <TD>5 </TD> <TD>5 </TD> <TD>5 </TD> <TD>3 </TD> <TD>3 </TD> <TD>3 </TD> <TD>2 </TD> <TD>0 </TD> <TD>0 </TD> <TD class=hrLine>0 </TD></TR> <TR align=right bgColor=#e6e6e6 height=28> <TD align=left bgColor=#c0daf1>동음이의어(同音異義語)</TD> <TD>10 </TD> <TD>5 </TD> <TD>5 </TD> <TD>5 </TD> <TD>3 </TD> <TD>3 </TD> <TD>3 </TD> <TD>2 </TD> <TD>0 </TD> <TD>0 </TD> <TD class=hrLine>0 </TD></TR> <TR align=right bgColor=#e6e6e6 height=28> <TD align=left bgColor=#c0daf1>뜻풀이</TD> <TD>10 </TD> <TD>5 </TD> <TD>5 </TD> <TD>5 </TD> <TD>3 </TD> <TD>3 </TD> <TD>3 </TD> <TD>2 </TD> <TD>2 </TD> <TD>2 </TD> <TD class=hrLine>0 </TD></TR> <TR align=right bgColor=#e6e6e6 height=28> <TD align=left bgColor=#c0daf1>필순(筆順)</TD> <TD>0 </TD> <TD>0 </TD> <TD>0 </TD> <TD>0 </TD> <TD>0 </TD> <TD>0 </TD> <TD>3 </TD> <TD>3 </TD> <TD>3 </TD> <TD>2 </TD> <TD class=hrLine>2 </TD></TR> <TR align=right bgColor=#e6e6e6 height=28> <TD align=left bgColor=#c0daf1>약자(略字)·속자(俗字)</TD> <TD>3 </TD> <TD>3 </TD> <TD>3 </TD> <TD>3 </TD> <TD>3 </TD> <TD>3 </TD> <TD>3 </TD> <TD>0 </TD> <TD>0 </TD> <TD>0 </TD> <TD class=hrLine>0 </TD></TR> <TR align=right bgColor=#e6e6e6 height=28> <TD align=left bgColor=#c0daf1>한자쓰기</TD> <TD>40 </TD> <TD>30 </TD> <TD>30 </TD> <TD>30 </TD> <TD>20 </TD> <TD>20 </TD> <TD>20 </TD> <TD>20 </TD> <TD>10 </TD> <TD>0 </TD> <TD class=hrLine>0 </TD></TR></TBODY></TABLE></TD></TR></TBODY></TABLE><BR><BR><STRONG>3. 배정한자조정 내용 </STRONG><BR><BR> <TABLE cellSpacing=0 cellPadding=2 width="100%" border=0> <TBODY> <TR> <TD width=30></TD> <TD>◎ 조정 내용</TD></TR></TBODY></TABLE> <TABLE cellSpacing=0 cellPadding=2 width="100%" border=0> <TBODY> <TR> <TD width=60></TD> <TD><STRONG>8급~6급Ⅱ</STRONG><BR>조정내용 없음. <P><STRONG>6급과 5급</STRONG><BR>5급 읽기배정한자 중 勞(일할 로)는 혹 6급으로도 표기되어 있으나 5급자임.</P> <P><STRONG>4급Ⅱ</STRONG><BR>읽기 배정한자 중 好(좋을 호)는 혹 4급으로도 표기되어 있으나 4급Ⅱ 글자임.<BR>읽기 배정한자 중 攻(칠 공)은 혹 4급Ⅱ로도 표기되어 있으나 4급 글자임.<BR>쓰기 배정한자는 변동 없음.</P> <P><STRONG>4급</STRONG><BR>읽기 배정한자 중 攻(칠 공)은 혹 4급Ⅱ로도 표기되어 있으나 4급 글자임.<BR>읽기 배정한자 중 好(좋을 호)는 혹 4급으로도 표기되어 있으나 4급Ⅱ 글자임.<BR>읽기 배정한자 중 鍾(쇠북 종)은 혹 鐘으로도 표기되어 있으나 鍾이 맞음.<BR>쓰기 배정한자는 변동 없음.</P> <P><STRONG>3급Ⅱ</STRONG><BR>읽기 배정한자 수(1,400자)에는 변동이 없으나 3급Ⅱ 배정한자표에서 脫漏되었던 2자 訣(이별할 결), 紋(무늬 문)의 2자를 算入함.<BR>읽기 배정한자 중 娘(계집 낭)은 혹 3급으로도 표기되어 있으나 3급Ⅱ 글자임.<BR>읽기 배정한자 중 刀(칼 도)는 혹 3급으로도 표기되어 있으나 3급Ⅱ 글자임.