입학사정관 이렇게 합격하자 !초등교육과, 항공우주학과]

[아줌마]

입학사정관 이렇게 합격하자 !초등교육과, 항공우주학과]

입학사정관 이렇게 합격하자
[초등교육과, 항공우주학과]

▶ 초등교육과, 초등교사 희망하는 고3 학생

희망전형- 지역우수인재
특기사항		3학년 1학기 학급부회장 2학년 언어추리논증반 부장
수상경력	교내	2009학년도 독서논술대회 은상 2010학년도 토론대회 대상 2010학년도 개인독서기록장 최우수상 2010학년도 생활모범상
체험활동		봉사활동 누계시간 87시간

영어인증시험을 준비하고 응시 중에 있다. 이 시험을 계속 응시하여서 높은 점수를 받는 것이 초등교육과에 가는 것이 유리하게 적응 할까? 초등교육과 면접에서는 구체적으로 어떤 것을 물어보는지? 봉사활동 기록이 2,3학년에 집중되어있는데 이것이 입시에 불리하게 작용되지는 않을까?

영어공부는 우리 교육이 지양하는 글로벌리더를 키우는데 필요한 능력이지만, 인증서 부분이 필수과정이냐 하는 것은 논외로 따로 생각될 것 같다. 초등학교 교사의 특성은 여러 과목을 본인들이 다방면으로 가르칠 수 있는 능력이 필요할 것이다. 내신성적도 전 과목과 전 학년을 반영하고 있다. 학생은 독서나 토론적인 면은 좋으나 그 외 다방면이 필요할 것으로 보인다. 교육봉사를 많이 했기에 진정성 부분을 면접에 임할 때 보일 수 있다면 좋을 것 같다. 면접에서의 가장 중요한 것은

인성부분의 자질과 교직관의 투철함 남을 위하는 소명감을 말하는 것이다.

▶ 항공우주학과, 항공우주연구원 희망하는 고3 학생

희망전형- 학교장추천전형
특기사항		1학년 2학기 학급부회장 2학년 천체관측부 부장
수상경력	교내	2009학년도 성적 최우수상 (지구과학) 2010학년도 수학경시대회 은상 2010학년도 성적 최우수상 (수학) 2010학년도 공로상 (천체관측부 계발활동분야)
체험활동		봉사활동 누계시간 56시간

면접이 짧은 시간 동안 이루어지는데 입학사정관감독들은 그 시간 동안 면접과 학생의 포트폴리오를 통해서 학생의 역량을 어떻게 평가하는지 그 기준이 궁금하다. 교내외에서의 수상능력은 적지만, 개인의 포트폴리오만으로도 수상경력과 상등한 평가를 받을 수 있을까? 입학사정관제를 준비하면서 작년도에 대한 합격사례를 참고 하는데, 전형기준이 해마다 바뀌게 되는지 궁금하다.

입학사정관제에서 중요한 것은 서류평가가 통과해야 면접의 기회가 주어진다는 것이다. 서류를 작성 할 때 구체적인 사례가 있음에도 불구하고, 서류를 꾸미는 그 시점에 가서는 열정을 느꼈다는 식으로만 표현을 하는 학생들이 많다. 그렇게 되면 얼마나 큰 변화를 느끼게 되었는지 판단하기 힘들어진다. 면접을 걱정하기 이전에 본인이 다른 사람들과 차별화할 수 있는 것이 무엇인지를 고민할 필요가 있다. 수상경력은 양적인 부분보다도 질적인 부분을 평가 한다. 한 가지 활동을 했더라도 그 곳에서 무엇을 느꼈고 미래에 어떤 긍정적인 영향을 미치겠는가를 살피기 때문에 대체로는 본인의 자기주도적인 능력을 명확하게 볼 수 있으면 수는 중요치 않을 것이다. 전형기준은 자주 바뀌지는 않는다.

<참고사항 출처 : EBS TV 입학사정관 – 숭의여고>