요리요정 라쿠쿠와 오색 비빔밥 (서영아 글 ‧ 민택기 그림 | 웅진주니어 | 2009)
‣ 2-11① 그림책 활동 : 오색빛깔 채소나라 (자연탐구)
‣ 2-11② 확장활동 : 알록달록 오색빛깔 비빔밥을 만들어요 (신체운동·건강)
오렌지 색 곰 라쿠쿠는 요리요정이에요. ‘쿠쿠라라 라쿠쿠’ 신나는 주문을 외우며 맛있는 요리를 만들지요. 오늘 라쿠쿠가 만드는 요리는 알록달록 예쁜 밥, 오색 비빔밥이에요. 하얀 밥, 상추, 호박, 오이, 노란 달걀부침, 빨간 고추장, 까만 김 고소한 참기름까지 오색비빔밥을 완성했어요. 마침 라쿠쿠의 친구가 놀러 왔네요. 라쿠쿠는 친구와 함께 비빔밥을 신나게 비벼요. 알록달록 예쁜 밥, 오색 비빔밥! 친구랑 나눠 먹으면 더 맛있답니다.
주제 : 오색빛깔 채소나라
[활동목표]
• 주변에서 볼 수 있는 채소를 다양한 방법으로 탐색한다.
(자연탐구 > 탐구하는 태도 기르기 > 탐구과정 즐기기)
• 채소를 이용하여 다양한 모양을 창의적으로 구성한다.
(자연탐구 > 수학적 탐구하기 > 공간과 도형의 기초개념 알아보기 )
[활동자료]
그림책, 다양한 크기와 모양의 야채 요리재료(밥, 상추, 호박, 오이, 달걀, 고추장, 김, 참기름), 도마, 빵칼, 도화지
[활동방법]
1. 손질하지 않은 원형 그대로의 채소를 탐색한다.
• 오늘 준비한 재료가 있단다. 무엇이 있는지 함께 살펴보자.
• 어떤 재료들이 보이니?
• 이 채소의 이름은 무엇일까?
• 이 중에서 내가 좋아하는 재료가 있니?
• 이 재료들을 가지고 무엇을 할 수 있을까?
2. 그림책을 감상한다.
Tip1: 표지를 탐색한다.
• 제목이 무엇인지 읽어볼까?
• 오색 비빔밥이란 무엇일까?
• 다섯 가지 색깔의 재료는 무엇일까?
• 제목 글씨는 무엇으로 표현한 것일까?
Tip2: 반복되는 요리주문을 함께 외우며, 유아의 참여를 격려한다.
• 우리도 함께 주문을 걸어볼까?
• “쿠쿠라라 라쿠쿠!”
Tip3: 그림책을 넘길 때에는 뒷장의 그림을 조금씩 보이며 어떤 재료가 있는지 예측해본다.
• 어떤 색깔이 보이니?
• 어떤 재료가 등장하게 될까?
3. 오늘의 활동을 소개한다.
• 오늘은 우리가 그림책에 등장한 다양한 채소를 이용한 놀이를 함께 해보자.
4. 그림책에 등장하는 채소의 종류를 회상하며, 다양한 채소의 특징을 탐색한다.
① 그림책에 등장하는 채소의 종류를 탐색한다.
• 라쿠쿠는 어떤 채소를 이용하여 요리를 했는지 다시 한 번 살펴볼까?
② 준비된 채소를 탐색하고, 준비된 채소의 크기를 비교한다.
• 여기 그림책에 등장한 다양한 채소가 있단다.
• 그림책에 등장했던 채소의 키를 비교해보자. 어떤 채소의 키가 가장 크니?
• 채소를 크기별로 놓아보자.
• 첫 번째(두 번째, 세 번째)로 키가 큰 채소는 무엇일까?
• 첫 번째(두 번째, 세 번째)로 키가 작은 채소는 무엇일까?
③ 채소의 질감을 느껴본다.
• 채소를 만지면 어떤 느낌이 날까? (자유롭게 다양한 채소의 촉감을 느껴본다.)
• 매끄러운 채소를 찾아보자.
• 울퉁불퉁한 채소를 찾아보자.
• 채소의 거칠거칠한 면은 어디일까?
• 단단한 채소와 그렇지 않은 채소로 나누어 보자.
④ 채소의 단면을 탐색한다.
• 이 채소를 자르면 이 채소의 속은 어떻게 생겼을까?
• 이 채소의 겉모습과 속은 어떤 점이 다르니(같니)?
• 채소를 자르니 어떤 모양이 되었니?
• 다른 방향으로 채소를 자르면 어떤 모양이 될까?
5. 채소를 이용한 모양 만들기 놀이를 한다.
Tip1: 다양한 크기와 모양으로 자른 채소를 이용하여 사물 꾸미기 놀이를 한다.
• 여기에 있는 재료를 이용하여 모양을 만들 거야. 어떤 모양인지 맞춰보자.
(다양한 재료를 이용하여 구성하면 유아가 어떤 모양인지 맞춰본다.)
• ○○도 모양을 만들어서 퀴즈를 내 줄 수 있니?
• 또 어떤 모양을 만들어볼까?
Tip2: 물감을 이용한 찍기 놀이로 연계한다.
• (도화지를 준비한 뒤) 우리가 자른 채소를 물감으로 찍으면 어떤 모양이 나올까?
• 물감으로 다양한 채소를 자유롭게 찍어보자.
• 이번에는 자른 채소에 물감을 찍어 모양을 만들어보자. 어떤 모양을 만들어볼까?
6. 자리를 함께 정리하고, 다음 활동을 소개하여 기대감을 심어준다.
• 우리가 놀이했던 자리를 함께 정리해보자.
• 오늘 함께 놀이하면서 가장 재미있었던 활동은 무엇이니?
• 다음 시간에는 우리가 오늘 탐색했던 다양한 재료를 이용해서 요리 활동을 함께 해보자.
[활동의 유의점]
• 채소를 탐색할 때에는 유아들이 채소의 특징을 자유롭게 탐색할 수 있는 충분한 시간을 제공한다.
• 채소를 이용한 다양한 모양 구성하기 놀이를 진행할 때에는 채소를 다양한 크기와 모양의 단면으로 잘라 유아가 다양한 모양을
구성할 수 있도록 충분한 재료를 제공한다.
• 유아가 모양을 구성하기 어려워하는 경우 시범을 보여주거나, 일부 모양을 먼저 구성한 뒤, 유아가 나머지 부분을 꾸며보도록
할 수 있다.
[교구/활동사진]
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