<BR>읽기 배정한자 중 乃(이에 내)는 혹 3급Ⅱ로도 표기되어 있으나 3급 글자임.<BR>읽기 배정한자 중 疏(소통할 소)는 혹 疎(드물 소)로도 표기되어 있으나 疏와 疎는 별개 글자로 취급하며, 疏는 3급Ⅱ, 疎는 1급 글자임.<BR>쓰기 배정한자(750자)는 변동 없음.</P><STRONG>3급</STRONG><BR>읽기 배정한자 중 乃(이에 내)는 혹 3급Ⅱ로도 표기되어 있으나 3급 글자임.<BR>읽기 배정한자 중 娘(계집 낭)은 혹 3급으로도 표기되어 있으나 3급Ⅱ 글자임.<BR>읽기 배정한자 중 刀(칼 도)는 혹 3급으로도 표기되어 있으나 3급Ⅱ 글자임.<BR>읽기 배정한자는 隷(종 례), 冒(무릅쓸 모), 逝(갈 서), 訣(이별할 결), 紋(무늬 문) 이상 이전 1급자 5자와 <BR>乞, 隔, 牽, 繫, 狂, 軌, 糾, 塗, 屯, 騰, 獵, 僚, 侮, 伴, 覆, 誓, 攝, 垂, 搜, 押, 躍, 閱, 擁, 凝, 宰, 殿, 竊, 奏, 珠, 鑄, 震, 滯, 逮, 遞, 秒, 誕, 把, 偏, 嫌, 衡(이상 이전 2급자 40자)의 총 45자가 추가되고, <BR>憩, 戈, 瓜, 鷗, 閨, 濃, 潭, 桐, 洛, 爛, 藍, 蠻, 矛, 沐, 柏(栢), 汎, 弗, 膚, 酸, 盾, 升, 硯, 梧, 貳, 刃, 壹, 雌, 蠶, 滄, 悽, 琢, 弦, 喉, 噫, 熙(이상 이전 3급자)의 총 35자가 削減(2급 읽기 배정한자로 이동)되어 총 1,817자가 됨.<BR><BR> <TABLE style="BORDER-COLLAPSE: collapse" cellSpacing=0 cellPadding=3 width=600 border=1> <TBODY> <TR> <TD align=middle>추가된 45자<BR></TD> <TD align=middle>삭감된 35자 </TD></TR> <TR> <TD><FONT size=3>隷, 冒, 逝, 訣, 紋, 乞, 隔, 牽, 繫, 狂, <BR>軌, 糾, 塗, 屯, 騰, 獵, 僚, 侮, 伴, 覆, <BR>誓, 攝, 垂, 搜, 押, 躍, 閱, 擁, 凝, 宰, <BR>殿, 竊, 奏, 珠, 鑄, 震, 滯, 逮, 遞, 秒, <BR>誕, 把, 偏, 嫌, 衡</FONT><BR></TD> <TD vAlign=top><FONT size=3>憩, 戈, 瓜, 鷗, 閨, 濃, 潭, 桐, 洛, 爛, <BR>藍, 蠻, 矛, 沐, 柏(栢), 汎, 弗, 膚, 酸, 盾, <BR>升, 硯, 梧, 貳, 刃, 壹, 雌, 蠶, 滄, 悽,<BR>琢, 弦, 喉, 噫, 熙 </FONT></TD></TR></TBODY></TABLE>쓰기 배정한자(1,000자)는 변화가 없으나 4급 읽기배정한자의 조정 내용에 따름. <P><STRONG>2급</STRONG><BR>읽기 배정한자 중 인명지명용 한자로 분류되는 樟(녹나무 장)은 獐(노루 장)의 잘못이므로, 樟을 삭제하고 獐을 추가함. <BR>읽기 배정한자에 塋(무덤 영)자가 들어 있는 경우도 있으나 이는 瑩(밝을 형, 옥돌 영)의 오타임.<BR>읽기 배정한자표에 尉가 重出하여 실제로는 한 자가 脫漏되었는 바, 이 한 자는 蔚자임.<BR>읽기 배정한자는 隷(종 례), 冒(무릅쓸 모), 逝(갈 서), 訣(이별할 결), 紋(무늬 문) 이상 이전 1급자 5자가 3급에 추가됨에 따라 2급에도 순차적으로 반영되어 2,355자가 됨.<BR>쓰기 배정한자는 3급 읽기배정한자의 조정에 따라 총 1,817자가 됨.</P> <P><STRONG>1급</STRONG><BR>읽기 배정한자표에 惹와 埈이 重出하여 실제로는 두 자가 脫漏되었는 바, 이 두 자는 雉(꿩 치)와 竣(일 마칠 준)의 2자임.<BR>읽기 배정한자 중 疎(드물 소)가 혹 3급Ⅱ로도 표기되어 있으나 1급 글자임.<BR>쓰기 배정한자는 2급 읽기 배정한자의 조정에 따라 인명지명용 350자를 제외한 2,005자가 됨.<BR></P></TD></TR></TBODY></TABLE> <P><STRONG>4. 필순 문제 추가</STRONG> </P> <TABLE cellSpacing=0 cellPadding=2 width="100%" border=0> <TBODY> <TR> <TD width=30></TD> <TD>(1) 출제급수 : 5급, 6급, 6급II, 7급, 8급<BR>(2) 필순 문제 예제 보기<BR> <IMG src="https://img1.daumcdn.net/relay/cafe/original/?fname=http%3A%2F%2Fcafe4.daum.net%2F_c21_%2Fpds_down_hdn%3Fgrpid%3DKmM%26fldid%3D21Zy%26dataid%3D213%26realfile%3Dpinsun-ex.gif" border=1> </TD></TR></TBODY></TABLE>