인문서당 강원 청소년 서당 겨울 학기 (4차 모임)
오늘의 책 : 동물농장 (조지 오웰)
【 독서 토론 진행 순서 】
1. 우화소설과 풍자소설에 대하여
2. 작품 내용 살펴보기
* 줄거리를 정리해 보면서 인물과 주요 사건을 점검하는 의미에서
(A4 반 장 정도, 30분 이내)
가. 작품 속 인물들의 성격과 역할에 대하여
- 메이저 영감, 나폴레옹와 스노볼
- 복서와 클리버 그리고 벤자민, 스퀼로
- 까마귀, 들짐승, 개, 양들, 암탉들, 변호사 등
나. 주요 단어들을 통한 사건의 의미 파악하기
- 노래(영국의 가축들/새로운 노래), 깃발, 시, 초상화, 연설, 행진, 보고
- 총, 채찍, 술
- 7계명, 알파벳
- 풍차, 교역, 통계표
- 각설탕, 리본다발
- 그 외 눈에 띠는 단어들
3. 주제가 있는 글쓰기
* 다음 질문들 한 가지씩 선택하여 글 쓰고 발표하기 - 질문은 뒷장에 정리(A4 반 장 정도, 30분 이내)
4. 출판사 서평 읽기 - 서평 읽으면서 내용 및 의미 정리하기
5. 오늘의 질문 - “정치란 무엇인가?”간단한 자기 의견 말하기
6. 오늘 독서토론하면서 느낀 점 돌아가며 한 마디 씩 나누기
- 새롭게 알게 된 점, 깨달은 점, 감동 받은 점, 교훈이나 비슷한 경험
7. 오늘의 독토 후기 작성자는? - 안 하는 사람 벌칙 있음.
* 차시 예고 : 2월 16일 다음 책은 “변신”(카프카)
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3. 주제가 있는 글쓰기
* 다음 질문들 한 가지씩 선택하여 글 쓰고 발표하기
- 질문은 뒷장에 정리(A4 반 장 정도, 30분 이내)
(1) 장원농장과 동물농장의 차이점은 무엇일까?
- 왜 동물농장을 세우게 되었고, 동물공화국이 의미하는 것은 무엇이며, 동물농장을 통해 동물들이 추구하는 것 등
(2) 처음 7계명에서 나중 7계명으로 변하게 되는 이유는 무엇일까?
- 처음 계명을 세운 이유와 계명들이 담고 있는 의미, 나중에 변화되는 과정, 결국에는 동물농장이 다시 장원농장으로 바뀌게 되는 이유 등
(3) 동물들이 인간들의 습격에서 살아남았던 이유는 무엇일까?
- 무엇을 지키기 위해 싸웠는가, 그들이 동물농장을 통해 생존하고자 하는 근거 등
(4) 인간들의 악덕, ‘손’이 자행하는 악덕이란 어떤 것들을 의미하는 걸까?
- ‘손’의 상징적인 의미와 책뿐만 아니라 우리 사회에서 나타나는 나쁜 작용들에 대하여
(5) 스노볼과 나폴레옹의 대립은 무엇을 의미하며, 그 사이에서 스퀼러가 하는 역할은 무엇일까?
- 그들이 원하는 것, 그렇게 함으로써 가져오게 된 결과는?
(6) ‘풍차’건설의 의미는 무엇이고, 복서는 왜 그리 열심히 풍차를 건설하려고 했을까?
- 풍차의 상징적인 의미들, 복서를 비롯한 동물들이 원하는 것, 복서의 신념 등
(7) 동물들이 공포와 학살 속에서도 동물농장에서 살아가는 것에 기뻐하고 만족해 하는 이유는?
- 가난을 벗어나지 못했으면서도 행복해 하는 이유, 동물농장이라는 희망과 그들이 생각하는 명예와 특권의식이란?
(8) 돼지들이 변해가는 과정, 왜 그렇게 변해가는가?
- 그들이 추구하는 삶은 무엇인가? 두발로 서게 된 돼지가 의미하는 것은 무엇일까?
(9) 스노볼이나 복서처럼, 그리고 다른 동물들처럼, 사라지거나 제거되는 이유는 뭘까?
- 왜 사라져갔는지, 왜 스스로 자백하고 처형되었는지, 그들이 알고 있는 것과 모르고 있는 것들은 무엇인지
(10) 소설 마지막에 나오는 두 문장의 의미는 무엇일까?
-“ 돼지들의 얼굴을 저렇게 바꿔놓은 것은 무엇일까? ”
-“ 어느 쪽이 인간이고 어느 쪽이 돼지인지 분간할 수가 없었다.”
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